简介:摘要目的观察产后盆地功能训练开展延续护理模式的应用效果。方法选取从2016年1月—2018年1月收治于我院的42例接受盆底功能训练的患者作为研究对象,根据护理方法分成采用常规护理的对照组(n=21),与采用延续护理的观察组(n=21),比较两组患者经各自方案护理后的第3个月评价两组盆底肌力评分与护理满意率等情况并比较。结果采用延续护理的观察组盆底肌力Oxford评分为(4.51±0.32)分,显著高于对照组的(4.04±0.27)分,P<0.05。此外观察组的护理满意率也显著高于对照组(P<0.05)。结论在产后盆底功能训练中开展延续护理能够显著提高患者的盆底肌力恢复效果,提高护理满意率,值得推广。
简介:摘要目的分析急诊护理关键环节的管理流程与模式,使患者及时就诊,降低医患纠纷率。方法选取来我院急诊科接收的600例患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组300例,对照组行普通急诊护理模式,观察组行急诊护理关键环节管理流程模式,对比两组患者的接诊时间、护理差错、护理记录、医患纠纷以及患者满意度差异。结果对照组患者的接诊时间为(4.2±1.5)min,3例出现护理差错,179例完整护理记录,3例出现医患纠纷,175例患者满意;观察组患者的接诊时间为(1.7±0.4)min,未见护理差错与医患纠纷,292例完整护理记录,285例患者满意,组间比较差异显著(P<0.05)。结论急诊护理关键环节管理流程模式的实施,有利于缩短接诊时间,减低医患纠纷,提高患者满意度,效果显著,值得推广应用。
简介:摘要目的探讨分析在肾脏科重症监护室(KICU)病房实施层级护理的管理模式对护理效果及护理人员的影响。方法回顾性分析2015年1月至2016年1月期间我科KICU病房采用层级护理管理模式前后,病人满意程度、护理人员工作质量及心理情况变化。结果观察组患者结束治疗后对护理的满意度为81.7%,明显高于对照组的45.0%,观察组护理人员在工作中理论考核成绩、操作技能成绩以及教学质量成绩均高于对照组各项成绩,差异均具有统计学意义(P<0.05);观察组的焦虑自评量表(SAS)评分明显低于对照组,并且观察组存在焦虑症状人数也明显少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在KICU病房中采用层级护理管理模式有助于提高患者满意度与护理人员工作质量,并缓解护理人员的工作压力,值得在临床上推广。
简介:摘要目的探讨临床路径教学模式引入儿科临床护理教学中的效果。方法对2014年9月至2015年6月于我院儿科实习的81名护理本科学生按照实习时间顺序随机分成对照组(41例)与观察组(40例),进行前后对照研究。对照组实习护生使用传统的带教法进行带教,观察组实习护生使用临床路径带教法进行带教。对两组学生的操作考核和理论考核成绩及教学满意度进行比较。结果实习前两组实习成绩差异无显著性,具有可比性。实习结束后,观察组实习学生考核成绩、满意度明显好于对照组,差异具有显著性(P<0.05)。结论将临床路径模式引入儿科临床护理实习,可以有效提高学生的理论知识与实际操作能力,提高教学满意度。此带教方法值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的观察健康生活干预模式对儿童肥胖的控制效果。方法选择我院2016年12月—2017年6月于我院接受健康体检的86名肥胖儿童作为观察组,同时选择86名正常体重儿童设为对照组,观察组86例肥胖儿童均实施健康生活干预模式,对照组86例儿童则不作干预,观察健康生活干预前后的观察组儿童生活质量指标变化情况,并与对照组正常儿童的各项生活指标作综合对比。结果经健康生活模式干预后,观察组86例肥胖儿童体重均有效控制,各项指标评分相比干预前均明显改善(P<0.05),且与同期对照组正常儿童无明显差异(P>0.05)。结论针对肥胖儿童实施健康生活干预模式,可有效控制儿童肥胖同时,改善儿童生活质量,值得综合应用推广。
简介:摘要目的分析骨折患者实施临床优质护理模式的效果。方法选择我院骨科病房2012年11月—2014年11月期间所收治的100例骨折患者作为研究对象,利用随机数字分组法均分为观察组与对照组两组,对照组患者采用常规护理模式,观察组患者采用优质护理模式,比较两组患者临床护理满意度及术后恢复情况。结果观察组患者94%的护理总满意度明显优于对照组患者82%的总护理满意度;从术后各项指标对比来讲,两组患者关节平均屈伸活动度、拆线时间、疼痛缓解时间存在着明显差异,组间对比,p<0.05,具有统计学意义。结论骨折患者临床康复中采用优质护理模式,能够有效助推患者的预后康复水平,强化患者护理满意度,值得临床推广应用。