简介：儿童期是个体发展的重要时期，生理因素以及生活环境，都会对个体人格的形成和发展产生重要影响。研究表明，家庭影响因素是影响儿童人格形成和发展的重要因素。家庭因素主要包括教育观念、家庭社会经济地位、父母共同养育、教养方式等方面。探讨和分析儿童人格发展的家庭影响因素，对家长和保教机构帮助儿童形成积极健康的人格不无裨益。

简介：摘要兴趣是最好的老师”。布置的作业要尽量符合小学生的心理特点，充满趣味性，从而引起学生兴趣，产生内在动力，使他们觉得完成作业不是一件苦事或沉重负担，表现出喜悦和求知欲望，激起克服困难的意志。帮助他们树立自信心、克服害羞的心理。

简介：摘要本文阐述了小学高段英语家庭作业的设计。注重尊重个体差异，设置层次化作业；增强学生能力，设置实践型作业；联系学生生活，设置生活化作业；促进学生交流，设置合作型作业；提供展示机会，设置创编型作业。这样才能达到有效教学效果。

简介：失独家庭面临着经济、心理、精神等多重困境,得到政府的经济扶助是失独家庭较为迫切的需求,对失独家庭的特别经济扶助包含了社会救助、社会优抚和社会保险三重性质。近几年来我国政府对失独家庭的经济扶助力度不断加大,对缓解失独家庭的经济困难发挥了重要作用,但依然存在一些问题。对失独家庭经济扶助制度的完善需要从建立动态调整机制、改善政策服务水平、完善扶助方式、发挥社会力量的作用等方面着手。

简介：目的：研究设计基于社区家庭的母婴健康监护系统,用户可在家中得到便捷的健康服务和实时健康监护.方法：在Windows系统上,以VS2010和MySQL5.0为开发平台,使用C＋＋语言进行开发设计.结果：该系统实现了用户的个人信息、生理参数的管理,能够记载个人生活习惯,跟踪疾病,提醒亚健康症状.根据用户对各项详细信息的评估,给出相应的健康建议.通过无线通信技术实现了医生和用户的实时在线聊天交流功能.结论：母婴健康监护系统操作简单,计算机界面友好,能够确保用户（孕妇）的健康安全,有效地提高胎儿健康发育的质量.

简介：

简介：目的分析小儿糖尿病患者家庭护理干预的临床效果。方法选取该院2010年1月—2013年12月于儿科住院并诊断为糖尿病的患儿77例,随机将其分为对照组(39例)和观察组(38例),对照组患儿按常规治疗方法治疗和护理,观察组患儿在常规治疗和护理的基础上给予个体化、全面系统的家庭护理干预。6个月后,对两组患儿的相关临床资料、实验室指标等进行对比及分析。结果与对照组相比,观察组患儿的糖尿病知识知晓率明显提高,不良生活方式改变更多,体重指数(BMI)、糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)均较对照组下降明显,比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论对儿童糖尿病患者实施家庭护理干预后,其糖尿病知识知晓率明显提高,不良生活方式显著改变,BMI、HbA1c、FPG、2hPG水平均明显下降,有利于患儿的治疗与病情的恢复,值得临床推广。

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简介：摘要随着基础医学、影像学、生物学以及临床诊疗技术的发展，人们对肝脏病的认识越来越深入，肝脏病理学的作用日益突出，它在肝脏病理检测、诊疗方面起到积极作用。迄今为止，特殊染色在肝脏活检病理中的作用越来越突出，是最为重要的创伤性检测手段，对肝脏疾病的诊断以及诊疗有着重要意义。本文回顾性的分析了某医院肝脏活检病理诊断中特殊染色的应用方法，阐述了特殊染色发的适应症与用途。

简介：摘要目的探讨在特殊医疗环境条件下小腿前外侧和前内侧入路治疗胫骨干骨折对切口愈合的影响。方法2012年10月—2013年12月于尼日尔共和国津德尔国立医院骨科收治的31例胫骨干骨折行切开复位，普通加压接骨钢板内固定，其中22例取前外侧切口，9例取前内侧切口。结果取前外侧切口的22例患者有5例切口坏死，感染，经临床换药，切口均愈合，无钢板外露。取前内侧切口的9例患者有3例切口坏死，感染，钢板外露，经临床换药，切口长期不愈，钢板长时间外露，在骨折未愈合情况下被迫取出钢板，行清创缝合后再经较长时间换药，切口2期愈合。结论在特殊医疗环境条件下，对于需行切开复位普通加压接骨钢板内固定的胫骨干骨折的患者，在满足有效固定的条件下，最好选择前外侧切口。

简介：一次偶然的机会，星星姐姐认识了一位来自江西省芦溪县的谭老师。谭老师说，她所在的是一所聋哑学校，在此求学的孩子们虽然没有美妙的歌喉，不能听到自然万物的声音，但他们与同龄人一样天真活泼，多才多艺，而且更懂事，更坚强。自从知道他们后，星星姐姐心里一直牵挂着他们，想尽自己所能帮助他们。

简介：话语语言学研究的一个基本环节是对口语语料的收集和转写。汉语这方面的研究目前在理论和实践上都还比较落后，尤其是对口语中特殊话语语音成分（既包括传统的叹词、语气词等，也包括不常受到关注的填充停顿、反馈成分、修补成分等重要交际要素）的转写还存在很多问题。文章首先指出目前学界流行做法的不足，进而立足于汉语语言和文字的特点，结合特殊话语语音成分在口语中出现的位置，提出以汉字使用为中心、分宽、中、严三种方式处理转写问题的原则，以满足不同研究目的的需要。

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简介：摘要目的研究分析临床使用影像学诊断时会出现质量影响的因素，通过对其原因的寻找，来为影像诊断提供参考依据。方法根据我院接收的5例比较典型的患者来进行研究分析，通过对这些患者的影像学检查诊断结果和实际情况进行对比，探讨误差的产生因素，寻找出影像诊断受影响的因素。结果根据研究显示有5种特殊因素会让影像学诊断产生误差。结论对影像学检查受到影响的因素进行研究分析，能够为临床影像检查提供比较好的参考依据，提升检测准确率，为患者的治疗提供帮助。

简介：从西安市莲湖区中选取4所普通小学,随机对各校教师共151人进行问卷调查.结果表明,西安市莲湖区特殊儿童随班就读工作取得了一定的成就,包括：随班就读对儿童有利,教师能接纳学生;特殊儿童交往能力有一定发展;教师整体水平较高,且能制定个别教育计划并进行课外辅导.但同时也存在学校客观条件较差、特殊儿童的评价机制落后、特殊儿童融入集体意识薄弱、教师的随班就读理念滞后,缺少专业培训、学校与家长合作水平较低等问题,需要引起相关部门以及教师、家长的重视,并采取切实措施解决.

简介：<正>一、引言随着商务英语学科的不断发展,商务英语教师在培养商务英语人才这一方面的重要性日渐凸显。教师的能力不尽影响商务英语人才的培养质量,同时也会影响商务英语学科培养目标的最终实现(王关富,张海森2011),因此商务英语教师的能力要求问题成为一个值得研究的问题。同时,商务英语教学方法也是我们需要研究的内容。本文研究的体验式教学法是一个有效的、值得尝试和实践的教学方法,对提高学生飞实践能力、语言应用能力、团队意识等具有积极作用(陈和平2012)。

简介：职高班主任的工作，主要是抓学生的日常行为规范以及时刻注意他们的心理发展变化。职业学校学生由于他们的学习和家庭的特殊性，导致了他们在心理和行为上有一定的偏差．案例以班级中一位特殊的学生进行观察分析，阐述了在斑级管理中如何实施“慢德育”过程。

简介：摘要通过对我科近几年来腹部手术后出现炎性肠梗阻并发症，术后对病人进行严密特殊的观察与护理，及时采取有效的保守治疗措施，降低再次手术的风险，减少术后并发症，取得了良好的治疗效果，总结临床经验，术后严密观察腹部症状在腹部手术后优为重要。

简介：高校特殊学生群体危机防控及转化基本思路：一是在认知层面通过全面把握原则,对特殊学生群体的内涵类型、影响因素等进行认知评价;二是在深入层面通过预警应对机制,做好潜在危机与突发事件的防控应对;三是在恢复层面,通过修复回归,实现有效转化。基于人本视域,整合多元视角,依据学生特点,提出可逆性转化途径,初步形成高校特殊学生群体转化教育模式。

简介：摘要本文通过对钻井液录井、钻时录井、气测录井、岩屑录井及钻井工程参数（包括钻压、转盘转速、扭矩、钻头类型、泵排量等）变化的连续监测，做好钻遇特殊地层时的正确判断，协助工程指挥人员，采取有效合理的工程措施，达到安全施工的目的，以期对钻井现场安全生产有一定的指导意义。