简介：摘要干式空心电抗器外绝缘采用的是环氧树脂固化成型工艺，在运行过程中容易发生局部放电导致绝缘材料过热，从而致使电抗器故障影响电网电能质量。对电抗器常用的测温方式为人工现场红外测温，但因电抗器属于高电压交变强磁场的电力装置，正常工作时，为了安全，人不能靠近，所以人工测量只能测量运行电抗器的表面温度。本文介绍了一种安装于干式空心电抗器的无线在线测温装置，该装置可免除人工现场测温的需求，也能有效的测量出干式空心电抗器的运行温度。

简介：互联网时代的来临,在加速信息传输效率和质量、转变人们的生活工作方式以及思维方式的同时,也改变了传统的教学方式,使得教学理念从传统的课堂式授课向着多媒体化教学平台不断转变。Web在线网络教学平台的运用,使得教师和学员可以突破时间和空间的限制条件,学习的灵活性和自主性得以提升,同时增加对信息的获取能力,增强了教师和学员对现代化教学方式的认知,比传统的黑板板书课堂授课的模式更加具有自主性、创造性,也促进了教师之间、学员之间以及教师与学员之间的信息共享能力,实质上Web在线网络教学平台的设计与实现是对传统教学方式和理念的一场重大变革,是我国教育面向现代化、智能化的重要里程碑。

简介：对今天的年轻人来说,音乐是娱乐更是个性化生活方式,而在线音乐就是其中的入口。随着一批有思想、对音乐品质有追求的乐迷的崛起,给在线音乐平台的发展带来新的机遇,但也是对各自生态圈构建的挑战。良好的在线音乐生态始于乐迷和在线音乐平台对音乐产业的正确认知。

简介：

简介：P2P网络借贷作为电子商务在金融领域的延伸与应用，近年来得到广大学者的关注．但是目前的理论研究中，鲜有从投资者信息挖掘的角度进行投资决策分析．本文提出一个新颖的方法，即投资者构成分析方法，通过分析贷款的众多投资者信息遴选出最有价值的投资，辅助投资者进行投资决策．首先从投资者的历史投资收益率、风险偏好以及投资经验三个维度构建投资者档案（investorprofile），进而基于投资者档案构建投资者构成分析模型，最后通过美国最大的在线网络借贷网站Prosper的数据，对本文提出的构想及模型进行了实证研究．实验结果表明本文提出的利用投资者构成分析的方法辅助投资者进行投资决策是可行的，文中构建的模型表现出良好的预测能力，能够有效地筛选出有价值的投资．

简介：摘要随着我国科学技术的不断发展，我国电力事业在近年来取得了较为长足的进步，但在我国当下的电力系统中，线损问题仍旧是一种较长出现的问题，切实制约着我国电力事业的相关发展。为了进行较好的电力企业线损管理，本文就电能计量自动化在线损管理中的应用进行了相关研究，希望能够以此推动我国电力事业的相关发展。

简介：摘要随着科学技术的快速发展，电力在很大程度上影响着人们的生活水平质量，不仅如此，电力更是与国民经济息息相关。基于GPRS无线通信的电能质量监测系统，不但可以完成数据的采集、计算、存储和传输，还能够就地显示相关数据。这样一种安全高效的电力系统能够有效避免传统电力企业的一些系统故障和安全隐患，所以我们在此基础上对GPRS技术的远程电力在线监测系统进行了有效分析。

简介：通过分析2015年斯隆报告，总结出2014年美国在线高等教育的五个分化特征：（1）学术负责人和教师对开放教育资源的了解程度不同；（2）学生注册率上升，但保留率下降；（3）在线高等教育需要教师付出额外努力，但教师对在线高等教育的认可度逐年下降；（4）越来越多高校开展MOOC，但更多高校对MOOC的前景持观望态度；（5）学术负责人和用人单位对在线高等教学效果的认可度存在差异。

简介：传统的教学模式已经不能适应新课改环境下提高课堂教学效率的要求。在实际教学中,越来越多的教师发现交互式课堂教学模式更有助于提高英语课堂效率。

简介：摘要随着电力市场的不断改革与深化，电网往大规模互联形式发展成为了电力系统发展的重要趋势。但是，随着网络规模地不断扩大，其运行方式也越来越复杂，因此带来的故障也越来越多。鉴于此，本文通过模型的建立与仿真对电力系统与通信网络交互影响下的连锁故障进行深入地研究分析，以期能够降低连锁故障发生的概率。

简介：摘要21世纪随着科技下乡，交互式电子白板作为一种全新的、功能强大的高科技教学工具已走进了我们农村中学，为师生提供了一个全面的教育平台，将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起，全新的可视化功能，大大增加了教学的视觉效果，让学生积极地参与到教学当中，提高了学生的自主性和互动性学习，使教学取得了更好的效果。

简介：将交互式电子白板引入数学课堂，不仅丰富了课堂内容，激发了学生的学习兴趣，还提升了教师自我发挥的空间。但在交互式电子白板的使用过程中也存在一些问题，基于此，就交互式电子白板在中职数学教学中应用的优势、常见的问题及对策进行了分析。

简介：摘要随着科技的进步和教学条件的改善，交互式电子白板逐渐走进中小学课堂。作为一种新型教学工具，交互式电子白板将现代化软件与传统硬件有机结合起来，不仅改变了传统教学中的单一式教学方式，加强课堂互动，而且激发了学生的学习热情，提高了课堂的教学效率。

简介：在冶金炉渣中，依附在固体尖晶石上的金属熔滴可有效阻止铜在炉渣中的沉积。为了理解这一现象，评估了尖晶石颗粒和铜及与炉渣的交互作用。分别以PbO-FeO-SiO2-CaO-Al2O3-Cu2O-ZnO合成炉渣、纯铜和MgAl2O4基体代表工业废渣、铜滴和固体尖晶石。用静滴法和显微组织分析研究铜-MgAl2O4和炉渣-MgAl2O4交互作用。另外，采用沉浸实验研究时间对炉渣-MgAl2O4交互作用的影响。结果表明，铜在MgAl2O4上不润湿，然而炉渣在MgAl2O4上润湿并在界面处形成了（Mg,Fe,Zn）（Al,Fe）2O4尖晶石交互层，在浸出实验中也观察到了该现象。同时观察到了MgO和Al2O3从尖晶石基体扩散到炉渣中。

简介：为了查明学生主导下利用博客、微博两种不同的社会性软件进行教学的不同教与学行为，在《信息技术与课程整合》教学中应用两种不同的社会性软件进行教学行动研究。研究证明：在学生主体作用强度更强时，网络讨论更热烈；而教师主导作用强度更强时，教师的指导策略有待改进；由学生发起的帖子中生生互动更频繁。

简介：随着科学技术的突飞猛进，信息技术也进入了我们的课堂，给教学带来生机与活力。从最初的投影仪、电视、电脑发展到今天的交互式白板的应用。让我这个从教近二十年的教师亲身体会了信息技术给课堂带来的变革，感受到了多媒体给教学带来的便捷。电子白板能促进丰富多样的教育资源的整合，为小学语文课堂教学提供良好的交互平台与协作环境。

简介：美国国家教育进展评价（NAEP）采用计算机交互式任务来测评学生科学成就,其测评目标主要定位在测量高阶思维能力,如学生科学探究能力和科学论证能力等。NAEP任务设计的一般模式包括明确问题或任务、提出预期或假设、设计和模拟实验、根据实验数据得出结论、选择恰当的数据作为证据进行科学论证五部分。NAEP的特点是试题围绕一个中心话题进行设计,由易到难阶梯式排列,问题情境设计新颖,注重对学生作答过程的引导以及学生原有概念的诊断。NAEP计算机交互式任务的目标定位与试题特点对于我们开发基于计算机的科学教育测评具有借鉴意义。

简介：

简介：近年来有关广告诉求有效性的研究较多，但关于理性诉求和感性诉求哪一个更能导致积极的购买行为并无统一定论，且对各种广告诉求方式的适用条件也缺乏深入探讨。文章以我国某所大学的年轻消费群体为研究对象，通过实验设计与问卷测量实证研究不同广告诉求与消费者购买意愿之间的关系，并检验不同产品类型和产品涉入程度在以上关系中所起的交互作用。研究发现，不同广告诉求方式对消费者购买意愿具有显著的差异化影响，且广告理性诉求通常情况下会比感性诉求效果更佳。产品类型对广告诉求与消费者购买意愿关系的影响取决于消费者产品涉入程度，当消费者购买实用型产品且产品涉入程度较高时，广告理性诉求会比感性诉求更容易提高消费者购买意愿，且广告理性诉求与消费者购买意愿之间的关系得到强化；而当消费者购买享乐型产品且产品涉入程度较低时，广告感性诉求会比理性诉求更容易提高消费者购买意愿，且广告感性诉求与消费者购买意愿之间的关系得到进一步强化。

简介：摘要高中阶段的学生面临学习和成长的双重压力，许多学生因此陷入心理危机，带来一系列严重后果，所以重视对高中生心理危机预警的研究有非常重要的现实意义。本文针对这个问题，建立了有交互项的结构项模型，提出高中生心理危机预警指标体系，找出心理危机与诱发因素之间的路径关系，分析因素间的交互效应，依此求得高中生心理健康总分。依据心理健康总分，可以对学生所处的危机状态程度进行快速预警评估，根据评估的结果，采取不同的干预措施。