简介：摘要：护理是一种实践知识教学与理论知识教学综合性比较强的一门学科，其中的实践性占有的教学时间偏长，主要是基于学生在掌握理论知识的基础上，将所学到的护理知识灵活的运用到实际的护理实践当中，实现实践与理论的有机结合。但传统教学中主要体现的是教师的主体地位，学生被动式学习，忽视了学生的主体性，长期以往，削减学生学习兴趣的同时，降低了学生的学习积极性。而情景模式教学的应用就对传统的高校护理教学模式进行了改革与创新，更符合目前的教学要求，对提升学生护理教育效率和高校护理教学内容的整体教学质量与教学效果具有至关重要的作用。为此，本文从高校护理教学情景教学模式应用现状出发，分析了高校护理教学中情景教学法的教学优势，并提出了可行性比较高的应用策略。

简介：摘要:随着我国经济、科技的快速发展,民众生活丰衣足食,物质生活得到了显著的提升,因而大众对于生活有了更高的追求,尤其是对于身体健康越来越重视,因而对于医护人员有了更高的要求。高校护理学是培养护理人才的主要平台,为满足社会大众需求,有必要对当前的教学模式进行改革与创新,以适应新时代发展对于护理人才的需求。本文对高校护理学教学现状以及教学改革与创新进行了简单的探讨。

简介：摘要：智慧教育背景下探讨高校护理教育混合教学模式的改革具有重要的时代意义，是数字时代网络信息技术与护理教育深度融合的具体表现，也是培养具有综合能力素养、高层次护理人才的必然需求，建议高校护理教育充分利用信息化技术、智慧课堂、人工智能技术通过线上与线下相结合为护理学生提供高质量的教学，最大限度地满足护理学生的个性化学习需求。本文主要分析智慧教育背景下高校护理专业混合教学模式研究进展。

简介：摘要：在信息技术日新月异的背景下，教育理念、教学资源、教学范式、教学渠道及其方式以及教学评估等诸多领域均出现了一定的变化。在开展高效护理教学的过程中，融合教育信息化，能够拓展学生的视野，激发出他们的学习兴趣，通过视频、图片等形式对知识点有更加全面深刻的理解。并且，通过信息化营造多元化教学模式，打造探究、协作、自主的教学情境，充分体现出了学生的课堂主体地位，具有非常重要的现实意义。基于此，笔者就针对高校护理教学融合教育信息化方法进行了简单阐述。

简介：摘要：近年来，伴随着临床医学的不断发展进步，临床护理工作者的角色越发重要。临床护理教学重点不仅仅是对护生临床实践能力的培养，还包括对护生临场反应能力、团结协作能力及突发事件处理能力的培养。高校临床护理教学质量管理和提升，是当前临床护理教育的重要工作，其对培养护生发现问题、分析问题及解决问题具有重要意义。因此，科学规范的临床护理教学管理，是保障后续护生进行临床护理工作质量的根本，是临床医学教育发展的重要环节。

简介：摘要：高校护理实验教学是高校护理专业教学课程中的重要组成部分。以培养护理学生就业能力基本教学目标，是未来高校护理实验教学的必然发展方向。本文针对高校护理实验教学方法中存在问题进行了深入的分析，并提出了有效的改善方法，旨在进一步提升高校护理专业学生的就业能力，更好的适应未来社会经济发展和企业人才需求。

简介：摘要：高校体育舞蹈学科自开设以来就难以脱离传统教学模式的限制，其原因是很多高校在教学条件以及师资力量方面存在许多不足。体育舞蹈受限于自身的特性，很多高校都会采用传统单一的教学方式。由于体育舞蹈的技术含量相对较高，对学生的肢体形态、身体素质以及音乐感觉等方面有很高的要求，因此很多学校在开展体育舞蹈教学过程中都会促使学生学习基本的音乐旋律以及音乐类型，以音乐导向为基础对学生的基本身体形态做出要求。在这种教学模式下，很多高校都会出现明显的两极分化现象。对此，高校只有充分保障自身的教学体系得到有效优化，才能确保教学质量的提升。

简介：摘要：在时代发展需求下教育事业对学生的全面发展更加重视，促使各个科目不断创新教学方法。作为体育课的重要组成要素，足球是一项有助于学生体能素质强化训练的重点项目。教师在开展教学活动的过程中，需要积极更新教育理念，加强教法的创新，从而为学生构建优质的足球训练环境，全面提高学生的整体学习效能。鉴于此，该文主要就足球教学的创新举措展开有效分析，希望能够为今后的体育教育事业实现深入发展提供重要的参考依据。

简介：摘要：作为高职院校的一名教师，在累积两年多的教学经验中，我发现教师不只是简单的传道授业者，教学不仅仅是简单的灌输知识，课堂也不一定只是局限于在几十平方米的教室里，教学形式也不仅仅是“我说你听”。我们的角色应该是课堂“引路人”，让学生做课堂的主人，引导学生去自主学习，为学生创造更多的多样化学习形式条件。本文主要结合本人的教学经验，对高校教学的教师应如何转变角色，做课堂“引路人”进行探讨，并分享一些教学形式。

简介：摘要：教学原则是教学实践中具有普遍意义的经验总结与概括，是教学过程客观规律的反映，也是指导教学工作的基本要求。在高校游泳教学实践中，应根据学生身心发展的规律和游泳教学的特点，正确运用教学原则，以利于教学任务的完成和教学质量的提高。

简介：摘 要：为应对疫情期间大规模在线教学对高校教师信息化素养提出的挑战,多所高校通过在线培训课程、即时反馈平台、自学资源推送、同行课程评审等方式,积极开展教师在线教学培训,其中不乏成功案例，但在整个培训的过程中也存在一定的问题，值得反思。

简介：摘要：随着国家不断推动高等院校进行改革，郑州市高校音乐教育教学也需要开展系列改革。由于高校音乐教育教学的性质特殊，这也就导致艺术类人才的培养方案和目标也具有特殊性。所以，有必要开展高校音乐教师的胜任力研究，而郑州市的音乐教育处于国家教育发展的前列，每年都会为国家输送大量的音乐类人才，这是贯彻落实人才强国战略的体现，加强郑州市高校音乐教师队伍的胜任力建设可以提升郑州市的音乐教育教学质量与教学水平。

简介：摘要：高校体育教学创新模式的构建，应立足于当代大学生终身体育锻炼和全面发展的基础上，形成全新的教学理念与教学模式，引导当代大学生树立正确的体育观念。本文立足于高校体育教学创新模式构建的必要性，从体育课程教学比重、体育教学理念、体育课程创新体系等方面探索具有可行性的构建途径。

简介：摘要：高校声乐教学中，教师不但需要给学生讲述理论方面的知识，还需要重视学生审美素质的提高，让学生不但能很好地掌握相关的音乐知识，还能深入理解声乐作品隐藏的情感和创作思路。在高校声乐教学中，想要做好审美教育必须及时地补充新的内容，重视学生审美能力的提高，并从审美能力培养出发开展教学活动，教师需要重视学生特点和审美教育的融合，在课堂教学中将审美教育融入进去，全方位培养学生的审美意识和能力，将声乐教学的作用和价值发挥出来。在此，本文立足于开展审美教育的意义，浅议高校声乐教学中审美教育的有效实施策略。

简介：摘要：田径教学应该围绕着培养学生的核心素养，考虑学生学习情况和教学资源情况而开展，大学生参与体育学习也应该尊重自身的兴趣。教师在具体教学引导过程中，应该结合实际开展具体的田径教学发展创新。同时，教师也应该不断地提高自己的教学水平，以身作则，用自己的积极影响提高大学生的体育学习兴趣。

简介：摘要：传承中华优秀传统文化，提高文化软实力。太极拳是集中国传统文化之大成，是中华文化的瑰宝。高校太极拳课教学，学生通过准确性习练，不仅能够用自己的肢体反映阴阳运行轨迹，而且还能够体验到阴阳相融、相承气血运行顺畅的感受，最终享受到这两大文化的神奇功效—健康。

简介：摘要：习近平：人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

简介：摘要：美国高校的远程教育在网络教学平台和教学方法等方面发展比较成熟。文章从高校、网络教学平台和学生三个角度考察美国高校网络教学的优势特点，为健全我国网络教学的理论体系和发展网络教学的实践研究提供支持。

简介：摘要：在高校美术专业教学视野下，绘画教学在传统与现代的碰撞中生发出新的活力。文章对绘画艺术、传统的沿袭以及教学理念的新突破，旨在探索新时代语境下绘画教学具有传统文化意义和现代文化精神的新型教学理念。

简介：摘要：高校教学资源库应用的效率关乎教学效果。在构建高效资源库的背景下，如何实现教学内容和教学资源库的高效转化，成为了亟待探讨和解决的现实问题。本文说明了高校教学资源库建设的重要性，阐述了高校教学资源库建设的有效策略。