简介：摘要目的对高校健康教育课实际教学效果及教学模式的分析探讨。方法选取2007年～2010年学习过健康教育课的在校大学生为调查对象。采用调查问卷法，调查内容包括健康教育课的效果和学生评价、学生喜欢的健康教育课教学模式等。结果1768名调查对象中83.88%认为健康教育课重要和非常重要；53.05%对健康教育课感兴趣；在对健康教育课不满意的原因中，40.52%认为教学模式单一；学生参与性教学和同伴教育是学生较喜欢的教学模式。结论学生参与性教学和同伴教育应作为高校健康教育课的主要教学模式。

简介：

简介：由于师生习惯、人的惰性、传统文化、高校扩招、业务考核政策导向等方面因素的影响,目前高校普遍存在着静止型、混乱型、单向型、牵引型等缺乏师生互动的教学状态.建议通过实施高校师生互动教学改革实验,加强高校教师教学技能技法训练,建立一套科学有效的教学管理评价和报酬激励机制,调动师生双方的积极性,有效推进高校教学师生互动.

简介：在对高校女生进行健美训练中，进行有氧练习和力量练习的交叉训练是一个正确的方法。本文阐述了进行交叉训练的理论根据，以及在教学中怎样正确运用交叉训练，达到高校女生健美的目的。并根据作者长期的教学实践，指出在交叉训练中应注意克服的几个问题。

简介：　　1、学生对体育的认识　　根据体育本身的特点和社会与人的需要,体育能表现出以下功能:首先是体育的健身功能,体育运动对人体的神经、心血管、吸收、运动等系统能产生良好的作用.其次体育的美育功能,体育运动能塑造人体美,培养性格美、行为美.第三社会的综合教育.……

简介：该文阐述了实验教学在高等教育中的重要性,分析了现有实验教学中存在的束缚人才培养质量进一步提高的问题,提出了新的实验教学的改进措施,认为在今后的实验教学中需要改进和完善现有教学的系统性、教学模式和评价方式。

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简介：摘要随着中国旅游业国际化程度的提高，行业对旅游人才的需求既有量的提高又有质的飞跃。其中对掌握英语的专业人才的需求更是增长迅猛。这就对高校旅游管理专业的双语教学提出了更高的要求。本文结合双语教学的研究现状提出了旅游管理专业双语教学中存在的问题，又针对性的介绍了解决策略。

简介：武术根植于中国传统文化之中,应是中国学校教育的重要组成部分.但长期以来,在高校的武术运动未能得到较好的发展,是由于体育教学大纲对课程的形式、内容和方法统得过死、过于简单,没有考虑到学生的兴趣及个体的差异.实践证明,实行俱乐部形式的武术教学,效果明显,在高校不但值得推广,而且势在必行.高校对此应有足够的重视.

简介：一、“翻转课堂”概述“翻转课堂”又称“反转课堂式教学模式”，即对传统的教学流程进行重构，将原本在课堂上讲授的内容，提前录制，在课堂教学之前，连同相关的课程和学习材料，放置在网络上，供学生课前学习。“翻转课堂”引入高校课堂，对于推动高校课程改革，提高教学教育质量，培养学生的思维能力、实践能力以及创新能力具有重要意义。

简介：会计实践教学是会计教学工作的重要组成部分。当前，高校会计教学面临严峻的挑战，复合型会计人才的培养目标，要求学生不但应具有扎实的理论知识和专业技能，熟练掌握和运用国家财经政策、法规，而且要具有良好的职业道德、沟通能力和协调能力，因此，构建系统全面的会计实践教学模式迫在眉睫。本文通过对我国高校会计实践教学现状的分析，对会计实践教学模式构建中的目标定位、基本思路、具体形式及实施保障等问题展开探讨，以实现高校会计专业教学效果的最优化。

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简介：入世后,在与国际接轨中,如何对待书法艺术及其教育,是一个新的重要课题.在计算机日益普及的今天,计算机将逐步或完全取代手写正在高校部分学生中形成一种观念,这一观念是否正确呢?答案是否定的.书法在高校教学中仍发挥着不可替代的重要作用.

简介：分析了高校双语教学产生的历史背景，界定了高校双语教学的概念，明确了其性质以及与专业外语、公共外语之间的差别，预计了高校双语教学发展的三个阶段。力求为高校各专业双语教学寻找一些规律性和共性因素。

简介：摘要什么样的人具有资格担当教学信息员，这方面的研究属于教学信息员胜任特征的问题。本文从教学信息员队伍建设的意义及作用出发，对教学信息员胜任其工作的特征做了分析。

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简介：教学效率是预期教学目标实现程度的综合反映，也是评价教学优劣的重要指标和检验教学过程是否运行良好的重要标志。文章分析了高校声乐教学效率降低的原因，并在此基础上提出了提高声乐教学效率的建议。

简介：高校礼仪课堂实训教学通过多种途径和教学方法预设各种情景模式，改变师生关系，进行互动实训教学，让学生分角色进行模拟实战演练，将多种礼仪技能融合在具体情境中，不仅能加深学生对教学内容的理解与认识，还能使学生将教学内容外化到行为规范上，实现理论升华，提高职业能力。

简介：摘要随着计算机技术的飞速发展，信息化教学已经逐渐成为提高教学质量的重要途径，它涉及人的信息化、教学媒介的信息化以及组织管理的信息化。如今，传统的教学管理模式已经不能满足高校改革的需要，高校教学管理的信息化成为高校发展的必然趋势。本文回顾了高校信息化教学的发展历程，总结了当前信息化教学所面临的突出问题，提出了促进教学信息化深入发展的若干对策。

简介：针对传统体育课教学的单调、呆板、压抑学生个性等不足之处，人们探索出另一条体育教学之路——快乐体育。在体育教学中，以运动和情感作为实施教学目标的手段，充分调动教与学两方面的积极性，使教师乐教，学生乐学，在师生融洽合作的气氛中激发学生的兴趣，满足学习的愿望，体验运动中的乐趣，理解运动的意义，为终身体育打上良好的基础。