简介：摘要个性化阅读是中学语文教学的重要手段，通过培养学生个性化阅读习惯能够激发学生的语文学习兴趣、培养其创新意识和学习精神。阅读是学生的个性化行为，阅读教学是语文教学的重要组成部分。新课改下的中学语文阅读教学中，教师应该让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。

简介：摘要通过建立科学的激励机制，学生学习热情得以激发，促使学生达成教师既定的目标，有助于班级管理水平的提升。同时，学生在激励机制管理模式中，其心理需求得以满足，使学生形成强大的学习自信心，对学生的未来发展有所助益。

简介：摘要生活历服务于学生生活力的生长。中职类女生通常在校问题层出不穷，“女生问题”之所以出现问题，就是没有内在的生活力，如何提升她们的生活力，是当前教育者迫切想要解决的一大问题。教师如以生活历为具体工具可以覆盖问题女生的问题行为，有效提升班级女生的生活力，让她们健康生活，快乐成长。

简介：摘要生活历服务于学生生活力的生长。中职类女生通常在校问题层出不穷，“女生问题”之所以出现问题，就是没有内在的生活力，如何提升她们的生活力，是当前教育者迫切想要解决的一大问题。教师如以生活历为具体工具可以覆盖问题女生的问题行为，有效提升班级女生的生活力，让她们健康生活，快乐成长。

简介：测定水飞蓟种子染色率,废种子质量为0.5792g,结果种子生活力测定最佳条件

简介：摘要建筑设计在材料、颜色、样式的不断创新，越来越多的新奇、充满科技感的建筑落地而成，这些新奇的东西也在不断地充斥着人们的眼球，精神方面的需求成为了人们的重视。中国传统文化与现代设计之间是底蕴和延伸的关系,就像是一切艺术的升华都来自于生活和实际一样.而设计的过程就是把生活中的文化底蕴和生活中的实际进行再加工提炼,达到自我表现的过程.本文即以中国的传统图案为例，浅谈下现代室内设计的新生活力。

简介：摘要初中地理是一门培育学生的人文素养的重要学科,地理课程包含的世界地理、中国地理等基础知识与生活密切相关,将地理课堂教学生活化，能够很好的达到新课标背景下对于地理教学的要求。因此，在初中地理课堂教学中,让学生将所学地理知识与生活链接,有助于突破初中地理教学难点,降低课堂学习难度，培养学生地理的科学探索精神。初中地理教学现状的刻板枯燥，需要教师将地理课堂与生活实际充分融合，构建一个生活化的活力地理教学课堂。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，教育水平得到了大幅度的提升，人们对教育提出了更高更多的要求，很显然，传统的教育方式已经无法满足这些要求。人们对创新教育方式的呼声越来越强烈。传统的教育脱离生活实际，使学生与社会脱轨，教学生活化就是将让教育与生活紧密联系起来，让学生从生活中学习，再将学到的东西应用到生活中。本文以小学数学为例，讲述如何让数学在教学生活化中绽放活力。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，教育水平得到了大幅度的提升，人们对教育提出了更高更多的要求，很显然，传统的教育方式已经无法满足这些要求。人们对创新教育方式的呼声越来越强烈。传统的教育脱离生活实际，使学生与社会脱轨，教学生活化就是将让教育与生活紧密联系起来，让学生从生活中学习，再将学到的东西应用到生活中。本文以小学数学为例，讲述如何让数学在教学生活化中绽放活力。

简介：摘要小学生对于逻辑思维较强的知识不容易理解，因此他们学起来就较为困难，小学数学知识已经有一定的逻辑性了，一些较难的问题他们还不能够理解。学习的最终目的不是为了应对考试而是能运用到生活当中去，因此在进行小学数学教学时运用生活化的教学模式可以有效的激发学生学习兴趣的同时还能培养学生的学习能力，学生还能更加深刻的理解数学知识，有效提升教师的教学质量。因此运用合理的方式可以让小学数学在生活化教学中绽放活力。

简介：裤袋虽然揣了个红包,谢加平还是在医院门口水果店前站定。他没买绑粉红色尼龙缎带的水果篮,而散买了三斤乌紫的巨峰葡萄。肿瘤医院位于北郊。加平坐公交车,五站就到.

简介：

简介：摘要新课程改革倡导主动、合作、探究，因此必须要求教师转变传统的教学理念和方法。教师组织课堂教学不应从教出发，必须从学生的学出发。教师让学生参与其中，在参与中有快乐、有想象、有激情，这样不仅发挥了学生的主体作用还开发了潜能，同时激发了学生的兴趣和热情。让学生感受到老师的关心和期待，感受到教室就是自己的家的主体意识，一种亲切感、自豪感油然而生，形成了思想、知识、情感、能力交流。

简介：【摘要】 2019年是基层减负年，随着“不忘初心、牢记使命”主题教育的深入开展，相关专题组织生活会将逐渐被提上日程。塔里木石化分公司结合往年开展经验，突出问题导向，总结提炼出专题组织生活会“八步工作法”，以确保专题组织生活会开出氛围、开出成效、开出质量。

简介：摘要随着新课改的不断深化，学生的数学学习内容应当是现实的和有意义的，并且应该具有挑战性，针对不同的学生层次来说，学生所感受到的具有挑战性的题目也不同，为了凸显小学数学作业的重要性和合理性，应该对学生作业进行分层处理。本文就如何将小学数学作业分层提出几点建议，以期能够促使小学数学教育的发展。

简介：摘要小学阶段是学生逐步构建完善认知体系的关键时期，小学科学实验教学活动的及时开展，既能够充分满足学生的个性化发展需求，又可以启发学生思维的创新力与想象力，丰富学生的知识储备，开阔学生的视野范围。

简介：摘要面对世情、国情变化，面对中央关于加强党的建设新要求，新形势下，党建工作日益重要，尤其如何激发基层党建“细胞”工程活力，发挥好党小组、党员突出作用，为本单位可持续高质量发展加油助力，成为了各企事业党建工作的重点、着力点。本文主要就激发基层党建新活力方面的内容展开了论述，以供参阅。

简介：2018年是重庆曲协深化改革之年,一年来,重庆曲协带领全市曲艺家和曲艺工作者深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十九大精神,深入贯彻落实市委各项重大决策部署,转变职能、改善服务,努力把重庆曲协建成覆盖面广、凝聚力强、温馨和谐的曲艺工作者之家。凝心聚力,注重引导,确保曲艺发展正确方向。

简介：摘要在全面实施素质教育的今天，我们的教学仍不同程度受传统教育的束缚，忽视了对学生兴趣的培养。培养学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥、机械重复的教学模式中，而是要针对学科本身的特点和学习主体的个性差异来设计适合使不同学生得到相应发展的教学方法，使学生获得成功的体验，不断激发兴趣，挖掘学习的动力。

简介：摘要第四初级中学是一所新建学校，在建校之初，我们就提出了“实施活力教育，激扬生命潜能”的办学理念。“活力教育”以激扬学生生命活力为目的的教育活动。其核心思想是管理灵活，师生灵动，校园充满活力。