简介：改革开放以来，高等院校的“两课”教学为回应现实变化所不断提出的一系列问题，进行着长时间的教学改革和探索。本文着眼“两课”教学的系统性，就“两课”教学的基本矛盾、改革的原则、新的教学方法做了较深入的探讨。

简介：《外贸英语函电》是一门融国际贸易业务与英语为一体的综合性课程。本文分析了高职外贸函电教学现有的问题，并对高职《外贸英语函电》课程的实践教学进行了探究。

简介：结合近几年讲授开放教育“建筑施工与管理”专业课程《建筑构造》的实际，找出教学中存在的问题，并提出解决这些问题的对策，让学生掌握建筑构造原理，明确建筑构造解决的问题（即建筑每个细部构造的基本功能），用什么方法解决问题（即建筑构造设计），由此正确地选用材料、合理地解决构造问题。

简介：高校马克思主义基本原理概论课,是为引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生用辩证唯物主义的哲学方法思考和解决问题的能力而开设的一门重要课程。然而就教学效果来看评价一般,针对现状作了具体剖析,并尝试提出了解决办法。

简介：基层分校的教育质量保证工作是国家开放大学的远程教育质量保证体系中重要的一环。文章对基层分校教学质量的现状，对网络教学资源配备、课程设计、教师队伍建设、教学设施、学习支持服务、教学管理、社会教育环境、实践条件等方面存在的问题进行分析，并提出相应的对策。

简介：太极拳是我国高校体育教育的一项重要内容,但由于其枯燥的表演式的套路学习,加之缓慢平稳的运动节奏,很难激起现代学生的学习热情和积极性,因此有必要对太极拳的教学方法进行改进,形成适合青年学生学习锻炼的手段,练就强身健体的本领.

简介：当前世界经济正在日新月异地变化着,产业信息化、经济全球化的趋势已不可逆转.新的经济时代对会计人才的需求发生了显著变化,迫切要求我们的会计教育,特别是培养高级会计人才的高校会计教育进行全方位的改革,包括教学目标的定位、教学内容的改良,同时也包括教学方法和手段的革新.本文通过分析新经济时代对会计的影响与要求以及传统会计教学方法存在的问题,对高校会计教学改革进行探讨,并提出了一些设想和建议.

简介：站在电大看电大,我们取得了辉煌成绩;但站在教育角度,尤其在市场经济的大潮中,电大有时则显得疲乏无力。为此,在新时期,电大作为开放大学,必须发挥自己的优势和特色,更新观念,提高认识,加强研究,找准位置,促进改革。

简介：摘要：问题导学法是指以学生为主体的一种新型教学方法，要求学生深入分析问题，认真思考解决，从而加深学生对问题的理解，有着更为深刻的影响记忆。将问题导学法应用于初中数学教学中，可以有效提高学生自主学习能力，培养学生协同合作意识，从而促进学生的全面发展进步。因此，本文就问题导学法在初中数学教学的应用进行分析，指出初中数学教学中存在的不足，并提出具体的应用策略，希望能为教育工作者提供帮助。

简介：

简介：摘要：曾子曰:“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”这些话表明了及时反思的重要性。教师在日常教学工作中一定要注意反思和总结，并将其运用到自己的教学方法中，从而助推高效课堂的开展。

简介：

简介：摘要：现阶段我国的教育事业发展情况较好，再加上素质教育的兴起。当前大多数老师都开始在实际的教学过程当中开展积极的探索，从而提升学生的学习效率，并且带动课堂学习氛围的形成。在现在的初中英语教学当中，分层教学法应用的主要目的是为了让学生的认知差异减少，并且在学生原本基础上进行潜能的激发。本文针对初中英语教学分层教学进行了分析，希望能够为我国英语教育事业的发展提供帮助。

简介：摘要： 语文学习有效性离不开学习兴趣的参与。而学生语言能力深受学习兴趣影响。因此，我们语文教师应向学生传授知识和增长他们技能的同时增强和保持他们旺盛的学习兴趣，进而实现语文教学有效性。

简介：摘要：小学阶段的语文教学重要的在于通过语文知识的教育形成学生的人文素养。小学生因为年龄阶段特点可塑性强，所以小学阶段是培养小学生良好人文素养的黄金时期。教师应当充分重视语文教材中蕴含人文精神的相关资料，将之作为潜移默化培养学生人文素养的重要素材，有利于学生未来的全面发展和人格塑造的。

简介：<正>语文教学怎样进行听说训练呢?根据笔者的体会,可以从以下方面着手。1.认真完成课本中专项听说训练项目,激发学生的听说兴趣。“兴趣是最好的老师”。儿童天性好动,注意力集中时间短。课本中专项听说训练都是精心选择的,内容不拘一格(有故事、寓言……),形式活泼多样(有转述、看图说话,互相对话……),且训练周期短,见效

简介：长期以来,我国各类学校教育基本上以传授知识为主,而忽视了能力培养.课堂讲授又多是沿用积弊甚深的注入式、满堂灌.语文教学也同样存在如此弊端.九十年代后,国家教委审慎修订教学计划,压缩课堂讲授时数,认真进行教育改革,努力提高教学质量.在语文教学中,注意发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生学习的自觉性和积极性,引导学生主动自学,追求新知.

简介：摘要：随着社会的发展，对于人们的道德水准要求也越来越高，因此需要从小学生开始，去培养他们的良好道德水平，帮助小学生形成正确的人生观、世界观和价值观，而在小学语文教学中加强社会主义核心价值观教育就能够非常好的达到以上的目的。社会主义核心价值观从社会的各个方面对人们的行为和思想提出了具体的要求，能够成为小学生发展过程中的专业指导，能够促进小学生的全面发展。

简介：

简介：语文的教学任务除了教学生学好课文基础知识，能够正确理解、运用祖国语言文字外，还要求培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和人生态度。所以要进行课程教学改革，督促自己进行有效的语文教学来适应新课程的发展。