简介：摘要

简介：一身许教，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。二十六年辛勤耕耘，二十六载春风化雨，她是春日里灿烂的阳光，也是风雨中挺直的脊梁！教学上她精益求精，带班时她任劳任怨，自谦而又自信，自励而又自强，知性而又浪漫，温柔中充满力量！

简介：摘要：新时代的职业教育担负着“培养大国工匠”的重担，作为中职院校班级管理中的“顶梁柱”，班主任既承担着班级管理的重任，又面对着网络时代中职学生所表现出的这一时期年轻人的新特点，如何在新时期做好教学和管理工作，是当下中职学校班主任在工作中面临的新挑战。在互联网发展背景下，中职院校管理者必须紧跟时代发展步伐，采用新型互联网和物联网技术，思考如何将相关技术运用到中职学生管理过程中，通过先进的技术提升管理效率，提高学校管理水平。

简介：摘要：本文以常见有机物的结构、性质和应用为例，探究近三年全国卷及部分3 +1+2新高考有机选择题，旨在追踪高考，有针对性的训练学生，让学生知道“考什么”，“怎么考”。

简介：摘要：本文以常见有机物的结构、性质和应用为例，探究近三年全国卷及部分3 +1+2新高考有机选择题，旨在追踪高考，有针对性的训练学生，让学生知道“考什么”，“怎么考”。

简介：【摘要】高中生正处于人生观价值观逐步形成的阶段，德育工作的开展至关重要。针对当前德育工作出现的重智育轻德育、重大德轻小节、重形式轻实践、重学校轻家庭的问题，本文从转变德育理念，明确育人目标；重视德育实践，从小事做起；创新德育模式，激发参与热情；高效学习有方法，培养学生效率感四方面提出了具有实效性的应对策略。

简介：【摘要】在我们传统的印象中，思想政治教育就是那种空洞无物、干巴巴的说教，听者听了十分的反感，甚至会产生逆反和排斥的情绪。随着社会发展，时代进步，老套的说教式思想政治教育已落伍，我们迫切需要形式多样、活泼生动的思想政治教育形式，改革迫在眉睫。而音乐课因为其学科的特殊性，颠覆了我们对传统思政教育的看法。

简介：摘要：在小学班级管理工作中，班主任占据着重要的位置，其和小学生之间有着紧密的联系，也是保障班集体正常运转的关键，而若想保障小学班级管理的效果，提高班级的凝聚力，那么对于小学班主任而言，其就必须要创新班级管理的方式，做到春风化雨，润物无声，这样更利于班级管理成效的提升。

简介：摘要：在现在的初中教学过程中，道德与法治教学是非常重要的，它可以帮助学生构建完善成熟的价值观念。尽管如此，在实际的教学过程中仍然还是存在很多问题，使得教学效果并不显著，学生学习起来存在着一定的困难。在道德与法治教学过程中，老师要注重对教学的革新，融入情景教学，改变教学方式，提高学生的兴趣。本文将主要以情境教学为话题，针对其在初中道德与法治的应用策略进行论述。

简介：摘要：在“双减”背景下，探讨基于生物学科核心素养的高三复习策略与方法，高效的复习是重中之重，做到减负增效。笔者经过多年高三教学与思考，认为文中的“两个重视，两个步骤，两个习惯，两个提醒”这“四两”高三生物学法值得当今考生借鉴。

简介：摘要：在“双减”背景下，探讨基于生物学科核心素养的高三复习策略与方法，高效的复习是重中之重，做到减负增效。笔者经过多年高三教学与思考，认为文中的“两个重视，两个步骤，两个习惯，两个提醒”这“四两”高三生物学法值得当今考生借鉴。

简介：摘要：幼儿园的主题教育活动，是新时代下幼儿园开展教育活动的重要方式和基本途径。教师运用主题活动对幼儿实施教育，不仅是加强德育教育的有效方式，也是提升幼儿智力发展，促进幼儿心理建设的重要手段。教师基于“二十四节气”的主题针对大班幼儿展开教育活动，不仅能够促进大班幼儿养成良好的行为习惯、生活习惯，强化大班幼儿的规范意识和自制能力，还能帮助大班幼儿从小树立正确的人生价值观念，从而实现其良好道德品质的养成，这对幼儿未来更好地适应小学学习环境，实现健康快乐的成长大有裨益。

简介：摘要：不管家庭教育还是学校教育,都是小学阶段学生教育发展过程中的重要组成部分,两者都会对小学生的心智活动、良好行为习惯养成等产生重要影响,所以小学生良好行为习惯的培养离不开家庭与学校之间的通力协作。基于此,笔者在本文中对开展家校合作下良好行为习惯的养成展开了深入探究。

简介：【内容摘要】班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者，是沟通家长和社区的桥梁。努力做好班主任工作，凭的就是一份爱心。爱心是情感的理解与沟通，爱心是情感的付出与牺牲，爱心是战胜邪恶的最强大朋友。做好班工作离不开学校的关心，帮助和理解支持。“双减政策”的提出是为帮助学生群体缓解因校内学习和校外培训所带来的压力，本文主要立足“双减”背景之下，从班主任要有博爱之心，为孩子们创设大舞台、培养班干部，让学生管理学生、具有独特魅力，善于激励学生等多个方面谈谈我这些年来的班主任教学经验。

简介：

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》在“教育内容与要求”部分中提出，要“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”。而《3-6岁儿童学习与发展指南》数学认知部分更是在第一条目标中就提出要让幼儿“初步感知生活中数学的有用和有趣”，凸显其重视“生活中的数学”的教育取向。

简介：【摘要】作为高中生物科目的重要组成部分，高三年级的一轮复习在学习中发挥着至关重要的作用。然而，很多学生在学习过程中遇到了很多困难，例如复习不到位、考试错误失分等。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值。”可见，游戏是孩子们的最爱。“课程游戏化”理念下的幼儿教育，无疑是要引领孩子们徜徉在轻松、自由的氛围中；无疑是要教育沉浸在快乐、自由的模式中。因此，对小班宝贝进行德育的引领，我们不妨选择社会性实践活动的思路，陪他们“置身其中”，不断观察、感受、思考并完善，体验互敬互爱的价值和文明礼貌的温暖。而作为小班教师，我们需要拥有一颗平常心，以慈爱和耐心的态度面对每一位孩子，从一个个行为细节开始，开启体验式德育新视野。

简介：

简介：摘要：呼啦圈成为了目前小班户外锻炼活动中最常见的游戏模式，其不仅能够有效激发幼儿对户外锻炼的新区，更进一步提升幼儿的身体协调能力、体能以及团队协作能力等综合素养。对此，本文通过结合小班户外锻炼中呼啦圈游戏环节的落实，进一步就“呼啦圈玩法困惑、活动方案优化、创新实施策略”等方面入手，进行了呼啦圈一物多玩的深入探究，为推进幼儿综合素养作出活动支持，希望为幼儿教育工作者提供有益的理论依据。