简介：摘要：随着社会的不断发展，城市化进程也在不断加快，在这一过程中，建筑工程施工占据着极为重要的位置。建筑工程设计施工时，为了保障建筑自身质量与使用寿命，剪力墙结构发挥着关键性的作用，同时解决了传统工程施工的缺陷问题，提高了建筑施工的质量与效率，从而推动我国建筑行业整体的健康发展。本文主要对剪力墙结构技术在我国建筑工程施工中的应用进行分析与探究。

简介：摘要根据主位述位理论下的主位推进模式构建主位推进写作法，解决学员在英语写作中存在的句子之间衔接不够紧密、结构混乱、语言缺乏逻辑性与连贯性等问题。

简介：自20世纪70年代开始,英语写作教学领域产生了一场由关注写作成品到注重写作过程的转变。由此,过程写作教学法在英语写作教学领域日趋流行。过程教学法主张将写作看作是由构思、初稿、评估、修改等环节组合而成的一系列循环程序。在这个循环程序里,反馈是基本推动力。反馈,主要指教师反馈和同伴反馈,能促使写作者通过多稿修改提高写作水平。然而,在中国外语写作教学中,不论是教师反馈还是同伴反馈在提高学生写作水平层面都有其各自的局限性。在过程写作法指导的英语写作教学环节中通过有机结合教师和同伴反馈来提高学生的英语写作能力不失为一种有益的教学尝试。

简介：指出了＂基于产品＂的写作教学的误区,探讨了大学英语写作教学中＂过程写作法＂的运用,强调了英语写作教学的重点应从侧重学生写作的最终成果转变到写作的过程中来,从而提高大学英语写作教学水平,提高大学生的英语写作能力。

简介：摘要：数学是小学中阶段的一门重要学科,其在培养学生的计算能力,逻辑能力以及空间想象力等方面有着非常显著的促进意义.数学教学不仅要教授学生小学阶段的数学文化知识,同时还要全面培养学生的数学核心素养,以便于其今后能够更好的适应更高阶段的数学知识学习.而小组合作教学法顾名思义就是教师采取科学的分组策略将学生进行分组的一种教学手段,可有效实现合作学习.

简介：作图问题始终是几何学中吸引人的课题．学生在初中仅用圆规和直尺已经能作许多图形：等分一条线段或一个角，经过一点作一条直线的垂线，经过圆上（或圆外）一点，作圆的切线等等．到了高中学习了椭圆，学生自然会想：“仅用圆规和直尺，经过椭圆上（或椭圆外）一点如何作椭圆的切线？”

简介：心理学家皮亚杰认为：“思维从动作开始。切断了与活动之间的联系，思维就不能发展。”在幼儿数学教学中，操作活动能允分调动幼儿的各种感官，让幼儿在与材料的相互作用中，自主、独立、愉快地体验某一数学概念的属性，探索数学运算的规律，获得数学知识和技能。操作活动是幼儿在头脑中构建数学概念的起点，是幼儿获得抽象数学概念的必经之路。

简介：摘要根据主位述位理论下的主位推进模式构建主位推进写作法，解决学员在英语写作中存在的句子之间衔接不够紧密、结构混乱、语言缺乏逻辑性与连贯性等问题。

简介：题目如图所示,两平面镜互成一定角度,由发光点S发出的光线中,有一条光线先经M1反射,再经M2反射后恰好又回到发光点上,在图中作出这条光线的光路图.作法1根据平面镜成像的特点,求作S经M1

简介：摘要中职学校之间的竞争，实质是办学特色和育人实效的竞争。中职学校要想在激烈的职教市场竞争中站稳脚跟，必须遵循学生身心发展规律、树立积极的学生发展观，倡导因材施教、人人成才的观念，坚持“五育”并举，用“五心”工作法切实提升中职育人实效。

简介：

简介：英语写作教学是英语教学的重点教学任务之一。针对高中英语写作教学的现状以及存在的问题,对实行过程载体写作法的办法进行讨论并得出结论,过程体裁法教学模式,可以提高学生的英语写作兴趣,增强学生的写作能力和对英语语言文化的把握能力。因此,过程体裁法是有效改善高中英语写作教学的可探究办法,外语教师应该在英语写作教法上加以利用。

简介：　　摘要:数学作为一门传统的大科目，它在基础学校教育中占据着非常重要的地位。本文开篇先分析了小组合作法的教学目的，接着从方法论的角度，以人教版新课标教材为案例来阐述教师如何在数学课堂中应用小组合作法，以期可以给当前的小学数学教学工作带来思考与启迪。

简介：摘要：英语在人们学习生活中已随处可见，也是我国教育体系中重要的教学板块之一。小学英语是英语教学的启蒙阶段，由于小学生的认知能力不足，在英语写作过程中会有一定阻碍。过程写作法则是我国教育改革创新教学模式下所衍生的教学方法，该教学方法主要是培养小学生初步的英语写作能力，为今后英语学习夯实基础新型教学方法。教师应采用该种教学方式，以此来激发或引导学生，让其对英语学习及写作产生兴趣。

简介：摘要：英语在人们学习生活中已随处可见，也是我国教育体系中重要的教学板块之一。小学英语是英语教学的启蒙阶段，由于小学生的认知能力不足，在英语写作过程中会有一定阻碍。过程写作法则是我国教育改革创新教学模式下所衍生的教学方法，该教学方法主要是培养小学生初步的英语写作能力，为今后英语学习夯实基础新型教学方法。教师应采用该种教学方式，以此来激发或引导学生，让其对英语学习及写作产生兴趣。

简介：摘要：数学探究式合作教学是一种以学生为主体，通过合作探究的方式来培养学生的数学思维和问题解决能力的教学模式。本文从实践的角度出发，探讨了初中数学教学中探究式合作法的应用。通过合作学习的过程，学生能够主动参与，发挥自己的创造力和想象力，培养解决问题的能力，提升数学学习的效果和兴趣。本文将论述探究式合作法在初中数学教学中的价值和重要性，同时探讨教师在运用探究式合作法时需要关注的问题，并提出了一些相关的教学方法和策略。

简介：

简介：摘要：中职建筑施工技术专业现浇水磨石施工工艺教学的教学质量和教学方式直接影响着学生的就业，同时也影响着中职学校的改革和发展。因此在中等职校建筑施工技术现浇水磨石施工工艺教学中教师应创新教学方式，探索更加科学、有效的教学手段，使学生可以高效、深入的学习现浇水磨石施工工艺，从而保障学生的就业与未来发展，贯彻落实新课标提出的教学要求。那么怎样才能提高中职建筑施工技术现浇水磨石施工工艺的教学质量呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

简介：摘要：近年来，我国的建筑工程获得了蓬勃的发展，从而助推了建筑机电工程的高速发展。机电在建筑工程中发挥着不可或缺的作用，其直接关系着居住者的体验，不仅具有明显的复杂性特征,且对工程技术人员的综合素质及专业能力也提出了较高要求。现阶段,机电安装工程技术水平随着科学技术的迅猛发展而提升,而对于机电安装工程而言,若想充分保证其安装质量,就必须对工程安装技术进行科学选择,明确机电工程安装技术要点,并全面落实质量控制管理工作。

简介：摘要：建筑工程框架结构施工技术的不断发展和成熟，对我国建筑业的发展起到了积极的作用。框架结构本身具有良好的安全性和稳定性，但在实际施工中仍存在一些不足，严重影响了建筑工程的施工质量。因此，有必要积极加大对建筑工程框架结构施工技术的分析。