简介：流动青少年是犯罪的高危群体既具有人为建构的色彩,也是一个客观的事实。造成流动青少年犯罪率相对较高最为关键的原因是城市管理中对流动青少年的社会排斥。最好的社会政策即是最好的刑事政策,逐步让流动青少年享受同城待遇,消除对这一群体的各种社会排斥,是预防流动青少年犯罪的基本政策选择。这需要的不仅仅是制度改革,更需要的是观念的革新。

简介：流动人口青少年是一个具有边缘特征的群体，其行为、思想、生活状态长期处于被忽视的地位，本文从流动青少年违法犯罪的成因入手，分析其特征，得出对于流动青少年违法犯罪的治理，应更多地从犯罪预防和控制的角度去分析，从根源上减少犯罪发生的可能性。

简介：由越轨理论出发，本文从城市外来犯罪青少年的社会目标期待，实现社会目标的制度化手段的断裂以及这种断裂与犯罪行为的关联程度等几个维度，描述并分析了城市外来犯罪青少年的社会目标与制度化手段之间的断裂问题，同时因为统计意义上的显著性关联的存在，我们据此推论，制度化手段的断裂对他们走上犯罪道路有不可忽视的影响。在引导青少年追求健康合理、多元化的社会目标的同时，加快社会结构的调整，为他们提供多元化的目标实现手段，使城市外来青少年的社会目标与其实现社会目标的制度化手段得到平衡，这些对预防城市外来青少年犯罪具有重要的意义。

简介：目的了解并分析广州市流动青少年的情绪与行为问题。方法采用家庭环境量表中文版、UCLA孤独感量表、青少年攻击行为量表对广州市360名流动青少年及331名本地青少年进行调查,并对结果进行统计分析。结果不同性别流动青少年的UCLA孤独感量表得分差异有统计学意义,且女生的得分高于男生(P<0.05);而不同年级流动青少年的UCLA孤独感量表得分差异没有统计学意义(P>0.05)。不同性别流动青少年的直接攻击分量表得分差异有统计学意义,且男生的得分高于女生(P<0.05);而不同年级流动青少年的直接攻击分量表、间接攻击分量表及青少年攻击行为量表得分的差异均没有统计学意义(P>0.05)。流动青少年的UCLA孤独感量表、直接攻击分量表、间接攻击分量表以及青少年攻击行为量表得分均高于本地青少年,且差异均有统计学意义(P<0.05)。流动青少年在家庭环境量表中的亲密度分量表、知识性分量表及娱乐性分量表上的得分均低于本地青少年,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论流动青少年存在严重的情绪与行为问题,心理健康亟待改善。

简介：流动青少年犯罪是青少年犯罪的一个特殊部分。该群体的犯罪既具有青少年犯罪的一般共性,同时,基于＂流动＂的特性又与普通青少年犯罪不同。在预防和根治流动青少年违法犯罪行为中,社区矫正工作已经取得了较大的成效,但针对流动青少年的特征,我们认为：完善流动家庭功能;规范学校教育方式;引导与城市同辈群体的正常交往;加强社区间的信息互通应该显示更大的作用。

简介：流动青少年犯罪率的急剧上升已经引起了政府部门和学者们的关注。流动青少年的犯罪心理表现为：渴求财富但是实现手段不足、归属结群中盲目的哥们义气、对于家庭和学校的逆反和报复、恐惧和侥幸的耦合、强烈的自我中心意识。要加强犯罪心理的预防,以更加有效地解决流动青少年犯罪问题。

简介：对浙江省流动青少年心理健康总体状况研究发现,流动青少年与一般青少年的心理健康水平存在差异,不同类型流动青少年的心理健康水平存在差异。具体而言,流动青少年焦虑倾向显著高于非流动青少年,尤其是在自责、过敏、躯体化因子以及冲动行为等方面;流动青少年压力感显著高于非流动青少年,尤其是在社会文化压力、学习压力、自我身心压力等方面;不同类型流动青少年心理健康水平因性别、流动次数等因素存在差异。报告探究问题的成因并提出对于流动青少年心理干预与心理健康教育的相应对策与建议。

简介：摘要青少年时期的教育是人的一生中至关重要的一个环节，由于青少年处于角色转换的时期，要面临家庭角色、学校角色等多重角色，在每一个角色都有不同的心理变换，所以要求各方针对青少年这一特殊的时期有目的有计划的进行教育。本论文从青少年的家庭、学校角色出发简述了在不同角色里青少年的责任，并论述了家庭和学校面对青少年角色转换应该采取怎样的教育。

简介：

简介：意大利青少年犯罪状况逐年恶化，意大利的青少年犯罪率呈现出南部高于中部及北部地区特点。意大利青少年犯罪与社会经济、政治的状况相关，但更表现出与非法移民之间的联系。针对这种状况，在意大利，实施意大利模式的青少年司法，对青少年广泛适用恢复性司法，对治理青少年犯罪，取得了良好的效国。

简介：9月20日,由团莆田市委主办，莆田市青少年宫承办的“新时代·好少年”——流动青少年宫欢乐列车开进了莆田市荔城区北高岱峰小学，为全校的留守儿童们带去温暖与活力。活动中，青少年宫的老师们为留守儿童、优秀学员发放学习用具，让孩子们感受到来自社会大家庭的关爱。

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简介：摘要：从近些年媒体上报道了不少少年甚至儿童施暴的恶性事件，直至近来学生群殴老师的视频引爆网络。我们不仅要问：我们的少年真的变得如此残暴了吗？可另一面，同样是我们的少年因为作业，因为考试，因为一句批评选择轻生！又让人揪心于他们的脆弱。我想作为老师结合自身十几年的职业生涯表达对学生、对我们教师的状态处境的看法；也想在少年脆弱与残暴的矛盾里来谈谈要不要加强惩戒，恢复适度体罚；希望能为教育对象和教育者都找些出路。

简介：

简介：这两种措施在少年犯教养院和博斯特感化院训练中,教养院是训练和教育儿童的公开机构,在儿童案件中就必须处罚父母

简介：摘要互联网可以为青少年学生提供各种信息，同时也为提高青少年的技能提供了新的渠道。然而它是一把双刃剑，给青少年学生带来积极影响的同时，也有其消极的一面。把握不好，就会使青少年陷入其中难以自拔，贻害无穷。为此，本文就如何处理青少年与网络之间的关系展开探讨，希望给家长及教师提供参考。

简介：

简介：<正>有人认为青少年喝茶不好,究竟好不好还要具体分析。茶叶成份很复杂,含有多种对人体有益的物质,喝茶还有助消化,杀菌解毒的功效,从这个意义上讲,不论年老年少,适量喝茶都是有益的。少年朋友发生龋齿(俗称虫牙)的很多。造成龋齿的原因,除不良的卫生习惯外,也与饮用水里缺氟(当然,氟过多也有害处)有关。茶叶里含氟,喝茶可给身体适当补充氟。

简介：Remember,wewillnotalwaysbeteenagers.Wewillgrowupandbeadultsoneday.请记住,我们不会永远都是青少年。我们总有一天将长大成人。●结交朋友的权利●在结交朋友一事上,我们都享有各种权利和特权。

简介：<正>我们活在一个古怪的世界里。年轻的时候,人们鼓励你快快长大;等你年纪大了,又要想尽办法保住年轻!做个青少年是很酷的。你就待在你该在的年纪,你已经是个年轻的成人,