简介：因为音乐，开心时我可以听莫扎特．愤怒时可以听贝多芬，思考时可以听德彪西：因为音乐．我得以在旋律的森林中尽情舞蹈，在音符的海洋中尽情畅游。我所学习的音乐专业恰巧又需要最饱满的情绪，一个人，能够把自己的情绪通过兴趣爱好表达出来，这是多么幸福的事。

简介：摘要语文课堂教学的节奏调控是指语文教师根据学生生理心理特点、教学资源及教学环境的实际情况,对课堂教学进行调控。教学节奏美是教学过程中最基本的运动形式。教师抑扬顿挫的讲解，疏密相间的信息传递，形式多样的教学情景都可以达到优化课堂教学节奏、提高课堂教学有效性的目的。

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简介：摘要作为语言学习的基础，英语词汇一直都是英语学习中比较重要的内容，而在高中英语学习中，大量的英语词汇又给许多高中学生造成困扰。究其原因，不仅是学生自己找不到合适的词汇学习方法，也受制于高中英语词汇教学模式的落后。本文将从高中英语词汇学习的重要性、高中英语词汇学习现状以及解决对策三方面详细分析。

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简介：语言交流是课堂教学中师生互动的桥梁。如何做到语文课堂教学中的语言美，这是我们广大教师共同面对的问题。本文从四个方面提出笔者自己的观点和看法，探析实现课堂语言美的措施和做法，旨在寓语言美于课堂教学之中，努力提高课堂语言表达和运用能力。

简介：中国审美文化具有多样性和丰富性的内涵。中国的崇高美类型既有基于自然价值取向并作为客观精神形态呈现的雄浑与冲淡，也有基于张扬主体人格精神之价值取向而具有主观精神形态特征的豪放与劲健。豪放的本体精神是道家的．而劲健则本源于儒家的人格理想。东方和西方由于对崇高阐释的文化维度不同，决定了豪放和劲健所展现的人格美内涵与西方崇高所展现的人格关内涵在多方面形成了强烈的反差。

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简介：摘要中职学校的学生在完成了在校期间的理论学习与各种技能培训后，将要走向社会实习就业，然而由于整个社会都存在就业难的问题，在这种大环境下，中职生该以怎样的心态去选择职业？指导者应如何引导？本文就以上问题进行探讨，以求得解决问题的新方法，新措施。

简介：美的音乐让我们感到愉快，这种愉快不仅是身体的，更是心灵的愉悦。因此，在音乐教学中，以音乐为本这一理念作为指导，让美的音乐浸透每一个孩子的心灵，做到以音乐动人，以音乐育人，帮助学生树立健康、正确、美好的审美情趣，通过潜移默化的音乐艺术影响使学生具有良好的思想道德品质。

简介：现时高师日趋强化的“美歌”师资队伍现状和青睐于“美歌”的教学氛围，不仅违背了高师的培养目标，更阻碍了民族声乐的发展和完善。有鉴于此现状，应以教学大纲为依据端正认识，健全歌唱思维观念，在注重借鉴的同时突出民族之“根”。此是应对高师声乐教育“美歌”泛滥状况的纠正途径。

简介：2013年1月8日～10日，由尚艺东美钓具有限公司举办的“2013年尚艺东美优质经销商会”在气候宜人、景色秀美的佛山市金太阳大酒店会议厅圆满落幕。大会吸引了来自全国各地的60余家优质经销商参加。

简介：本文从理论基础、自然教育目的、自然教育原则方面探讨了夸美纽斯的客观化自然教育思想，并给予了新的评析．指出了夸美纽斯对西方自然教育思想的发展所作出的杰出贡献。

简介：服装表演是一种综合性的艺术形态,它将服装、表演、音乐、舞蹈等艺术要素有机融合为一体。音乐在服装表演艺术中起着举足轻重的作用,不仅能引导模特的表演情绪,也能营造适宜的现场气氛,启发观众的想象,引起共鸣。在服装表演中,音乐与表演相互补充、相互沟通、完美融合,可以使整个表演呈现出更高的艺术水平。

简介：星期六，我全天征战了太原代家堡鱼塘。早6点，我到达塘边，钓友们已上鱼。我，心情迫切，立刻挥竿。直到9点，我已钓获10条鲤鱼，跑鱼、误口的好几条，看来饵料对路。然后是漫长的等待。午后，我突然想到了三友的底窝料，抱着碰运气的心情将其打进窝点，继续等待。

简介：〔摘要〕体育和美育在人类完整的教育体系中各有自己的重要地位，他们是相对独立的并存，又行使着自己的教育职能。在体育运动中能深刻地体现出美，运动中的美可以感召人，教育人。运用艺术美、自然美和社会生活培养中小学生正确的审美观点，让他们感受美、鉴赏美并且培养创造美的能力。

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简介：中国是一个诗的国度，悠悠中华几千年历史，隔不断博大精深的古诗文对炎黄子孙的潜移默化的熏陶。古诗词有着许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。古诗词的韵律，仅仅靠读是不能完整表达情绪的，但是加上唱就锦上添花了。作为一名音乐教师，在课堂中教学生演唱古诗词，用音乐演绎中国古典诗词文化，是弘扬民族文化的一个很好的创意。