简介：摘要：目的：探讨护理管理中，岗位量化考核的应用效果。方法：以 2016年 1月 -2016年 6月为观察组，以 2015年 7月 -2015年 12月为对照组，分别为实施岗位量化考核前与考核后，观察两组绩效考核评分结果与患者满意度。结果：对照组绩效考核评分为（ 90.21±1.25）分，实验组绩效考核评分为（ 95.51±2.34）分，两组差异具有显著性（ P<0.05）；对照组患者满意率为 92.00%，观察组患者满意率为 99.00%，两组差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在护理管理中，岗位量化考核可实现对绩效考核评分的提高和患者满意度的提升，故值得推广。

简介：摘要：目的：探讨护理管理中，岗位量化考核的应用效果。方法：以 2016年 1月 -2016年 6月为观察组，以 2015年 7月 -2015年 12月为对照组，分别为实施岗位量化考核前与考核后，观察两组绩效考核评分结果与患者满意度。结果：对照组绩效考核评分为（ 90.21±1.25）分，实验组绩效考核评分为（ 95.51±2.34）分，两组差异具有显著性（ P<0.05）；对照组患者满意率为 92.00%，观察组患者满意率为 99.00%，两组差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：在护理管理中，岗位量化考核可实现对绩效考核评分的提高和患者满意度的提升，故值得推广。

简介：目的研究分析供应室护理管理中量化考核管理的应用效果。方法我院从2008年开始实施量化考核管理措施，该种措施是根据护理人员特点及患者对护理需求等制定标准化的量化考核标准，实施后由护士长和护理人员执行，对比实施量化考核管理措施前后护理绩效考核评分及患者对护理满意度。结果实施量化考核管理措施后护理绩效评分为（96.2±2.1）分、对护理满意程度为90.0%均高于实施量化考核管理措施前，相比P＜0.05。结论在供应室护理管理中量化考核管理措施能有效的提高护理质量和患者对护理满意程度。

简介：摘要通过使用科学的方法，对配电运检工作人员进行工作效益、工作能力及工作态度上的检查与评定。从而激发配电运检工作人员的积极性，促进工作人员的工作效率，利用绩效分析的方式帮助配电运检工作人员发现在平时工作中的不足之处，并加以改进，以此提升工作质量。本文从绩效管理操作步骤、绩效管理的内容及绩效管理产生的效果等几方面进行深入研究。

简介：摘要文章阐述了全员绩效管理量化考核的思路和方法，将量化考核与全员绩效管理进行了有机融合，较好的提高各单位、各专业、各部门及全体员工的履职能力和执行力，激发广大干部员工的工作积极性和创新潜能。

简介：教师的教学质量关系到教学效果,关系到学校的发展,更关系到学生的发展.对于教师的教学质量进行科学的考核,是提高教师教学质量的重要手段,教学质量量化考核指标能够真实地反映教师教学的情况.力图构建具有科学性、合理性的量化考核指标,以期提高教师的教学质量.

简介：摘要目的探讨分析岗位量化考核在护理管理中的建立及实施效果。方法本次研究主要选取2015年11月~2016年11月期间，在我院进行治疗的66例住院患者作为研究组，将2014年10月-2015年10月期间我院的66例住院患者选为常规组。其中研究组在其护理管理中实施岗位量化考核，而常规组则未实施岗位量化考核。将两组护理人员的绩效评分、工作满意度评分进行对比，并观察两组患者的护理满意度。结果研究组中，护理人员的绩效评分为（96.86±2.45）分，显著优于常规组，P<0.05；其对护理工作（职业认可度、收入水平、互动合作、工作地点、工作量）的满意度评分均高于常规组，P<0.05；两组患者的护理满意度对比发现，研究组患者满意度为98.48%，相较于常规组显著更优，P<0.05。结论在护理管理中，实施岗位量化考核的效果显著，可提高护理人员以及患者的满意度，提高护理工作的质量。

简介：电动汽车行业快速发展，因充电而引发的安全事故也时有发生，充电设备和动力电池是事故发生的两大主体。当前对电气安全的考核还处于满足相关标准的层面，缺乏完善的考核评价指标。本文针对电动汽车充电设备的电气安全保护，提出了一种基于综合权重的合格率考核指标，将抽象的电气安全保护能力量化处理，并对一台箱式充电站进行了充电设备电气安全保护合格率的测试，验证了考核指标的有效性。

简介：

简介：［摘要］病区护士长是临床一线护理工作的领导者，护士长的管理水平和能力直接体现科室的护理质量水平和科室护士的整体素质，病区护士长在医院管理中起着举足轻重的作用，同时护理管理是保证医疗安全和提高护理质量的关键。本文介绍近四年我院护理部应用目标管理对临床各护理单元及护士长实施目标的应用体会，通过应用总结19个护理指标中有五个护理指标值在现行的我院以及服务对象及现有的护理人力资源状态在完成过程中存在较多的不实际及不能完成的困难，指标数值在已考核了的过去存在空、宽达标，通过总结应用体会到护理指标应按我院现在的护理状况实际制定考核指标，等级医院不切我院实际的护理指标应按临床一线运行情况适时进行调整，让护理工作真实、按患者需求去完成，以保证护理工作质量安全，真正做到让患者对我们的护理服务满意，让优质护理服务的实质内涵落到实处，达到双赢的目的。

简介：3月15日，在兰州市物业管理整治升级工作推进会上，兰州市住房保障和房产管理局与兰州市大数据管理局携手启动全市物业管理“云平台”，这标志着兰州市利用“互联网＋物业服务”理念提升改造传统服务业态，助推全市物业服务行业转型升级迈出重要一步。同时，

简介：我在华尔街做了十几年，后来回到国内教书，然后又回到业界来做，其实遇到很多的朋友、学生都问，说林教授，中国的量化投资到底发展到什么程度了？我们学生学了以后，将来有没有就业的机会，是不是可以赚到钱？很多人都在问这个问题，所以我这次跟大家简单分享—下我做这么多年的经历，和我对于整个中国量化投资发展的一个想法。

简介：摘要我国汽车产业发展面临着能源短缺和环境污染两大难题，为了实现可持续发展，向节约型社会迈进，我们一直在寻求解决方式，研发低油耗，低排放的汽车产品。汽车轻量化是指以保证汽车的强度和安全性能为前提，寻求降低汽车的整备质量的方式，进而提高汽车的动力性，降低燃料的消耗，减少空气污染。有研究表明，如果汽车的质量减少一半，消耗的燃料也会降低快一半，因此汽车轻量化技术在降低油耗、减少排放上的作用不可轻视。本文主要通过探究轻量化技术的涵义，应用背景和现状，以及发展前景，详细分析了汽车轻量化技术的应用。从而承认，汽车轻量化技术因其可以有效降低油量消耗、减少污染排放和提升汽车安全性，已经为世界汽车产业广泛应用。

简介：物理教育实验的量化评价是针对物理教育实验的质量效果展开量化描述的一种研究。以一个物理教育实验案例为研究对象，其量化评价过程具体包括三个环节，即指标体系的构建、指标权重的确定以及基于真实数据开展的模糊综合评价。针对物理教育实验展开量化评价，既可为后续教育实验的实施者提供相对规范的实施方案、详细的量化评估手段和方法，以及丰富的反馈信息，还能够帮助他们获得可供参照和相互比较的量化指标。

简介：我国中职教育的主要目标是大力培养学生的专业技能、行业道德以及创新能力,是一种面向全民的、对外开放式的教育教学模式。我国教育的深化改革,表明中职教学的发展方向要更加具体,如在中职建筑专业教学目标中,要以加强学生的专业素养、培养学生的专业技能以及制定出更加合理的考核制度等为教学的总体指导方针。并且通过构建合理的技能考核标准来促进具有实操能力和创新能力技能型人才的培养。

简介：摘要中国社会经济日新月异，建筑行业也随之崛起。建筑行业中载货汽车尤其是重型载货汽车的应用更加广泛。重型卡车在使用过程中的安全性是建筑行业中一个较为瞩目的话题，尤其是重型卡车车架的车架安全问题受到了行业内部极大的关注。通过对重型卡车车架的优化设计保证其职责正常的发挥的同时且具有较高的安全性，使得企业的经济效益得到保证，是业界重点研究的问题。

简介：摘要由于现有设备、管道和建筑物的特点及地点区域等，我国供暖系统现状是，供暖效率不高，导致能量损耗，这与供暖系统运行调节不当有着密切的联系。为使供暖系统在运行过程中更好地确保供热质量，有效提高能源利用率，使能源设备尽可能在满负荷高效率的状态下工作，使供暖网络系统在良好的条件下运转，本文针对供暖系统运行调节存在的问题进行了分析，并采取合理的方法对供暖系统运行调节实施量化管理，然后促进提升供暖系统的利用率。

简介：摘要目的探讨床边综合能力考核对CCU低年资护士晋级考核的方法和效果。方法制定床边综合能力考核表，进行考前准备、考核实施、护理评估、护理措施、考官反馈等各个环节，根据结果判定是否晋级。结果融入床边综合能力考核在CCU低年资护士晋级考核中的应用后，护理人员理论、操作成绩及晋级率有了很大提高，护士综合能力有了显著提高（P<0.05）。结论床边综合能力考核模式培养了护士岗位胜任力，提高了护士综合判断力，有效推动护理质量持续改进。

简介：在实践中,县级人大常委会'考核'或'不考核'乡镇人大工作的情况都是存在的。但不论是否考核,县级人大常委会从实际情况出发,依法采取针对性较强的措施,对乡镇人大工作进行卓有成效的监督,却是很有必要,因为这是当前人大工作中普遍存在的薄弱环节。县级人大常委会能否考核乡镇人大工作?法律没有作出明确的规定,对此一直存在争议。认为'不宜考核'的主要理由是:县级人大常委会与乡镇人大之间不存在领导与被

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