简介：摘要学校多年的应试教育模式，相对于素质教育和考试成绩，家长和老师也更关注的是学生的成绩，只有升学率上去了，才能体现学校和老师的作用，家长也会更高兴，这种局面也就忽视素质教育对学生的重要性，影响学生综合素质的提高。

简介：

简介：摘要随着素质教育研究的深入，人们越来越意识到，素质教育绝不仅仅是搞一些热热闹闹的活动，还必须扎扎实实地体现在课堂教学之中。

简介：摘要素质教育的核心是培养学生的创新意识，而数学课堂教学是培养学生创新意识的重要阵地。因此，在小学数学教学中，以知识学习过程为载体，强化创新的途径，养成创新的习惯，是必要而且可能。

简介：摘要：不同的学校，不同的班级学生的知识基础、能力水平、学习习惯、学习速度、课堂、气氛……都有差异，因此在进行课堂教学设计考虑能力要求时，应随学生的思维水平有所区别。教学内容是进行能力训练的素材和载体，不同的教学内容培养不同的能力。

简介：

简介：摘要为了更好地适应我国社会发展的需要，以培养符合新时期人才需要为目标的教育体制改革正在深入进行。在新时期的教育体制改革中有一项核心内容就是素质教育。针对这一要求，我结合当前小学教育现状，对小学数学课堂中如何开展好素质教育，浅谈几点认识，希望大家批评指正。

简介：素质教育是以促进学生的全面发展为目的,以提高国民素质为宗旨的教育.随着新一轮课改的发展,素质教育提上了日程,面临着不同于以往的教学要求,从前的教学方式已经不再适用于现在.但是,由于教师在教学过程中遇到了许多问题,所以初中数学教学效果并没有那么理想,严重影响了教学理念.

简介：摘要现阶段学校教育的主要方向是大力推动素质教育进程。本文针对乡镇小学数学教育的现状，特提出一系列行之有效的举措，包括构建适宜学习的氛围、革新学习理念、增强学习兴趣等方面。

简介：

简介：摘要小学数学教学中贯彻素质教育需要结合学科特点，发挥学科优势，吸引学生的兴趣，并实践数学知识，提高学生应用数学知识解决现实问题的能力，能够更好地在生活中实现自我提高。本文笔者以如何贯彻素质教育为中心，浅谈这一要求下的教学方法。

简介：教育一直是热门话题，改革也是，那么教育改革即是热中之热了。最近在教育界所有实验中学的—位女老师的辞职信引发社会热议：。世界那么大，我想去看看”。我认为这很好，传播了正能量，这位女老师让世界看到中国人也还有这等人悠然存在；不在乎世俗的成功与幸福，只有在乎内心的体会和价值，没有物质、没有名利、没有枷锁、没有羁绊。现在的中国人缺少的就是这种情怀，教育缺少的就是这样一种追逐内心安静的理想。

简介：在经济条件有所提升的条件下,我国国民生活质量与素质也得到了改善.在各个行业的创新发展下,教育事业取得的成就突飞猛进,在初中数学教育中,很多学校鼓励不再坚持传统模式,而是根据国家政策与方针对教学方式进行改革,力求培养出更加全面发展的人才对学生素质的培养逐渐受到越来越多的关注与更大程度的重视.本文在分析当今教育现状后,结合现实因素提出了加强数学素质培养的有效措施.

简介：

简介：摘要课堂教学是小学数学教学的主要形式，把握好课堂教学是加强素质教育的关键。教学的形式与方法是教学的两翼，两者缺一不可，成功的教学必然是方法的科学性和形式的艺术性的完美结合。

简介：小学数学是义务教育的一门基础学科，从小给学生打好数学的初步基础，使他们掌握一定的数学基础知识和基本技能，这是我国公民应具备的文化素养之一。如何在小学数学教学中全面贯彻落实素质教育，发挥其整体育人功能，是新课程标准提出的基本要求。因此，素质教育在小学数学教学中的实施，直接影响人的文化素质、思维品质、思想品德、生理和心理素质的形成。

简介：

简介：〕在我国不断加强教育改革的情况下，初中数学教学实施素质教育，需要教师提升自己的综合素质，才能更好地满足实践教学需求，从而促进初中数学教学质量进一步提高。鉴于此，本文对如何推动初中数学教学中的素质教育进行了分析探讨，仅供参考。

简介：摘要素质教育对于提高学生专业素养和优化教学效果效果显著，作为一名小学数学教师，作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀教学成果，特作以下探讨，权作引玉之砖，以期为素质教育在小学深入化、持续化和健康化开展做出自身应有贡献。

简介：