简介:摘要:在高中阶段英语的学习过程中,很多学生常常因为初中或者高一、高二的基础知识不牢固而导致在高三英语的复习中不论怎么努力,英语的分数始终没有较大增长。究其根本原因就在于在复习备考中缺乏有效的复习和巩固策略。在本文中,笔者以自身带高三的经验总结了高三英语基础知识复习与巩固的几个策略。
简介:摘要词汇是初中英语教学重要组成,更是提高课堂教学效率和实现预期教学目标不可缺少的途径。目前部分学生表示学习英语词汇有一定难度,但也有部分学生认为学习词汇较为简单,以致于班级出现两极分化现象。再加上英语教师采取的词汇教学方式过于单一沉闷,无法调动学生参与积极性,不利于学生巩固和复习所学英语词汇。对此,本文将从创设生动教学语境、采取小组合作方式以及借助现代信息技术等分析初中英语教学中词汇复习及巩固措施,望给予英语教师提供教学参考。