简介：摘要:书法作为中国的传统文化，高校已经越来越重视书法课程的开设，本文主要阐述了现时代高校书法教育的的意义以及当前高校书法教育教学存在的不足，多媒体时代书法教育如何进步，如何让学生们更容易接受。

简介：层次化教学为更好的开展武术教学带来了新的教学理论与教学手段。层次化教学符合＂建构主义＂与＂有效教学＂的教学理念,在高校武术教学中有利于突出学生间的个体差异,有利于学生的自主探究。论文阐述了层次化教学在高校武术教学中应用的意义,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等四个方面论述了高校武术层次化教学的对策。

简介：摘要篮球运动具有自身高节奏、观赏性强、特长与全面兼备、普遍性的特点,越来越受到人们的青睐，特别是在校学生。因此,奠定学生正确的篮球运动基础,提高当前篮球教学质量就显得尤为重要。本文根据篮球运动的发展规律,结合当前高校学生自身的特点,合理地改革篮球教学内容和方式,不断完善篮球教学,逐步提高教学质量。

简介：高校公共书法教学以我校为例，教学内容多。安排的课时少，要让学生在短短的36个学时里掌握好常用字和次常用字的书写法是有很大困难的，加上该课对毛笔、钢笔、粉笔同时有要求，这就更显时间不足。因此，唯一的办法就是教师必须更新教学方法。以少代多，达到举一反三的目的。为此，我们在公共书法教学中对教学方法进行了认真的探索。

简介：摘要：篮球是高校体育中的一门重要学科，随着我国高校体育教学改革的不断深化，俱乐部教学模式被广泛使用与高校篮球教学中，优化创新篮球俱乐部教学模式能够有效提高篮球教学质量。文章通过分析俱乐部教学模式在高校篮球教学中的优势，对这一教学模式的优化提升提出了一些策略建议。

简介：高等院校,为了培养应用型人才的需要,在音乐声乐科目教学中不断创新教学策略,更新教学理念,努力在新时期培养当前社会发展需要的合格型应用型人才。本文将主要以声乐教学为例,从教学现状、教学观念、教学模式以及教学内容等四个方面对声乐课教学改革进行了研究和分析。

简介：双语教学对于国际化、复合型高等旅游管理人才的培养具有重要意义．在界定双语教学内涵的基础上，分析高校旅游管理专业双语教学存在的主要问题，从提升双语师资队伍素质、整合双语教材资源、营造良好双语教学环境、建立有效激励机制、健全考核评价体系等方面提出了改进措施．

简介：传统的黑板加粉笔的教学手段已无法适应当前大信息量的教学内容需求，虽然各校纷纷建立多媒体教室，但是独立的多媒体教室，并没有充分利用网络资源，仍然不能摆脱以教师讲课为主的学习模式。为适应21世纪社会经济和科技发展对高素质创造型人才的需要，必须创造一个在教师指导下的学生自主式学习的环境。当今，通信、网络和计算机技术的发展，

简介：摘要：体育教学环境是构成体育教学系统的重要元素之一，对高校体育教学质量具有直接的影响。本文以高校体育教学为对象,围绕体育教学环境的优化展开讨论。

简介：摘要低碳环保意识深入人心，大家从节能节水开始，积极参与。作为年轻人集中的地方、学习的地方，照明是师生学习和生活的最基本要求。同时，照明用电量占学校用电量的很大比例。虽然每所学校都规定不能有长光照明，但长光照明现象屡禁不止，造成大量不必要的浪费，这与低碳绿色环保的理念完全相反。

简介：现代社会对人才提出了新的更高的要求,而传统的高校教学模式严重抑制了创新人才的培养,必须进行根本改革

简介：摘要：高校体育教学创新模式的构建，应立足于当代大学生终身体育锻炼和全面发展的基础上，形成全新的教学理念与教学模式，引导当代大学生树立正确的体育观念。本文立足于高校体育教学创新模式构建的必要性，从体育课程教学比重、体育教学理念、体育课程创新体系等方面探索具有可行性的构建途径。

简介：高校法学教学传统目标定位高度强调专业化、职业化,在教学规模不断扩张导致学生就业陷入困境之际,选择专业升级、培训升级的模式突围。这一思路背离了高校法学教学目标定位与社会需求之关系,应重新审思,实现高校法学教学服务社会的根本宗旨。

简介：摘要：高校声乐教学中，教师不但需要给学生讲述理论方面的知识，还需要重视学生审美素质的提高，让学生不但能很好地掌握相关的音乐知识，还能深入理解声乐作品隐藏的情感和创作思路。在高校声乐教学中，想要做好审美教育必须及时地补充新的内容，重视学生审美能力的提高，并从审美能力培养出发开展教学活动，教师需要重视学生特点和审美教育的融合，在课堂教学中将审美教育融入进去，全方位培养学生的审美意识和能力，将声乐教学的作用和价值发挥出来。在此，本文立足于开展审美教育的意义，浅议高校声乐教学中审美教育的有效实施策略。

简介：本文就双语教学目前存在的主要问题，如：师资问题、学生英语听说能力基础较差、双语教材、教学大纲、相应考核制度制定以及多媒体辅助教学应用等进行深入探讨。

简介：从“形式”走向“深层”是高等学校教学督导工作的内在诉求。以往的形式督导热衷于用统一的标准自上而下的检查教学常规是否规范，浅尝辄止于记录那些容易感知的外部教学表现，对引导教师教学改进和专业成长收效甚微。要转变这种督导风格，必须使督导工作回归促进教学改进的价值内核，要求督导员全面提高自身的督导能力，通过多种途径全面了解教师的真实教学生活，并与教师共同构建能够解决实际教学问题的改进方案，帮助教师形成可持续发展力，而这正是深层督导的内在诉求。

简介：

简介：一、知识管理知识管理是当代知识经济条件下产生的一个新领域，是对知识资源进行有效管理的技术和思想，自产生后，在经济学、企业管理、信息技术、人工智能等领域得到广泛应用。

简介：近几年来大学英语教学备受关注,尤其是交际法理论及整体教学观提出后,如何在课堂中得到有效贯彻,成了大家研究的焦点。在这样一个大趋势下,教师无疑将起到更加重要的作用。本文就高校英语教师的教学艺术这一主题,从教师的角色定位、教师个人修养、课堂教学形式多样化三个方面提出一些见解,以期提高课堂教学效率。

简介：对国内的几种高校体育教学模式进行对比分析，通过对不同模式教学思想、教学目标、教学方法和教学程序等方面的比较，指出了我国普通高校几种体育教学模式的优缺点。并结合目前我国高校的实际情况进行分析并提出建议，希望能够作为高校体育教学改革的一些参考。