简介：摘要目的分析饮食指导与健康教育对重型脑损伤患者的影响。方法将72例重型颅脑损伤患者以随机的方式分为两组，各36例；均需采取常规护理，但观察组需加强健康教育与饮食指导。结果在运动功能评分、ADL能力评分方面，护理前两组对比无明显差异（P＞0.05）；护理后，观察组均显著要比对照组高（P＜0.05）。结论实施饮食指导及健康教育，有助于重型颅脑损伤患者运动能力、生活质量的提高。

简介：【摘要】目的：了解与评估饮食健康教育在南方山区的护理应用价值与有效模式，促进我国糖尿病护理工作的进步。方法：对浙江某地的 56例糖尿病人的饮食情况与糖尿病症状进行记录分析，随机将其分成观察组和对照组各 28例，其中对照组患者采用常规治疗加护理；观察组患者在对照组护理的基础上加入饮食健康教育；对两组人的护理情况进行严格对照。结果：相较于对照组，运用饮食健康教育的观察组的饮食控制与身体状况都要优于对照组，（ P<0.05），具备统计学意义。结论：在不利于用药的山区糖尿病患者的治疗中运用饮食健康教育，减少药物剂量，帮助患者促进健康行为，值得推广使用。

简介：【摘要】目的：观察饮食干预结合健康教育对消化道溃疡患者的应用效果。方法：选取我院消化道溃疡患者82例（2018年7月至2019年10月），随机分为常规护理的对照组（41例）与饮食干预结合健康教育的观察组（41例），观察患者健康知识掌握情况及依从性。结果：与对照组相比，观察组健康知识掌握评分高，依从性高，P＜0.05。结论：给予消化道溃疡患者饮食干预结合健康教育，能增加患者对健康知识的了解程度，提高依从性，值得借鉴，

简介：【摘要】目的：探讨糖尿病患者饮食治疗依从性及健康教育效果。方法：本次研究选择的研究对象——85例糖尿病患者来我院治疗的时间均为2019年7月~2020年7月。所有患者均接受常规治疗，其中43例患者常规治疗的基础上接受六字饮食治疗（慢细量、汤菜饭）和健康教育，为探究组；另外42例接受常规治疗的患者为参照组。将两组患者实施干预措施前后的依从性、饮食知识掌握程度评分以及三项血糖水平（空腹血糖、餐后2h血糖以及糖化血糖蛋白）。结果：探究组患者依从性、饮食知识掌握水平均明显高于参照组，P＜0.05；而探究组患者的各项血糖水平相比于参照组，也得到了良好的控制，P＜0.05。结论：给予糖尿病患者六字饮食治疗和健康教育，能够对患者的治疗依从性起到良好的改善效果，患者的血糖也得到了合理控制，因此具有推广价值。

简介：【摘要】：目的：分析饮食指导与健康教育对糜烂性胃炎的应用价值。方法：研究对象：选录糜烂性胃炎患者；共计70例，均分为两组；病例选取时间：起于2022年2月到2023年2月，分析饮食指导与健康教育的应用价值。结果：干预组有效率占比高于对照组（P＜0.05）；干预组护理质量分值高于对照组（P＜0.05）；干预组健康认知评价优于对照组（P＜0.05）。结论：糜烂性胃炎的病情治疗干预阶段，采取饮食指导措施与健康教育措施，强化患者的日常饮食行为，并综合性提升患者的健康认知程度，使得患者生理功能恢复效率提升，并综合性优化患者的康复质量，有着重要的应用价值。

简介：摘要：目的：分析在糜烂性胃炎患者护理期间应用饮食指导与健康教育对于患者康复效果的影响。方法：在2020年10月~2021年10月期间选取74例糜烂性胃炎患者分为两组，对照组采用常规护理干预，研究组在对照组基础上采用饮食指导与健康教育，对比患者临床指标。结果：经护理，患者健康知识掌握水平均有所提升，且研究组高于对照组；研究组症状缓解用时短于对照组；经护理，患者生活质量均有所提升，且研究组评分高于对照组，差异具有统计价值（P

简介：摘要：目的：探讨对糜烂性胃炎患者实施个体化健康教育及饮食指导的价值。方法：2020年3月~2022年3月期间100例糜烂性胃炎患者，随机分为观察组及对照组各50例，对照组实施常规健康教育，观察组实施个体化健康教育及饮食指导，观察实施前后两组患者的健康知识知晓情况、遵医行为依从性以及治疗效果。结果：干预后，观察组患者的并发症防治、用药知识、饮食知识、疾病知识、复发预防等知晓率均高于对照组，P＜0.05。干预后，观察组情绪控制、戒烟酒、合理膳食、遵医嘱用药、合理作息、定期复诊依从性高于对照组，P＜0.05。随访半年，观察组复发率低于对照组，P＜0.05。结论：对糜烂性胃炎患者实施饮食指导及健康教育可帮助其正确认识疾病及治疗，提高其遵医行为依从性，有助于减少复发。

简介：摘要：新时期，经济社会不断发展，人们生活水平不断提升，促使人们的饮食观由“吃饱”转变为“吃好”，并逐渐提升对饮食健康的关注程度。幼儿阶段儿童正处于身体成长发展的初始阶段与关键时期，这一阶段幼儿饮食是否健康，营养是否均衡影响着幼儿身体成长发育。幼儿园作为幼儿成长发展的主要场所，将食育策略应用至幼儿园饮食健康教育之中，对幼儿身体健康成长有着重要现实意义。基于此，本文将主要研究幼儿园饮食健康教育的必要性，分析食育策略的基本概念，并探究食育策略在幼儿园饮食健康教育中的应用路径。

简介：【摘要】目的：分析采用健康教育及饮食指导在老年糖尿病护理中应用效果。方法：以我院进行医治的老年糖尿病患者为例（2022年9月～2023年9月），共68例，因方式不同需分组（对照组和观察组）研究，护理方式为常规护理和健康教育加饮食指导，分别给予前组和后组，均34例，随后分析两组的血糖水平。结果：空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白观察组比对照组低，P＜0.05。结论：对老年糖尿病患者进行健康教育加饮食指导可明显看出，患者的血糖水平得到了改善，对此值得应用。

简介：摘要：目的：观察饮食护理联合健康教育对青少年慢性胃炎患者疾病认知、遵医行为影响。方法：纳入92例青少年慢性胃炎患者行对比性临床研究（2022.08~2023.11），患者就诊后取盲选抽选法划分组别，以常规护理指导配合者为对照组（46例），以饮食干预联合健康教育配合者为研究组（46例）。比较不同护理方案应用对患者疾病健康知识评分、遵医行为达成情况影响差异。结果：相较对照组，研究组护理后疾病机制、危害、治疗及预防知识评分及规律服药、健康饮食、自我保健行为达成率升高，差异有统计学意义，P＜0.05。结论：青少年慢性胃炎患者临床治疗期间饮食干预、健康教育联合护理配合，可有效提升患者疾病健康知识掌握度，优化遵医行为达成情况，改善基础健康质量。

简介：

简介：养成健康饮食习惯,是保持身体健康的重要环节。因此,健康专家和营养学家都一再强调注重饮食健康的益处和必要性。可你一定想象不到,过度重视健康饮食,也会对健康造成危害。事实上,过度重视健康饮食也是一种病症,叫做健康饮食痴迷症。

简介：美国人提出健康饮食新观念为了制订与美国人群健康密切相关的科学饮食，营养专家广泛调查了６８个国家健康与饮食１０种疾病中６种有重要联系，这６种疾病是：冠心病、癌症、中风、动脉硬化、糖尿病、慢性肝病和肝硬化。此外，还有骨质疏松症和憩室病也可因饮食不当而诱发...

简介：科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况，营养与健康是反映一个国家或地区经济与社会发展、卫生保健水平和人口素质的重要指标。良好的营养和健康状况既是社会经济发展的基础，也是社会经济发展的重要目标。世界上许多国家，尤其是发达国家特别注意饮食与人体健康及疾病之间关系，并根据目前已知结果制定相应的策略，

简介：《美国新闻》将地中海饮食模式评为仅次于DASH饮食(高血压患者专用膳食)的整体最佳饮食最近,网络上关于'红肉致癌'的话题引起了广泛热议,使得大众对食用红肉产生了深度担心,进而拒绝所有肉类,这其实是不必要的。从营养学上来讲,肉类包括红肉和白肉,这些都属于动物蛋白,适量食用对人的健康是极为有利的。

简介：抗衰老，求健康，延年益寿，古往今来，人之所欲。随着生活水平的不断提高，人们的养生意识也逐渐增强。民以食为天，合理的饮食可以使你胖瘦适中，身体健康。古代名医孙思邈说“安生之本，必资于食”，因此，饮食养生在健康养生中占有相当重要的地位。我国历代长寿老人都注重饮食养生，让我们看看他们的饮食养生是否对现今适用。古代饮食养生有十法：

简介：

简介：为了预防糖尿病．心血管疾病，必须倡导健康的饮食和生活方式。健康的饮食其实是一种需要培养的良好习惯，而且越早开始越好，既然这样，那就从婴儿时期抓起吧!

简介：每到炎热的夏季,很多人的胃口不好,消化功能降低,且易出现乏力倦怠、胃脘不适等症状,有的人还易发生胃肠道疾患。这是因为,热天人们出汗较多,体内的水分、氯化钠和水溶性维生素也会随着汗流失不少,引起水盐代谢失调,亦使血液中形成胃酸所必需的氯离子储备减少,导致胃液酸度降低。加之为了散热,血液多集中于体表,而胃肠道供血减少,体内蓄热和出汗过多,也使胃肠道内各种消化酶的活性降低。这些劣性改变都会直接或间接地引起食欲减退和消化功能紊乱。若处理不好,亦会诱发其他一些胃肠道疾患。因此,在炎热的夏季必须讲究饮食调节,采取相应有效的科学措施。

简介：