简介：摘要 高考英语学科考试内容以学科核心素养为基础，依据适合在考试评价中表达和测量的原则，提炼出交际、学习、思辨三项素养考查目标。《中国高考评价体系》为英语高考复习指明了方向，是高三英语总复习的依据。英语的总复习一般分为三个阶段，即以夯实基础为目的的一轮复习，以突破难点为目的的二轮复习和以提高能力为目的的三轮复习。

简介：摘要：大数据时代的来临，人们对城乡规划建设的认识和关注逐渐提高，这是时代进步的必然结果，是推动城乡规划建设发展的助燃剂。现代城乡规划的科学发展是以大数据信息为基础，大数据技术为手段，精准归纳、综合划分，对于各个阶段的规划工作优化、完善，重新实现城乡规划在城乡建设中的指导地位。在大数据时代背景下，本文对城乡规划的科学发展方向和大数据技术应用进行简要分析，为城乡规划建设的进步尽绵薄之力。

简介：摘要：随着我国当前社会经济的不断发展，国土空间规划有助于推动经济的稳定前进，也有助于保护我国的生态环境，因此在实际工作中需要以高质量这一发展背景为主，科学而合理的进行国土空间的规划，优化国土空间的开发格局，实现国土空间治理的多样性发展，不仅可以实现资源优化性配置，还有助于使国土空间规划能够具备高质量和现代化的特征，在实际工作中需要相关工作人员加强对这些问题的重视程度。

简介：摘要：大数据时代的来临，人们对城乡规划建设的认识和关注逐渐提高，这是时代进步的必然结果，是推动城乡规划建设发展的助燃剂。现代城乡规划的科学发展是以大数据信息为基础，大数据技术为手段，精准归纳、综合划分，对于各个阶段的规划工作优化、完善，重新实现城乡规划在城乡建设中的指导地位。

简介：摘要：在整个电力系统内部，配电系统的重要性不言而喻，系统的平稳安全性将直接影响着人类生活质量和国民经济运行发展，关系极为密切。对此，唯有真正了解配电网供电规划应用价值，才可结合配电网供电情况制定有效的解决方案，彰显其规划特点。

简介：【摘 要】脑科学视角下的体育课程规划，应当始于脑、归于脑。基于此，在整体规划设计学校体育课程时，必须了解脑科学发展现状，掌握与运用好脑科学最新研究成果，遵循好体育运动对脑塑造的作用规律和影响方式，并结合学校体育教育实际，统筹必修课程、选修课程、辅助课程之间的关系，使之体系化全覆盖，以达到发展脑、塑造脑的根本目的。

简介：摘要：国土空间规划要实现科学性发展，离不开资源环境承载能力评价和国土空间开发适宜性评价这种“双评价”的大力保障。以“双评价”为基础编制国土空间规划，体现我国生态文明发展的战略思想和要求。文章深入分析了“双评价”对于国土空间规划的重要意义，探索了“双评价”在国土规划中的应用思路和实践，以供有关人士参考。

简介：摘要：国土空间规划要实现科学性发展，离不开资源环境承载能力评价和国土空间开发适宜性评价这种“双评价”的大力保障。以“双评价”为基础编制国土空间规划，体现我国生态文明发展的战略思想和要求。文章深入分析了“双评价”对于国土空间规划的重要意义，探索了“双评价”在国土规划中的应用思路和实践，以供有关人士参考。

简介：【摘 要】乡村振兴需要更多的人投身于乡村教育事业，笔者关注乡村小学科学教育，以Q市K县一些乡村小学为例，通过访谈和研究发现目前乡村小学科学师资亟待补充和强化，作为一名小学教育专业的师范生做好职前职业规划显得尤为必要。本文针对乡村小学科学教师如何做好职前职业规划提出了一些建议，希冀为乡村科学教师培养带来一些思考。

简介：摘 要：本文试图从人居环境科学的角度，分析冯纪忠先生的代表作——上海“方塔园”。从规划设计对象的“来龙去脉”、“问题导向”、“整体观和系统观”、“历史观和文化观”等认识论和方法论方面，进行剖析研究。梳理脉络、总结方法，以指导日后面对复杂问题的景观规划设计实践工作。

简介：摘要：在土地利用规划管理工作中，工作人员会发现土地利用还未完全与现代化社会的发展需求相统一，有待进一步优化土地利用规划管理工作，提高土地的使用效率。利用科学的发展观能够实现土地利用规划的科学化、规范化管理，有效优化我国土地使用，提高土地利用效率的同时，能够促进土地规划的科学发展和管理。

简介：摘要：城市作为政治、教育、文化的核心支撑，在社会经济持续发展中发挥着重要作用。随着市场经济的快速发展，我国目前的城市化进程正在加快，因此对城市环境和居民生活质量提出了更高的要求。城市生态化的最终目标是追求人类生存环境的理想，在追求城市生活的同时，爱护我们赖以生存的地球资源和环境。在生态城市规划过程中，如何实现可持续发展管理和规划已成为一个亟待解决的问题和挑战。

简介：摘要：在新形势下，针对城乡规划发展而言，要有效应用科学发展观和正确政绩观对于城乡规划工作进行重新的审视，这样才能进一步有效落实科学发展观和正确政绩观的相关内容，有效应对各类风险和挑战，在更大程度上提升党的执政能力和执政水平，进而充分确保城乡规划更科学合理，为新农村建设实现更加良好的发展提供必要的支持。结合这样的情况，本文重点分析当前城乡发展过程中存在的主要问题，以及以科学发展观和正确政绩观推动城乡规划发展工作的实施策略等内容。

简介：摘要：小学阶段的科学概念是用于特定观察和实验的小概念。小而具体的概念进展到更大的概念，需要在教师的帮助下，通过有效的学习方式形成对概念的理解，逐步建构更为抽象的科学概念。以“解释科学现象”为目的的探究活动，可以将概念学习与要研究和解决的事物结合起来，学生能够同时体验到科学概念获得与应用的过程，是促进科学概念建构的有效方式。

简介：摘要：生物学是自然科学中的基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学，高中生物与物理、化学学科同属理科，构成高考理综考试，但长期以来，很多学生认为生物偏“文”，甚至宣称生物是“背多分”学科，这固然是学生的认知错误，却也折射出一个现实：很多高中生物课堂的确疏于培养学生的科学思维和科学探究能力，以至于学生产生了错觉“物理化学才是真的理科，生物是理科中的文科”。事实上，生物学的研究经历了从现象到本质，从定性到定量的发展历程，它包含了人类认识自然现象和规律的一些特有的思维方式和探究过程，这恰恰是学生需要掌握的终身学习能力。本文将以人教版高中教材中几个科学史的讲授实例来具体说明高中生物课堂如何培养学生科学思维和科学探究能力。

简介：摘要：生物学是自然科学中的基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学，高中生物与物理、化学学科同属理科，构成高考理综考试，但长期以来，很多学生认为生物偏“文”，甚至宣称生物是“背多分”学科，这固然是学生的认知错误，却也折射出一个现实：很多高中生物课堂的确疏于培养学生的科学思维和科学探究能力，以至于学生产生了错觉“物理化学才是真的理科，生物是理科中的文科”。事实上，生物学的研究经历了从现象到本质，从定性到定量的发展历程，它包含了人类认识自然现象和规律的一些特有的思维方式和探究过程，这恰恰是学生需要掌握的终身学习能力。本文将以人教版高中教材中几个科学史的讲授实例来具体说明高中生物课堂如何培养学生科学思维和科学探究能力。

简介：

简介：摘要：城市建设规划中的一个内容就是电网规划，它是我国经济迅速发展的必然结果。因此，本文将围绕城市建设规划中的电网规划展开讨论。具体来说，首先，本文介绍了城市建设规划与电网规划的基本含义以及二者之间的关系，并指出了电网规划在城市建设规划中的重要作用，最后根据电网规划的的内容和目标原则等，提出了有效处理城市建设中电网规划的具体措施，从而推动城市的整体规划。

简介：摘要：在我国经济快速发展的形势下，城市规划对城市发展的影响越来越大，正逐步成为城市持续化发展的一个有效措施。城市规划的重要性逐渐凸显出，作为城市规划的重要内容，电力规划的合理性直接关系着城市规划的成效，因此必须正确处理二者之间的关系，做到协调统一，如此才能为城市发展奠定坚实基础。

简介：摘要：科学史是对科学和科学知识，包括自然科学和社会科学的历史发展的研究。科学史是对传统知识的有效累积，在发展的过程之中不断进行累积和更正。2011版初中科学标准中对科学技术史有一定的要求。本文主要就科学史怎样有效的运用进行了分析，旨在强调树立科学发展理念，形成求真务实的严谨科学态度。希望通过对科学史的有效分析，能对今后的教学有一定的帮助。