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  • 简介:教育管办评分离其实质应是在具体的制度设计上做到明晰教育部门管理,自主办学,社会评价的权利关系。推进管办评分离,构建政府、学校、社会之间的新型关系,是全面深化教育领域综合改革的重要内容,是全面推进依法治教的必要要求。也是党和国家健全中国特色教育管理制度、现代学校制度和教育评价制度,加快推进教育治理体系和治理能力现代化,进一步激发教育活力,去除教育行政化,破解教育痼疾回归教育本真所采取的重大举措。

  • 标签: 教育领域 分离 改革 教育管理制度 现代学校制度 教育评价制度
  • 简介:摘要焦虑是一种情绪反应,当人面临或预见到某种现实威胁和危险时,会出现焦燥不安、紧张和恐惧。分离性焦虑是婴幼儿离开自己的亲人,就会感到失去了感情的依托,感到不安全,面对着不熟悉的、不理解的事件,失去了使他舒适和满意的主要源泉,打乱了他的依恋,从而产生分离性焦虑。本文对婴幼儿分离性焦虑进行了系统的分析,并提出有效缓解婴幼儿分离焦虑的策略。

  • 标签: 婴幼儿分离性焦虑分析及策略
  • 简介:混沌学是目前非线性科学研究中的热点之一.传统的微弱信号混沌检测技术在信号存在噪声的情况下暴露出许多不足之处,如去噪能力较差、检测精度不高等,本文基于前人的研究基础,提出了一种改进小波变换算法的微弱信号混沌检测系统的方法,通过仿真实验可知能够将该方法运用到微弱信号检测.具体方法是对传统小波变换算法的变换域变量进行离散化,目的是消除变换中的冗余,之后采用阈值折衷策略对小波系数进行阈值优化,处理后的小波算法将应用于微弱信号混沌检测系统中,周期策动力为有限离散处理后的含噪信号并入混沌系统,从而实现含噪情况下的微弱信号检测.一系列仿真实验表明,提出和改进的小波变换算法的去噪效果要优于传统小波变换算法,同时在微弱信号混沌检测系统的应用中,改进算法的检测精度和鲁棒性更好.

  • 标签: 微弱信号检测 混沌系统 含噪信号 改进小波变换算法 离散优化 阈值折衷策略
  • 简介:分析了加拿大魁北克人党的上台及其分离主义倾向,认为加拿大魁北克人党在当前任期内难以策动旨在推动魁北克分离的全民公投,今后则变数增多。在可预见的未来,魁北克在加拿大国家中的特殊权利和地位会向着进一步扩大的方向发展。

  • 标签: 加拿大 魁北克 魁北克人党 分离主义
  • 简介:从植物根系中分离根结线虫的目的是为了鉴别不同根结线虫种的需要;本文介绍了一种从样品的采集、制作,并以湿漏斗法洪虫箱的分离形式把根结线虫(包括根结线虫的雌虫、二龄幼虫和部分雄虫)从农作物病根中分离出来,方法简单,完全可以满足调查研究根结线虫对我国农作物危害的工作的需要。

  • 标签: 根结线虫 分离方法 分离步骤 样品采集 农作物病理 病根段分切长度
  • 简介:财税合一的会计模式无法同时满足投资者、经营者、政府对会计信息的需求,会计的理财功能不能充分发挥.财务会计与税务会计分离势在必行,这种分离只能限定在制度层面,实践中两者仍互相影响、互相制约.

  • 标签: 税务 财务 分离
  • 简介:摘要现阶段在高含气油田开发中,为了提高采油效率,抽油泵需要和气液分离装置共同使用。螺旋式气液分离装置包括抽油机加载系统、气体流程、液体流程、气液分离装置混气等几个部分,利用气液两相由于密度不同使其在螺旋腔室流动过程中产生不同的离心力从而将气液两相分离开,从而提高采油率。

  • 标签: 抽油率 螺旋式 气液两相
  • 简介:高中数学中的含参问题一直被学生视为难点.此类问题涉及的知识面广、综合性大、应用性强、灵活性高,学生较难找到解题的切入点和突破口.分离参数,是解决含参问题的较好方法.分离参数,就是变量与参数分在方程或不等式的左右两边,分离后关系式由于一边不含参数,化不定为确定,因而解题思路清晰,解法别开生面.下面结合具体实例来谈谈参数分离在解题中的妙用.

  • 标签: 分离参数 数学解题 含参问题 高中数学 解题思路 知识面
  • 简介:对药用植物云南萝芙木进行内生放线菌的分离.使用酒精和次氯酸钠对样品的根、茎、叶和果实进行表面消毒.采用两种分离培养基和三种分离方法并且分别添加重铬酸钾进行分离.共分离到17株内生放线菌.

  • 标签: 云南萝芙木 内生放线菌 分离
  • 简介:摘要“作业字普遍劣于练习字”,“写、练分离”,这已经是语文教师甚至其他学科教师常见的头痛现象了,究其原因有二,一是写字时,忙于追赶作业进度,无心关注字的美观;二是练字时,专注于书写技巧,忽略写字速度。矫正这一现象的针对性策略也有二,即练字时“技巧与速度并重”,写字时“求速与求美并重”。若能长久坚持,则日常的作业字必能走向“既快又美”的理想境界。

  • 标签: 写字练字技巧速度美观实用
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  • 简介:摘要:小学教育,一直在我国教育事业当中处于举足轻重的地位。从我国小学教育发展的状况来看,小学德育在不断的发展过程中,尤其是党的十九大以来,社会各界越来越重视德育工作,并提出了“立德树人”等多项教育思想。但是,由于我国的具体发展状况,教育资源的不平衡和不充分,很多地方的德育工作没有落到实处。尤其在一些比较偏远和落后的地区,德育工作的开展难度就更大了。

  • 标签: 小学德育 知行分离 改善策略
  • 简介:摘要在我国工业高速发展的今天,对高纯度气体需求量急剧增加,应用范围也越来越广泛,尤其是化工工业和金属工业以及材料工业。过去几十年在发达国家空气分离产品是主要的化学制品。其中氮和氩的产量增加了50~60%。在深冷技术流程方面做出了突破性的改进,使得生产氧,氮,氩的能耗降低,纯净度和生产量提高。新的制氧技术,集中使用在与煤气化综合循环发电一体化上。小规模生产氮和氧已采用非低温分离技术。计算机模拟方法有助于对高效率生产氧、氮的吸附流程的开发。研制出了许多新型薄膜材料和膜分离制氮流程。深冷技术在我国发展已经成熟,被应用于大规模生产,生产出的氧气纯度高,成本低,所以该技术应用广泛。本文基于深冷技术的基本原理,建立了空气分离系统流程、并对深冷技术在我国发展的趋势以及现状进行简单分析。

  • 标签: 深冷技术,空气分离,氧气,氮气,应用分析
  • 简介:摘要幼儿从小在家长身边长大,离开家长到一个陌生的环境,产生恐惧、厌倦、恋亲等心理上的不适应,即“分离焦虑”。教师要通过积极创设和谐环境,精心呵护,合理引导,想方设法满足他们新的心理需要,消除焦虑,帮助他们尽快进入群体环境,尽快恢复到原来的心理需要层次上来。只要家长和老师保持清醒冷静的头脑,悉心了解、分析情况,密切配合,这一问题就能迎刃而解。

  • 标签: 幼儿分离焦虑消除
  • 简介:<正>入园,是幼儿社会化成长中非常重要的一步。然而对幼儿来说,从一个相对自由、宽松的家庭环境过渡到有一定规则的幼儿园集体环境中,犹如是人生中的第二次"断奶期",极易产生焦虑。心理学研究告诉我们,幼儿刚人园时出现的分离焦虑是正常的心理现象,一定的焦虑有助于孩子的成长,但长时间的焦虑则会影响孩子的健康。如何能

  • 标签: 分离焦虑 相对自由 来园 断奶期 姓名牌 心理现象
  • 简介:以灵芝子实体作为实验材料,对灵芝多糖的分级提取、红外结构分析、生物活性的影响进行了研究。通过对灵芝子实体90℃热水浸提,不同乙醇浓度下醇沉量研究表明40%乙醇浓度沉淀多糖、65%乙醇浓度沉淀多糖、80%乙醇浓度沉淀多糖在灵芝粗多糖所占比例为0.31:0.27:0.42;IR分析表明65%、80%分级多糖是以β型糖苷健相连结的杂多糖;用不同分级的粗多糖以10mg/只/天,分别对小鼠连续灌胃10天,发现分级多糖均能提高小鼠的白细胞吞噬作用和肝功能作用,但65%和80%两级较为明显。

  • 标签: 灵芝多糖 分级沉淀 活性
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  • 简介:摘要:小学生作为未来社会主义的接班人,他们的成长十分重要,但受制于年龄和认知,他们对外部事物的缺乏正确的判断,也没有建立起正确的三观,客观上要求小学教师要积极地开展德育教学。而当前我国小学德育教学,虽然在新课程标准和新课程改革的帮助下正积极的发展,但仍存在不少问题,最突出的便是知行分离的现象。因此笔者就此现象展开研究,分析知行分离的原因,进而从三个方面提出如何改善知行分离现象的相应策略。以期改进和优化德育教学,推动学生更好的成长和发展,以供参考交流。

  • 标签: 小学德育 知行分离 改善策略