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高校网络教学现状与对策

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摘要传统的黑板加粉笔的教学手段已无法适应当前大信息量的教学内容需求，虽然各校纷纷建立多媒体教室，但是独立的多媒体教室，并没有充分利用网络资源，仍然不能摆脱以教师讲课为主的学习模式。为适应21世纪社会经济和科技发展对高素质创造型人才的需要，必须创造一个在教师指导下的学生自主式学习的环境。当今，通信、网络和计算机技术的发展，

DOI 8rdx2vx5jl/215501

作者蒋东兴;张继才;罗念龙

机构地区不详

出处《计算机教育》 2004年9期

关键词多媒体教室现状与对策网络教学高校教师指导讲课

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2004年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）