简介：

简介：〔摘要〕初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇，偏爱形象思维，乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此，我在思想政治课的教学中，倾注情感的感化、熏陶，收到良好的效果。

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简介：摘要初中政治课是初中德育教育的首要学科，对其学习得好与否，将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。本文就初中政治教学中存在的问题做深入探析，并提出初中政治教学中应注意的几点并重，以期提高初中政治教学质量，推动初中政治教学改革与发展。

简介：黄金分割是一个古老的数学问题,它的神秘莫测,令人们不断的研究它、发现它,并在实践中运用其服务于我们的生活,服务于我们的教学。笔者就黄金分割与初中政治教学的关系从黄金分割与自然和谐,黄金分割与激发学生兴趣,黄金分割与激活思维,黄金分割能发挥学生的主题作用几个方面阐述了自己的观点。

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简介：摘要就目前我国乡镇初中政治教学的现状来看，仍然存在着各种各样的问题，不仅仅影响到了教学活动的顺利开展，更阻碍了学生的健康成长。本文以乡镇初中政治教学中存在的问题作为切入点，简单的探讨做好乡镇初中政治教学的有效措施。

简介：〔摘要〕在我国新课程改革推行实施以来，在课堂中出现了多样化的教学模式，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了可喜的变化。我们教师在课改的浪潮中，要不断探索，不断的实践，总结出自己的有效地教师方法，从而使自己在课改的浪潮中能够脱颖而出。而在新课程改革中，政治课教学要求理念的体现、课标的落实以及新教材的运用等，都是通过教学实践展现出来的。这就要求教师具有很高的教学技巧和丰富的经验，为了我们教师能够站住脚，教师也应该加紧自身的学习，适应于新的改革。

简介：〔摘要〕当今社会，学校德育教学受改革开放、市场经济、网络信息、价值多元等多种因素的影响，正面临一个全新的挑战。思想政治课作为学校德育教学的主要课程，如何适应素质教育及课程改革的要求，开展好教学工作，是中学政治学科面临的一个急迫而重要的课题。

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简介：〔摘要〕作为中学思想政治教师应当以新课改理念为指导，积极投身教育教学实践，不断创新，探寻适合时代特点的教育教学方法，努力提升学生学习思想政治课的注意力和兴趣，为培养和健全学生必备的政治素质而奠定坚实的基础。

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简介：摘要在初中思想品德学科教学中进行思维训练是促进学生将所学知识转化为能力的一个重要环节，通过思维训练既能促进思维能力的发展，也能促进知识的掌握。

简介：〔摘要〕学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动地学习的直接动力。如果想让学生认真的上好每一节政治课，只有让他们对思想政治课产生浓厚的兴趣，使他们自觉地、积极主动和富有创造性地去完成学习任务。那么，如何来激发学生的学习兴趣呢？

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简介：摘要教学方法是达到教学目的的手段、工具和途径。合理的方法能促进教学活动的发展和实现，不合理的教学方法有碍于教和学的统一。教学方法随着“课改”呼声，变单调、枯燥、空洞、抽象的课堂为生动、活泼、情趣、有味的课堂。作为当代教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。伴随着新课改的步伐教师必须更新教育教学观念，妥善处理师生关系，摆正自身位置，努力使课堂教学充满激情。

简介：摘要在新的社会主义经济形势下，教育要发挥其与时俱进的特性，采用具体情况具体分析的方法，对其内容和形式进行合理化的变革，为社会经济的进一步发展提供健康的、专业化的人才。本文主要就新课改背景下的初中政治教学改革和创新进行简要的分析。本文分析了新课程形势下初中政治教学改革的必要性，对新课改中教学策略和教学手段作了阐述，

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