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初中数学教学中探究式合作法的应用

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摘要摘要：数学探究式合作教学是一种以学生为主体，通过合作探究的方式来培养学生的数学思维和问题解决能力的教学模式。本文从实践的角度出发，探讨了初中数学教学中探究式合作法的应用。通过合作学习的过程，学生能够主动参与，发挥自己的创造力和想象力，培养解决问题的能力，提升数学学习的效果和兴趣。本文将论述探究式合作法在初中数学教学中的价值和重要性，同时探讨教师在运用探究式合作法时需要关注的问题，并提出了一些相关的教学方法和策略。

DOI ojzlkgpwrd/8075422

作者黄腊梅

机构地区湖南省常德市汉寿县詹乐贫中学，湖南省常德市415900

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词数学探究式合作教学初中数学学生主体问题解决能力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）