简介：高校实施素质教育战略,加强教学体制改教育向抓高素质的教师队伍和抓学生素质教育相结合上转变;从面向少数学生向面向全体学生转变;从单科教育向整体教育转变;从继承教育向创新教育转变;从片面发展教育向全面发展教育转变;从做事教育向做事做人教育转变.只有与时俱进地转变教育观念和模式,全面实施素质教育才能落到实处.

简介：实施人才强国战略,必须全面开展对国民的素质教育,全面开展思想道德教育、科学文化教育、审美教育,包括生态道德、生态文化等全方位教育,使国民的道德修养、文化水准、行为规范得到全面提高,使国民整体素质得到全面提高.

简介：在新的历史条件下，是否具备战略思维能力，是衡量领导干部素质高低的重要标志。战略思维是指对全局性、规律性、长远性的问题作出重大决策的科学知识体系和科学思维方法。战略思维又可以说是辩证性思维、全局性思维、系统性思维和预见性思维。从领导者

简介：本文根据广州市社会结构转型和经济体制转轨的趋势，提出青少年素质发展的时代特色，内容包括：政治素质从偏执向开明的转变，经济素质从稳妥向风险的转变，文化素质从单一向丰富的转变，道德素质从苛求向宽容的转变。在知识经济的冲击下，广州正经历产业转型，需要青少年具备创新素质，创造经济发展新优势。创新素质的主要内容是敏锐思维、求异心理、复合知识、灵活态度、健康情感、自我激励等。同时，要建构广州青少年新的精神素质，即竞争创造精神、艰苦奋斗精神、爱心奉献精神三位一体的结构，使之成为21世纪广州振兴发展的动力。

简介：实施素质教育离不开教师,没有创新型教师,不可能培养出创新型人才.因此,教师是素质教育的主体.提高教师的教学素质是推进素质教育的关键.文中从5个方面探讨了提高教师教学素质的途径.

简介：2006年7月底，中共中央宣传部委托国防大学邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心承办了马克思主义理论研究和建设工程全面落实科学发展观第六次研讨会。我们从入选的论文中选登下列三篇，供广大读者学习时参考。

简介：通过校园文化对大学生进行文化素质教育过程成就了大学文化力的形成,对大学生文化素质的培养进而形成大学文化力不是一朝一夕的事情,的重点在于培养大学生的科学素质和文化素质　　大学生科学文化素质教育之所以成为大学文化力的基础

简介：面对人口、环境污染等压力、社会全面、稳步、持续、健康发展受到威胁。为了社会全面进步，走可持续发展道路，科技水平的提高必须与社会各方面发展相协调。这种协调的基础在于人的素质全面、普遍地提高。

简介：<正>江泽民总书记在党的十五大上的报告,高举邓小平理论的伟大旗帜,对我国社会主义现代化建设的跨世纪发展作出了全面部署,是党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领。当前,摆在我们面前最重要的任务,就是要认真学习报告,领会精神实质,联系工作实际,积极贯彻落实。江泽民同志的报告以邓小平理论为指导,从社会主义初级阶段这一基本国情出发,对我国在经济、政治、文化诸领域的改革和发展都提出了具体的奋斗目标。报告将“实施科教兴国战略和可持续发展战略”列为经济改革和发展的八

简介：文章从企业战略管理的角度对领导者素质展开研究，提出现今企业领导者所需的战略素质、战略思考逻辑及战略实施艺术，同时提出了企业战略管理中组建战略领导班子的组建原则、途径选择以及对组建领导班子的激励，为补充和完善企业战略管理中领导者素质理论做出有益探索，同时对企业领导者的素质培养提供一种现实指导。

简介：本文对素质教育发展中的问题进行了分析评价，从战略上提出了需采取的规划措施。

简介：【摘要】在我国乡村振兴的战略下，对于提高农民素质的培育工作要予以高度的重视，要培养出热爱农业并掌握最先进农业知识的、具备高素质的现代化农民，以促进农业农村的经济发展及现代化发展，本文对乡村振兴战略下，在培育高素质农民过程中存在的问题，并提出了有效的解决策略。

简介：本文分析了制约我国西部地区实施素质教育的关键因素；论述了西部地区实施素质教育及其推动西部大开发战略实施的重要性；探讨了推进我国西部地区实施素质教育，促进素质教育与西部大开发战略实施相适应的若干战略性措施。

简介：为富民兴滇,必须把教育摆到优先发展的战略地位,必须把经济繁荣和社会进步转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.教育的发展要与省情相适应.要变单纯的应试教育为素质教育,注重培养中、初级专业技术人才,大力开发城乡智力,全方位地为我省的经济建设服务.

简介：当前国际竞争日趋激烈，归根结底是科技和人才的竞争，战略科学家也因此日益成为国家的人才急需。战略科学家应当具备以下基本素质，即业务素质和战略意识，管理能力和领导艺术，开拓精神和创新能力，以及身心素质和导师风范，每一项基本素质都有着具体而深刻的内涵。战略科学家以其决策的战略性和前瞻性、组织的系统协调性和有效性，在科学决策和解决重大现实难题等方面发挥着巨大的社会作用。

简介：

简介：高校素质教育要认真贯彻"以德治国"的战略思想,要以思想道德的教育作为整体素质教育的统帅和灵魂,把提升道德素质作为素质教育的首要任务,把培养具有社会主义思想道德的现代化建设人才作为高等院校贯彻和落实"以德治国"战略思想的根本点.要清醒的认识到:能否贯彻"以德治国"的战略思想,关系到党和国家的生死存亡,关系到社会主义事业的兴衰成败.在素质教育中,既要把道德素质教育放在首位,但又不能偏废其他素质的教育.要以德治校,以德育人,把德治落在实处,抓出实效.以德治校,首先学校的领导层要成为道德的表率.而要达到"以德育人"的目的,除了要加强学生的思想道德教育,制定相应的道德行为规范制度以外,要抓住教师这一关键.同时,加强校园文化建设和思想道德环境建设也是高等院校贯彻"德治"思想的重要一环.

简介：

简介：党的十一届三中全会以来,特别是最近几年来,天津市委在李瑞环同志的积极倡导和主持下,坚持不懈地化加强马克思主义哲学修养,作为提高全市各级领导干部政治素质的战略性措施。实践证明,领导干部学好哲学,对于在错综复杂的形势下,坚定不移地同党中央保持一致,创造性地开展工作、起了非常重要的作用。

简介：摘要：随着社会的不断发展进步，青少年身心健康越来越被人们所关注。随着《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的审议通过，深化“体教融合”战略，有效提高青少年的综合素质就显得尤为重要和迫切。本文尝试从“体教融合”的背景、时代意义及实施方法三个方面入手进行剖析，以期构建多元、开放、融合的发展理念，进而为体育强国、教育强国的实现贡献新的力量。