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简介:寒冷的冬天就要到了,气候干燥的北方地区极易发生火灾,如果已经形成严重火情,一定要及时报警,火警电话“119”要常记心中!今天,跟着年糕来储备一点应付轻微火情的小知识吧!
简介:开普勒第二定律,数学上的各种证明已经比较成熟,但相关实验比较稀缺.如果能设计出相关的实验,学生对天体运动的学习不再仅仅是公式定律的学习,直观的感知能够丰满物理定律.本文介绍在两种成本迥异器材下设计出的开普勒面积相等定律实验:一种是较精密的频闪摄影实验;另一种是低成本的水与纸杯较粗略实验.
简介:摘要:体育器材是体育课教学中的必要资源,只有具备了一定规模的体育器材,才能保证体育课的有序、规范开展,学生才能规范、合理地进行体育训练,因此,校体育器材的合理开发利用对体育课的教学效果有重要的影响。只有不断提高体育器材开发利用水平,提高体育器材管理水平,才能确保体育课的健康开展。本文研究了体育器材开发利用对初中体育课的影响,并针对性提出解决措施,以供大家参考。
简介:初中物理课程作为基础教育学科,涉及到大量的实验,要以实现学生终身发展、终身学习为宗旨.分组实验是初中物理最受学生欢迎的课程,它是最有效、最直接锻炼学生操作能力、研究解决问题能力的方法.让学生自选器材是分组实验教学中的一个大胆的探索,能开拓学生的思维,让学生不受教材既定实验的限制,充分发挥自身的想象力和创造力,结合基本实验原理和物理知识完成实验,在提升学生知识掌握程度和应试能力的同时,还可以提升学生解决实际问题的能力,也符合培养创新性人才的新时代教育理念.
简介:一、月京我国著名教育学家、前教育部部长蒋南翔先生曾说过“教师、教材和教具是学校的三大基本建设”。教学仪器设备和学科教室是学校基本的办学条件之一,是学校建设的重要组成部分,是教育、教学的主要活动场所和重要的课程资源,是全面实施新课程标准,引导学生进行自主探究、合作和综合性学习,培养学生的动手能力和创新精神,提高学生核心素养的重要条件、场所和启蒙园地。
简介:摘要:近年来,国家开始重视在校学生的身体素质情况,体育教学也因此受到更多关注,教学期间离不开体育器材的辅助,但是不少高校在体育器材管理过程中存在问题,不利于体育教学的发展。文章结合体育器材管理过程中的常见问题进行分析,针对性提出相应的完善策略,希望可以为相关人员提供思考借鉴。
简介:摘要:体育场地器材是体育课堂的重要教学资源,在小学体育课堂上场地器材的选择与布置是教学中一个重要的环节。体育场地器材的选择与布置对课堂教学质量、器材的利用率、课堂安全等有着极大的影响。本文根据体育课堂上学生的相关表现、课堂教学效果等进行研究与分析得出相关结论,并通过实践提出合理的建议。
简介:高校实验室所需的全部设备器材都是以实验教学或科学研究任务为中心,以增强学生学习兴趣和动手能力为目的而计划配置的。既然要计划配置,那就存在一个怎样综合考虑,充分发挥教学设备器材使用效益的问题,而充分发挥效益又和我们的管理水平密切相关。要提高管理水平,就要有一个以实验室建设为目标而形成的完善、严密、高效的教学设备器材管理系统。只有遵循这个系统自身存在的客观规律,以动态的技术性管理方法为手段,才能促进教学设备器材使用效益的提高。
简介:摘要本文就府谷县城区内的中学体育场地器材进行调查与统计,发现府谷县平均水平低于国家标准,低于陕西省平均水平,且在城乡间也有多项指标存在显著性差异。为此,通过对府谷县体育场地器材配备和使用情况进行调查、统计和分析,以完善体育器材的配备和更合理地提高器材的使用率。
简介:近日,李明昊警官给我校的师生上了一堂别开生面的消防安全课。李警官为大家讲解了日常生活中的消防知识,并示范了干粉灭火器的正确使用方法。
简介:“我长大了也想做一名消防员!”近日,柳州市公安消防支队鱼峰大队燎原中队迎来了50多位“小客人”。同学们在消防员叔叔的带领下,参观了消防官兵的训练基地,还过了一把坐消防车的瘾。
简介:“火患威胁生命,整治没有退路。”在马路上见到的这条横幅让我纳闷极了:消除火灾隐患,该整治些什么呢?我一到家就冲爸爸说:“爸,我现在是小记者,请认真回答我提出的问题。”“请问小记者,有什么问题要采访我的?”爸爸笑嘻嘻地说。“你们厂里有没有防火灾整治这回事?”我好奇地问。“有。”爸爸简短回答。
简介:每年的11月9日是中国消防宣传日。许多新闻中,都报道了火灾导致的重大事故。虽然俺熊猫哥希望队员们永远不要与火灾相遇,但只有提前打好预防针,做好万全的准备,才能防患于未然。除了逃生的相关知识,队员们也要记住所在场所的消防安全逃生路线,这样才能临危不乱哟!
简介:小木屋发生了火灾,可消防车却找不到通向小木屋的路,你能帮它找到正确的路线吗?快开始吧!
简介:【主题的确定】天气干燥容易引发火灾,然而,初中学生的消防意识淡薄,防火与火灾逃生知识与方法十分缺乏。很有必要对学生进行一次全面的消防安全教育活动。
简介:别的小朋友对于长大要做什么总有很多主意,而我却很犹豫。杰瑞米和索力曼对所有人说他们以后会成为飞行员,以每小时超过一千公里的速度在云间穿行。
简介:摘要:良好的心理素质是保证救援工作有效开展的前提,尤其对于消防工作者而言,随着救援工作开展难度的增加,为保障社会长治久安,优化消防员心理素质在开展作战训练中已迫在眉睫。鉴于此,文章主要以战训中消防员的心理素质表现为分析对象,就训练方式的优化展开深入探讨,以便在加强消防员心理建树的同时,全面提升他们的战斗力。
森林消防员
小小“消防员”
精密仪器与低成本器材在开普勒面积定律实验中的较量
体育器材合理开发利用对初中体育课效果的影响研究
浅谈初中物理学生自选器材分组实验教学中的问题与策略
欲善其事,先利其器——中小学美术教学器材配备标准的解读
探讨高校体育器材管理过程中存在的问题以及完善策略
聚焦“技术、体能、运用”三个维度——小学体育课场地器材的选择与布置
以动态技术性管理为手段 努力提高教学设备器材的使用效益
对实验器材生成过程的研究与实践——以滑动变阻器的制作过程为例
关于府谷县城区中学体育场地器材及使用情况调研分析
消防安全记心上
与“消防”亲密接触
消防知识采访记
消防安全跑跑跑
匆忙的消防车
消防员星星狐
走进“消防”大课堂案例
也许当个消防员
试析消防战训工作中的消防员心理素质