简介：文章阐述了当代女性价值观的文化整合与重构的社会价值,分析了当代女性价值观的文化整合与重构的现实基础,提出了当代女性价值观的文化整合与重构的主要路径。要在继承优秀传统和适应现代社会中建构和重塑女性价值观,在中西跨文化整合中建构和重塑女性价值观,在追求事业和婚姻的平衡中建构和重塑女性价值观。

简介：资源县政府于1995年开始把＂七月半＂歌节和河灯节两个不同民族、不同区域,但都有其特定的文化精神内核的民俗节日整合成一个民俗节日——河灯歌节。面对外来文化激烈冲撞和挤压的严峻事实,苗族和汉族同胞都在思索如何坚守和捍卫自己的文化阵地和民族文化传统。应当借河灯歌节的机会,大力宣传和弘扬民族文化,文化的整合要保护好传统音乐文化生态。

简介：结构范式主导下的社会学理论面临着一系列危机和困境,催生了社会学理论的文化转向。对国内外有关文化社会学的内涵演绎、发展脉络、理论范式变迁进行批判性回顾与反思,有助于洞察文化社会学对于当前中国社会现实议题的关切和解释力。本文梳理了文化社会学的理论脉络及其三种主导型研究范式（文化—结构主义范式、分层—阶级视角、强—弱文化范式）发现,三大范式各有其独特之处,但它们面临着共同的深层次困境,即三者都难以跳出文化与结构之间的二元藩篱。笔者尝试在此基础上提出一种迈向本土实践的整合性文化社会学研究范式,以回应当前中国社会学本土化的现实议题。

简介：工业遗产是城市发展过程中所留下的遗迹,是一座城市或地区经济发展和历史进程的见证,是对人类进程中的某个片段的充分肯定,是对一个时代精神的认同。他们从另一个侧面反映了人类进步的历程。在工业遗产的整合过程中需要对城市的物质文明与精神文明进行相应的改造,从而推动工业遗产保护工作的顺利开展。从文化景观视野对工业遗产的整合进行分析具有重要的意义,是引导工业遗产进行保护的重要重要指标,能够使工业遗产与周边的环境进行良好的统一,从而达到和谐共存的状态。本文立足于文化景观与工业遗产保护之间的关系,对文化景观对工业遗产的整合工作发挥的作用进行细致的阐述,并提出推进工业遗产整合的有效策略。

简介：为探索适应现代职业教育理念下药学专业教学模式，提高药学专业的人才培养水平，本文运用整合思维对药学专业教学进行研究，依据职业教育整合的本质，将各种资源和手段进行整合，探索人才培养的多元化教学模式，从而提高药学专业人才培养质量。

简介：

简介：介绍鲁尔区“工业文化之路”已形成的具有工业旅游集群化架构的高效能产业.提出德国工业遗产保护采取的文物保护、旅游开发与区域振兴相结合的战略性开发与整治理念,概括德国工业遗产保开发和整合路径的四个层面：认知路径、改造路径、生态路径、集群网络路径.

简介：文化是旅游的灵魂,没有文化的旅游,就没有活力,没有旅游的文化,就没有魅力.乌江画廊文化旅游资源丰富,本文在研究重庆段乌江画廊文化旅游资源开发现状的基础上,找出其文化旅游资源整合存在的问题,并针对问题提出了通过开发古镇旅游、开展博物文化旅游、弘扬巴文化旅游以及发展流放文化旅游等项目整合文化旅游资源,打造乌江画廊旅游品牌.

简介：

简介：

简介：针对学术界长期争论的“客家的形成”和“客家的民族属性”这两大问题,对《文化传播与族群整合》一书展开了全面的评述。认为该著作改变了以往学者从移民史的角度,转而从文化传播的视角,肯定了“国家”对“客家”族群形成的关键作用和“文化认同”对界定“客家”民族属性的重要意义。并进一步指出,该著作开启了客家研究的新范式,拓展了客家研究的新视野。

简介：近年来，随着深化司法体制改革的进一步推进，基层检察院内设机构改革已经在多家试点院开展，在整合司法资源，促进检察权的优化配置，提升履职效率方面取得明娃成效。

简介：全面推进依法治国，建设中国特色的社会主义法治体系，是十八届四中全会提出的重要任务。构建中国法治模式，增强法治自信，成为当代使命。他山之石，可以攻玉，故整合域外法治资源以资借鉴，成为必然。然各国法治实践及其法治经验均与本国历史传统和国情密不可分，因此对域外法治模式的参考借鉴须进行创造性转换，在整合的基础上再言超越，方能合理建构中国特色的法治模式。

简介：摘要随着高中思想政治课新课程标准和新教材的广泛应用，多元化的课程教学模式层出不穷，取得了一些成果，但也暴露了不少问题,高中政治课教学模式及其研究总体还处于一种活跃但较为散乱的状态。我们认为开展高中政治课教学模式的整合研究应是解决之道。

简介：微课是信息技术条件下微时代的必然产物。随着计算机技术、网络技术、多媒体技术和通讯传输的发展与普及,无线网络的日渐流行,人们获取信息的途径正在发生巨大的变革。在信息技术背景下将微课与校本课程整合起来,使校本课程摆脱了抽象的说教,用形象的表达激发学生的学习兴趣,解决常规教学难以解决的问题。

简介：在行知文化的引领下,打造行知课堂、开发行知课程、构建行知校园,是我县陈官屯镇中学始终追求的发展目标,学校也因此确立了'三级课程校本化,研究课程特色化,社团活动课程化,德育课程主题化'的课程建设思路.经过几年的探索与实践,三级课程的实施成就了学生、成长了教师、发展了学校.

简介：

简介：摘要社区内部设产的卫生服务机构，是公共卫生体系至关重要的组成部分，且直接关系着社区内所有居民的身体的健康。长期以来，公共卫生和临床医学都处于相对独立的体系，导致两者的资源始终得不到综合利用，因此，如何将社区公共卫生和临床医学进行有效的联合，对两者的资源进行充分的整合，成为当前社区公共卫生机构高度关注的问题。本文主要就社区公共卫生和临床医学整合模式中存在的问题进行分析，并提出有效的改善对策。

简介：本文从跨文化价值观较为匮乏、跨文化经验相对不足以及跨文化实践指导活动欠缺三个方面,分析现阶段大学英语跨文化教学中存在的问题,并提出明确大学英语课堂教学目标、丰富大学英语课堂教学方法以及注重课堂教学评价的意义等大学英语跨文化教学模式的构建策略。

简介：随着现代社会的不断发展和进步,新媒体正在以更广泛的影响力深入到大学教育改革中。而在当前改革过程中,由于受到教育国际化及信息化的影响,新媒体与大学生跨文化交际能力培养的整合度直接影响着大学生的语言文化学习动机。深入挖掘新媒体的优势,可以有效提高高校语言文化的教学质量。本文对新媒体在大学生跨文化交际能力培养中的整合问题进行了探讨。