简介：

简介：科学审题是顺利解题、正确作答的关键。但很多考生在复习中不注意培养良好的审题习惯，在应试过程中缺乏必要的审题技巧。严重影响答题的速度和正确率。本文以2009年浙江高考文综卷第41题为例，对审题技巧作一些介绍，希望对提高广大考生的答题能力有所帮助。

简介：研究高考试题和考试对能力的要求，是把握考试的金钥匙。以下我们就2005年高考典型的题例，结合考试能力要求进行分析，以期对考生理解命题意图和提高能力有所帮助。

简介：高考备考实效性如何，最后要通过解答试卷体现出来。答题的成败又直接影响录取结果，这使得很多考生都十分重视解答题。在教学中，不少考生抱怨自己在政治学科答题上没有思路，这很值得我们关注和研究。

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简介：<正>导数是近几年高考热点和难点之一,它既是处理函数问题的有效工具,又是考查多种思想方法的载体,很多省市都会将其作为高考的压轴题.本文就今年全国各地的高考试题对导数这一知识点考查的情况谈点浅见.一、考点概览今年导数部分考查的重点知识有:导数的意义(物理意义和几何意义),求导的公式和法则,单调区

简介：1.看清楚题干，根据题目的答题指向和要求答题。审题时可以用笔划上重点标记，或打上圈圈，圈圈越多表示其限制性条件就越多，答题时离标准答案就越近、准确率越高。

简介：1看清楚题干．根据题目的答题指向和要求答题。审题时可以用笔划上重点标记，或打上圆圈．圆圈越多表示其限制性条件就越多．答题时离标准答案就越近、准确率也就越高。

简介：九年义务教育初中物理教科书中，共编练习题目４３８个，其中简答题目１３２个，约占练习题总数的３０％。而有些判断题、选择题，学生也需要通过逻辑思维组织内部语言，并表述为正确的物理语言才可能得到正确的判断及选择。这样，属于简答题范畴的习题所占的比例还要大些...

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简介：摘要：在新的时代发展背景下，对目前小学数学教学中也提出了新的教学要求和标准，新时代教育背景要求学生全方面发展，提高学生的综合素养。尤其现在是新课改的时期，小学数学的教学模式也发生了相应的改变，在现在这个社会，学习不再单单一个教育目标，而是对整个教育目标的发展。在现在的数学学习过程中，老师要改变以往的教学模式，需要提高学生的逻辑思维能力，培养学生数学答题思维能力，以及学生对于数学学科的科学素养。

简介：近两年地理高考结束，考生们从考场出来，个个脸上洋溢着自信和笑容，他们普遍觉得地理不难，特别是综合题都似曾相识，答题时都感觉“有话可讲”。但最后却发现，综合题并没有得到预想的高分。其中很重要的一个原因是，每道综合题中一般都有一些分值较大的简答题，很多分就是丢在那里的。可见，提高简答题的得分率是高考地理制胜的关键之一。

简介：<正>本文指出了考生在古代诗歌鉴赏答题中的误区,并就此提出了正确的解读方法和答题模式。高考古代诗歌鉴赏题一般包括对作品的形象、语言和表达技巧进行鉴赏,对思想内容和作者的态度进行评论。从近几年全国各地的考题来看,所选的古代诗歌并不难懂,但从考试情况来看,

简介：〕对教材的强化记忆后，学生的基本功如何，规范用词、专业术语掌握得怎么样，教师要有一个全面的了解。因此，在课堂上，要拿出一定的时间对学过的内容进行检测，精心设计有针对性的问题让学生解答，从中可以发现不足，及时纠正。

简介：摘要：初三阶段是学生升学的关键阶段，我国中考的主要目标是考查学生对知识点的掌握是否灵活，是否具备一定发现、分析并解决问题的能力及较高的思想觉悟。因此，中考试题普遍题目新颖且材料广泛，学生若未具备良好的答题能力，将难以获得高分，如何有效培养初中生答题能力是教师应思考的主要问题之一。本文简要分析并讨论了初中思政学科学生中答题能力的提高策略，以供相关教育工作中参考。

简介：细细地观察上面整幅图的意思，给它拟个题目：按照从整体到部分的观察顺序，说一说这幅图写的是什么事？

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简介：<正>有这样一种现象:有些同学在高一、高二时成绩很好,很多难题都会做,但一进入高三,成绩就开始下滑,分析原因主要是容易在中档偏难的题目上丢分．造成这种现象的原因是这些同学在高二学习中有“好高骛远”的倾向,基本功不扎实,却急于冒进,追求难题．

简介：从一定意义上说，问答题是历史考试主观题的核心题型。这种题型考查能力相对全面，提问方式灵活多样，对考生答案的评价有较大弹性。新课程背景下的历史高考，不但不会改变这一题型的核心地位，反而它的功能还会进一步加强。因此，有必要对问答题的类型、基本要求、提问方式等进行梳理，在明晰相应特点的基础上，注意答题事项，掌握答题方法，实战中便能从容应对、游刃有余。