简介：摘要随着人们对生存环境要求的不断提高和土地资源价值的日益提升，城市生活垃圾热转化处理已逐渐取代填埋处理，成为垃圾处理的主要选择。垃圾熔融气化技术是近年兴起的处理方式，参考日本一座处理量为400t/d的城市生活垃圾熔融气化发电工程，运用生命周期评价和投入产出分析方法分析其环境影响和经济性，结果显示，垃圾气化熔融的烟气污染和二噁英排放的环境影响均低于传统的直燃工程；工程投资和垃圾处理补贴是垃圾热转化工程经济性的重要影响因素，垃圾气化熔融工程经济性略低于直燃工程。未来如在我国推广垃圾熔融气化技术，需适当提高垃圾处理补贴，并进一步加强垃圾分类以提高入炉垃圾的热值和成分稳定性。

简介：什么是当今中国的中心任务？1978年12月召开的十一届三中全会,确立了一心一意搞现代化经济建设的政治路线.1987年,十三大制定了党在社会主义初级阶段的基本路线.从此,经济建设是党和国家的“中心任务”的思想深入人心.20多年来,“以经济建设为中心”的思想和实践,确实极大地改变了我们国家的实力、面貌,提高了人民群众的物质文化生活水平.与此同时,我们一边在不断面临和解决实际过程中的问题,一边也在不断深化对问题的认识和对理论的发展.比如,我们在思考“发展是硬道理”时,已经会进一步思考,怎样的发展才是真正的硬道理？我们在强调“经济建设为中心”时,也会进一步问,这是否必然会带来人民生活的改善？我们在致力于人民生活的改善时,同时也在思索,怎样的“人民群众生活的改善”才是真正符合“最广大人民的根本利益”的？

简介：摘要因城市生活垃圾焚烧发电项目特点的特殊性，不仅要关注项目本身带来的经济效益，而且要注重项目对整个社会带来的各种显性和隐性的效益。

简介：在一个名为帕特森的地方，有一位名为帕特森的巴土司机。他每天固定在六点半出门上班，和同事交接好工作便发车，载着不同的乘客来来往往，偶尔竖着耳朵听乘客的聊天内容。他定点下班，回家和妻子共进晚餐，之后带着小狗遛弯，经过酒吧会进去坐一坐，独酌一杯。他的生活很规律，每日如此。帕特森略显枯燥的生活，却有那么一点与众不同，因为他有一个爱好——写诗。

简介：

简介：

简介：接触张鲁镭的小说是2006年初。当我在电子信箱里看到她的两个短篇小说时。一下子就被她朴实的文风和清丽的语言所吸引。时下，很多青年作家大多关注自己的“感觉”。写作比较“私化”。体现出“草莓族”的光鲜。张鲁镭的目光却更宽广一些。她不局限一个“小我”。写的是生活中的“生活”。并且。她作品中的人物几乎全是“小人物”。写出了“小人物”的体温、气味、质地与纤维。这一点尤为难能可贵。艾柯说。“读者在下游”。那么。在上游的作者所持有的写作姿态就十分的重要了。我这样看。

简介：

简介：

简介：沈大哥出身清寒,他当过学徒,也曾在旧军队中当过军乐队员。他是靠着自强不息的个人奋斗跻身于电影界的。因此他熟悉来自底层的普通人,擅长拍摄表现市民生活的影片。他用生动、形象的镜头把小人物之间不甘沉沦、相濡以沫的情感描写得十分温馨、感人。我和沈大哥合作的作品只有《万紫千红总是春》,但沈大哥的工作作风,已给我留下了深刻的印象。沈大哥在启发演员入戏的时候,总是用讲故事等生动活泼的方式,帮助演员抓住那些顺着角色心理逻辑自然产生的东西,而不是理性地对某种理论

简介：摘要论及语文教学的重难点，作文教学应是首当其冲。学生如何在教师的指导下，写出有真情实感且文采斐然的好文章，一直是一个值得探究的问题。本文依据笔者平日的教学实践反思，以学生日常写作兴趣和作文水平的提高为检验结果，着力分析生活随笔对提高学生作文积极性和水平的功效。笔者认为，生活随笔能很好地解决作文难题之素材积累、写作兴趣、文笔练习、写作笔法等诸多问题，更能够通过记述心绪、编写故事、思想沉淀、自我展示等多种方式，让学生发现写作与生活的潜在关系以及写作对生命的意义和价值。当然，写作是一个持之以恒的过程，生活随笔对写作水平的提高更依托以时间的积累，并非一日之功。要通过生活随笔，写出佳作仍需要学生善于感悟生活，教师善于启发和鼓励。

简介：摘要语文教育与我们的日常生活密切相关，学生的价值观除了我们在语文课堂的正确引导之外，生活的浸润也起着很大作用。如何把语文教育和生活浸润结合起来，引导学生感知生活、理解生活、探究生活，从而达到牵手生活融进生活的目的。丰富有趣的生活化的教学，调动了孩子们学习的兴趣，同时也让家长意识到社会这个大学堂，生活是本大教材。有了家人的加入，孩子学习变得不再那么枯燥，就如自己的生活一样自然，使他们的学习有了更多的欢乐。

简介：《语文课程标准》指出，写作应“力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，这就为作文教学提出了明确的目标。要达成这一目标，教学中必须引导学生学会感知生活，认识生活，才能对生活有独特的感受和真切的体验，从而提高学生反映生活的能力。因此，引导学生认识生活，感知生活，就成了这堂作文训练课的教学目标和教学的着力点。

简介：“生活即教育，教育源于生活，又服务于生活”，实施创新教育同样也离不开生活。生活为创新教育提供了富饶的土壤，创新教育使参与对象在螺旋式提升自身能力的过程中，将创新理念延伸到更广阔的生产活动中去，为生活创造出更有价值的创新产品。如何让学生发现生活中的问题乃至创造性地解决问题，需要教师引导学生在体验生活的同时，用心感悟生活。

简介：【摘要】陈鹤琴先生曾经提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。因此，从小班开始培养幼儿的自理能力，加强自我服务意识是非常必要的。教师要运用趣味的、游戏化的手段，让幼儿在充满趣味的游戏中，从喜欢为自己服务到愿意帮助他人，让幼儿感受到自我服务的快乐，自我服务的自豪。

简介：摘要随着共享经济发展的如火如荼，共享理念也已经深入人心。为了能够更好的促进大学生的学习和生活效率，可以运用共享理念增强对于大学生生活深度的共享。所谓的生活深度共享，就是只针对大学生的技能学习进行交换，通过共享平台，为广大学生创建“线上推广，线下学习”的生活深度共享模式，能够有助于大学生提高自己的技能拓展水平，成为综合性的人才。

简介：摘要随着社会经济的日益发展，人们的环保意识逐渐提高，越来越重视城市环境问题，尤其关注生活垃圾的处理问题。近些年来研发了一项垃圾气化发电技术，不仅可以消除垃圾，而且还能够提供电源，做到一举多得。本文首先对城市生活垃圾的现状进行了解，在此基础上，深入探讨城市生活垃圾气化发电的技术经济性，并对其的发展前景做出期待，进而提升我国城市的环保质量。

简介：问卷主要涉及农民对土地被征用的意愿、政府对失地农民的补偿政策实行情况、失地农户被征地前后家庭收入情况等,　　[关键词]土地征用失地农民补偿政策　　　　一、调查背景　　平潮镇全镇面积61.93平方公里,　　（五）失地农民就业情况　　从下列平潮镇农民被征用土地前后所从事的工作对比图中可以了解到

简介：《湖湘论坛》1993年第1期发表了安键同志的《党内政治生活应自觉利用商品经济原则》(以下简称《原则》)一文,笔者不同意该文中的一些观点,现提出与作者商榷,并求教各位同仁。

简介：摘要：现阶段，社会经济在不断提升，人们的生活水平也有一定的提高，但随之而来的是人们生活中大量的垃圾，并逐渐呈上升的趋势。若对人们生活中产生的垃圾不能及时进行处理，就会对生态环境造成一定污染，不利于社会长久的发展。基于此，相关人员对这一问题进行了深入的研究，通过对汽轮机组进行应用，能够对生活垃圾焚烧率进行提升，在一定程度上提升发电厂汽轮机组的经济效益。文章分析了生活垃圾焚烧发电厂汽轮机，研究了生活垃圾焚烧的重要性，并提出了提升生活垃圾焚烧发电厂汽轮机经济效益的措施，为相关人员提供参考。