简介：美丽的校园，四季的风景各不相同，让我们一起来看看吧。

简介：静心阅读，我发现了文本语言有“温度”、时空有“长度”、立意有“深度”、内容有“厚度”。教学中，如果教师关注了“四度”，就能引导学生从课内阅读中收获精彩的阅读体验。一、触摸语言的“温度”，让情智点亮阅读文章是作者见解的表达、情感的流露和智慧的展现。作品语言背后潜藏着作者独具个性的情与智。

简介：提问是教学中的一个重要环节,高质量的提问在教学上能够发挥出高质量的引领、激发、牵动作用.教学中课堂提问应该注意把握以下四个＂度＂.一、坡度.提问的难度设计首先要根据教材本身的内容,由浅入深,遵循学生的认知规律.其次要根据学生的不同层次、不同基础,适合学生的知识背景、思维水平.设计问题要根据学生思维特点,由易到难,由简到繁,由浅到深,层层递进,让学生借助问题不断提升自己的认识,

简介：目前,国内中小学校园内还有不少土场和混凝土球场,有天然草皮球场的校园凤毛麟角,能拥有一块人工草皮球场已经是很多孩子的奢望。从目前校园足球的推进状况来看,让更多的中小学拥有一块人工草皮球场将是相当长一段时间内校园球场建设的重点。好不容易等来了一块人工草皮球场,但如果泥沙俱下,把不住质量关,那么人工草坪反倒可能

简介：习作评改课是提高学生习作水平的有效手段,正被越来越多的教师所认同。笔者近年来一直致力于习作评改课的探索,其间,发现了习作评改课中存在着诸多问题,如有的习作评改课看似热闹,实则学生的情感还处于零度状态,没有修改的欲望;有的习作评改课只注重评,而忽略改;有的习作评改课好高骛远,脱离学生真实的学情,只有几个优生学有所得,而中等生、潜力生一堂课下来几乎没有任何语言习得的增量。

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简介：重视研究青年官兵心理特点，深入扎实开展心理服务工作，是部队建设发展的需要，也是加强和改进思想政治工作的重要内容。基层心理工作骨干必须结合部队建设的新情况新问题，注重把握四个“度”，扎实做好心理教育和心理疏导工作。

简介：在传统的语文教学中,课堂上常常只听得见教师的讲课声音,学生则默默地在洗耳恭听。这种传统的教学方式忽视了语文课程的特别性,语文课程内容中最重要的是对课程的理解和对课程中心思想的表达方式,若学生在课堂学习中碰见疑惑问题却无法表达出来,那么这种教学方式就使学生失去了学习语文的最初目的。

简介：摘要随着国家网络信息化建设的飞速发展、校园网建设的深入，教育不再受国家、地区、学校、学科的限制，学生能够充分享受教育的多面性、多样性，提高学生学习的趣味性、选择性。它不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。但是由于各种人为或非人为因素的影响，安全问题对校园网正常使用的影响越来越大。本文基于当前校园网络安全的现状及特点，提出了相应的控制策略。

简介：小学生由于安全意识和安全防范能力不强,往往受到来自多方面的事故伤害。近年来,随着九年制义务教育的普及,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,给学校的安全稳定带来前所未有的冲击。小学生特别是留守儿童受到交通、溺水、拐卖、人身侵害、意外事件等事故伤害的现象时有发生,给社会稳定和小学生的身心健康造成了一定的影响。

简介：年来，我国高等教育事业发展迅速，各高校不断扩大招生规模，伴随着大量学生涌入高校，随之而来的便是高校后勤部门的社会化，高校校园安全问题日益突出，加强高校校园安全管理就显得尤为重要。文章分析了当前高校校园安全管理的现状，对校园安全管理方式的创新提出几点看法。

简介：唐伟在2014年12月15日《法制日报》撰文指出：学前教育特别是民办幼儿园频频出事，一方面由于政府投入的不足，使得条件优越、管理规范和教育科学的公办幼儿园，未能发挥主体性作用。另一方面，对行业的管理缺位。民办幼儿园屡屡出现负面事件，主要原因还在于对其管理过于宽松，办学质量和内部管理达不到标准。

简介：一、当前戏曲文化政策研究二、汤显祖逝世400周年纪念专题三、越剧诞辰110周年纪念研究四、《戏曲研究》百辑纪念专题

简介：摘要车间安全管理是安全生产管理的重要环节，是贯彻国家安全方针政策法规和企业安全规章制度的“中转站”，“中转站”管理到位了，企业安全目标和任务才能落实到每个岗位和职工，确保安全无事故。

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简介：摘要我校根据市教育局《兰州市校园安全定期检查制度》要求和上级有关部门对学校安全排查治理的通知精神，狠抓校园安全管理，实施网格化管理，确保校园安全无漏洞、无缝隙，全力打造平安校园，保证师生健康成长的良好环境。

简介：一校园安全管理体系的运行模式及与OHSMS的对应关系高校校园安全管理体系参照OHSMS,以系统安全的思想为基础,从整体出发,以事故预防为重点,实施全员、全程、全方位参与监控并持续改进的安全管理方法,最大限度减少校园安全事故发生。校园安全管理体系遵循PDCA管理模式（如图1所示）。

简介：针对常见的火灾隐患因素，学校扎实消防安全工作，从严从细，加强宣传教育工作；常态预警，加强应急消防演练；一岗多责，强调责任与义务；立木南门，明示消防安全重于泰山。

简介：“9对3说，我除了你，还是你；4对2说，我除了2，还是2；1对0说，我除了你，一切都没有意义；0对1说，我除了你，就是孤独的自己。”数学是最浪漫的，它比世上任何东西都要完美，它从不说谎，也不会背叛。