简介：本文从新课改的背景就学生参与备课、参与命题等几个方面，对思想政治课教学如何培养学生自立能力进行了尝试。学生的参与，打破了传统的教学方式，激发了学生的学习积极性，培养了学生独立阅读、独立思考和自我管理、自我约束、自我教育的“自立”能力，增强了参与意识，这是新课程理念下的一种学习方式和教学方式，是将“关注学生发展的需要”放在第一位的实践尝试，是对思想政治课新课程标准改革大胆探索与实践，对于培养学生的创新精神与实践能力，提高中学政治课教学信度具有十分重要的意义。

简介：在建设创新型国家和建设和谐社会的背景下,必须重视大学生自强自立精神的培养。针对大学生中自强自立精神的普遍缺失,可以遵循教育引导、目标激励、价值澄清、实践体验等原则,通过整合各种教育资源、营造校园文化、扩展社会实践平台等途径培育大学生自强自立精神。

简介：

简介：本文详细分析了自立复合软包袋吸嘴、袋身、插底部分破包的原因及解决方法。

简介：《思想品德》七年级（下）册第二单元的内容是＂做自立自强的人＂,为了让学生理解自立自强是一种优秀的品质,学会自立,培养自强精神。我往常准备的都是著名的盲聋女作家、教育家海伦·凯勒、贝多芬和康德等人的故事,还有我国的桑兰、邓亚萍等人的事迹。当然这些内容很有针对性,但是学生都太熟悉了。偶尔在杂志上看见《两个乡下人的不同命运》的故事,我就巧妙引来说明此道理,收到了很好的效果。故事是这样的：两个不相识的乡下人外出打工,一个要去上海,一个要去北京。

简介：随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展，尤其是实行招生并轨，学生部分交费上学以来，高校贫困生现象日益突出，并呈上升趋势。贫困生问题已成为政府高度重视、社会普遍关注、家长操心、学校担心、学生忧心的带有社会性的问题，甚至影响到了当前高校的稳定和发展。

简介：摘要伴随着我国经济的高速增长，我国的公路工程施工技术在不断发展，同时，公路施工中现场管理工作一直十分复杂，牵扯面较广，不同的工程项目都应该配备不同的管理措施。在现场施工管理中，施工单位在施工现场设立的管理人员十分重要，要想加强对施工管理现场的控制，工作人员要加强对这项工作的创新，为公路工程的进行提供质量保证。

简介：摘 要：在相当长的一段时期内，我国中波广播发射天线大都采用传统的垂直振子单桅式拉线天线，由于桅杆式拉线天线占地面积大，随着城市化规模的扩展和土地资源的日益紧缺，桅杆式天线逐步被占地面积小的新型自立天线取代。本文对90米串馈式中波自立天线的结构特点、馈电原理以及基础、塔架、地网、地井、接地等项目的施工情况进行了详细的介绍。

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简介：脱贫攻坚中,笔者注意到常有这样的事,扶贫的给贫困户送钱送物或是帮助他们选择适合脱贫的项目;贫困户则一味等待扶贫人给自己带来＂金元宝＂,凡事都指望扶贫方,一旦项目失败,便认为扶贫的人为自己所选择的项目不实用或是埋怨对方不尽力。这样看来,不少贫困户缺的不是钱、物、技术,而是自立和自强。有单位搞扶贫时,不是单纯送给困难户几百元钱,

简介：基于慈溪市桥头镇农村广泛实施设施农业的发展模式，如何帮助涉农残疾人掌握现代农业技术，自强自力，脱贫致富，是桥头镇成人学校多年来坚持实施的重要课题。

简介：摘要本文主要介绍500KV线路旧拉V塔、拉猫塔升级改造为自立式铁塔施工技术研究，重点探讨旧塔拆除步骤及新塔组立、导地线提升过程中所采用的施工工艺研究，改造完成后旧拉V塔全部拆除，实践证明该方法可行、高效，对类似改造工程的施工具有借鉴意义。

简介：摘要：“自立”通俗的讲就是自己的事情自己负责，不过分依赖别人，靠自己的劳动而生活，勇于承担自己的责任，成为方方面面独立的人。小学阶段，学生的自我意识不断发展，并慢慢开始走向自立生活的道路。小学时期如果不注意对孩子自立意识的培养,他们就会形成对别人的过分依赖，导致自立意识和能力的缺乏。如何培养小学生的自立意识？作为教师，我们该做些什么？

简介：摘要：幼儿的社会自立能力是指幼儿在脱离家长以及老师的看护与指导下，能够按照自身意识与想法，对问题进行分析与解决，在情感发展、与人交往、共同协作、规范自身行为与语言等方面能够具有较强的自主性与独立性。音乐游戏在对幼儿社会自立养成中起到了关键作用。本文分析了音乐游戏对中班幼儿社会自立养成具有重要作用，并从选择合适音乐、合理导入音乐方面提出了幼儿社会自立养成的相关措施。

简介：摘要：老年人照护服务是当代社会面临的一个重要问题，随着人口老龄化的加剧和社会经济的不断发展，老年人照护服务已经成为了一个重要的社会事业。在这一领域，介护福祉士课程无疑是一个非常成功的案例，其"人类的尊严与自立"课程尤为重要，对于促进老年人的自立和尊严具有重要意义。因此，在我国的职业院校老年人服务与管理专业中，将介护福祉士课程中的"人类的尊严与自立"课程引入，对于提高学生的综合素质和职业能力，推动老年人照护服务事业的发展，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

简介：

简介：【摘要】从“立人”出发，鲁迅终其一生追求着自身的独立个性和思想自由，也就是个性主义。在鲁迅看来，既然要立人，当然就要维护人的正当权益、地位、尊严，自然也包括自己的正当权益、地位、尊严。鲁迅作品中，无论是语言魅力，还是思想内涵，都体现了作品“美”的本质。在教学时应该紧紧抓住“美”这一切入点，深入文本，分析语言艺术，提炼先生深邃丰富的思想力量，转化为学生审美素养的养料。作品中蕴含的丰富深刻的语言美、形象美、结构美以及作品表达出来的作者本人的思想美，是同一时期其他作家所不能比拟的，是培养学生“审美鉴赏与创造”的宝贵材料。 　　

简介：我国将在清华、北大等一批高校内设立100个人才培养模式创新实验区，每个实验区资助总经费50万元，用于推进人才培养模式的综合改革。实验区在专业领域上覆盖了哲学、

简介：燕赵大地，风尚质朴，勤于稼穑，乃是农业大省，有关农业的各种史料、著述以及文艺作品更是熠熠生辉。北魏郦道元的《水经注》记载了大量农田水利建设工程的资料；元代天文水利学家郭守敬修订的《授时历》对农业生产颇多贡献；清直隶总督方观成的《棉花图》大力推广了棉花种植。同样，反映农民的文艺作品也不胜枚举。仅从抗日战争时期晋察冀边区创作演出的《白毛女》、《穷人乐》，到新中国成立后河北省涌现出的优秀话剧《红旗谱》、《战洪图》，再到近年创作拍摄的电视剧《当家女人》和当下刚刚播放的《镇长》等，犹如颗颗明珠闪烁。

简介：人才在经济社会发展中的地位和作用日益突出,已成为国家发展第一位的资源.全面建设小康社会,离不开人才和全民族整体素质的提高.推进社会现代化建设、实行科教兴国,人才同样是关键.我们要重视人才资源的开发利用,并要努力建立培养、吸引、使用人才的科学机制与良好氛围.