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  • 简介:摘要高职院校是培养技能型人才的主力军,学生通过参加各种类型的技能大赛,通过教学和竞赛相结合的模式可以推动高职教育的课程建设,也可以让学生的知识储备有个质的飞跃,为社会培养高素质的创新人才、为企业输送高技能人才奠定良好的基础。

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  • 简介:摘要从2006年第批国家示范院校出炉以来,国家投资建设的示范高职院校及骨干院校已经有段时间了,经过十年多的探索与建设,已经逐步为我国高职院校确立了校企合作、工学结合的改革方向,与用人单位联合开展人才培养,将课堂建到生产车间、田间地头、社会服务场所,聘请行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,做中学、学中做,人才培养模式走出了以往的传统学科体系。

  • 标签: 高职院校 &ldquo 2+1&rdquo 人才培养模式 产学研结合 校企合作
  • 简介:摘要文章基于高等教育现代化的理念,以培养复合型技术技能“新工科”人才为目标,深刻剖析社会需求及高职院校院校机器人专业人才培养的现状及问题,努力实践机器人专业技术、专业人才培养模式促进产教融合地深化。

  • 标签: 高职院校 工业机器人专业 人才培养模式
  • 简介:摘要随着社会经济、电子技术、人工智能的快速发展以及在高等教育国际化大背景下,21世纪社会对人才结构的需求也发生了新的变化。发展复合型、应用型人才是推进国家教育现代化的迫切需要。近几年,各高校泰语专业纷纷推出“语言+专业”以及“专业+语言”的人才培养模式。但是在现实实践中确实很难平衡和发展,仅仅是采用整合本校专业资源,语言与专业分离授课的方式,语言基础知识由语言老师完成,专业知识由专业教师以中文讲授的方式来推进,而这种做法有违背了语言作为载体应该与所承载信息同输出输入的自然属性,实践证明了所培养出来的人才“小才济济,大才需缺”以及学生无法将两者联系起来,最后导致语言薄弱,专业不扎实的现象。本文结合我校泰语专业十余年的人才培养模式,经验总结,初探“语言专业+合作教育(Co-OPE)的人才培养模式,旨在培养出真正能用的复合型、应用型泰语人才,为“路”战略提供服务的高端人才。本文通过采用质化的研究方法,文献综述初探“语言专业+合作教育(Co-OPE)的人才培养模式在泰语专业培养复合型人才以及应用型人才提出建设性意见。

  • 标签: &ldquo 语言专业+合作教育&rdquo 人才培养模式 泰语专业
  • 简介:本文是以培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的科学探索精神为目标,在现代物理课堂教学中,如何实施探究教学模式,从而最大限度地发挥课堂教学教育功能。论述了物理探究教学模式的理论依据、原则、以及实施,为素质教育的落实提供了保证。

  • 标签: 教学模式 素质教育 物理课堂
  • 作者: 陈光雄
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:如今,素质教育的实施已成为全社会共同关心的热点问题,我们的美术教育要为时代的需要、民族整体素质的提高做出贡献,就不能把美术教育仅仅局限于绘画技能一个方面。针对以往美术学科教学中过分强调技能技法的传授而忽视对学生综合能力培养,过分强调学生掌握技能的结果而忽略学习过程的问题,本文在教学环节及方法上进行了研究与探索,改革以往的教学模式,初步总结出了美术学科教学的几个环节,现阐述如下:
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  • 简介:摘要大学生党员是新世纪党的事业的接班人,切实发挥好大学生党员在“模式中的所处的特殊位置,将使“”这模式更好的落实到实处,并赋予“模式新的理解与诠释。

  • 标签: 大学生党员, &ldquo 一帮一&rdquo 模式
  • 简介:教无定法,教师在选择教学模式时,要视各方面的情况而定。笔者在普通中学工作多年,努力提高自身素质,经过不断地学习思考,不断的更新教育思想和理念,在生物教育教学实践中逐渐摸索出种“三P”教学模式。这种“三P”教学模式适应面广,而且能灵活地融合其它的教学模式,符合人的认知规律,并且与新课改相适应。

  • 标签: &ldquo 三P&rdquo 教学模式 教育理念 新课改
  • 简介:本文从人才培养目标、课堂内容优化与课程体系设置、实践教学环节等方面对新时期应用型人才培养模式进行了探索与实践,指出培养创新型人才、创办特色专业、发展学科建设的可行方法和途径。

  • 标签: 电子信息科学与技术 培养目标 课程设置
  • 简介:摘要本文从企业提供的实训教学环境为前提,根据当前职业学院汽车维修专业实训过程中存在的问题为出发点,提出相关解决方法,让学生的实践能力和理论知识水平同步发展,以满足市场的需求。

  • 标签: 高职院校 实训教学模式 汽车维修 实践
  • 简介:本文在给出旅游业发展模式定义的基础上,分析了模式指导下旅游业的发展,同时指出了发展模式的缺失,最后对贵州旅游业的发展模式进行了评价与分析。

  • 标签: 贵州,乡村旅游,发展模式
  • 简介:摘要本文论述了应用技术型高校“订单式”人才培养模式的内涵,实施“订单式”人才培养的基本原则、教学模式和实施过程。

  • 标签: 订单式 实践教学 校企合作 教学模式
  • 简介:当前在中职数学教学中,依然存在不顾学生水平、能力的差异,沿用过去同教材下采用统要求、同方法来授课,这种做法必然不能面向全体学生,不能充分照顾学生的个性差异,不利于学生的充分发展,甚至会加重学生的两极分化。其结果是不仅导致部分学生课业负担及心理负担沉重,最终还导致不能全面提高教育教学质量。鉴于此,本文探讨了如何在中职数学教学中采用封层教学

  • 标签: 中职 数学 分层
  • 简介:现代社会飞速发展,秘书职业呈现出服务领域广、层次多,要求高的特点。但是部分高职院校文秘专业仍然使用传统的教学模式,所培养的文秘人才不符合社会的需求,因此,这就需要高职文秘专业顺应时代和社会发展的要求,进行高职文秘专业教学改革,而进行教学改革就应该对课堂教学模式进行改革,进行课堂教学模式改革务必对教学模式进行分类研究。本文从高职文秘课堂教学模式分类的原则及具体分类作定的阐述。

  • 标签: 高职文秘 课堂教学模式 分类
  • 简介:本论文主要通过对出现在养老中的问题的不同角度,即政治、经济、法律、文化几个方面的综合分析,找出出现这个问题的原因,然后寻求解决这问题的办法。即要达到能够从现象到本质来解决好养老福利问题。最后,我们提出了个养老模式——国家干预最低养老保障模式,希望能够对我国的养老问题有所帮助。

  • 标签: 养老 养老福利院 政治 经济 法律 文化
  • 简介:创新是人类社会发展和进步的永恒主题。随着21世纪的到来,创新比以往任何时候都更加重要和紧迫。创新的关键在人才,而人才培养教育教育在造就创新型人才,推动国家创新体系建设方面具有先导性、全局性和不可替代性的作用。面对着日益激烈的经济竞争和新科技革命的挑战,客观上要求所培养人才必须是具有良好身心素质、具有必备的创新意识、创业精神和创造能力的创新型的人才

  • 标签: 创新教育 创新素质 想象力 创新能力
  • 简介:摘要随着我国现代化进程速度的不断提升,社会不断发展,人们的物质生活水平得到进步提升,现代化工作的节奏逐步加快,自从改革开放以来,我国整体朝着科技强国发展,科学技术不断提高,各行各业都随着科技的发展不断提升经营水平,电子信息工程行业也随之快速发展,电子信息工程与人们的生活息息相关,在人们的日常生活中占据关键地位,在社会的不断进步下日益强大,因此需要大量的电子信息工程专业应用型人才作为发展储备,不断满足企业的经营要求,顺应社会发展的需求,本文分析了我国电子信息工程专业培养人才的现状,分析其中存在的不足之处,旨在对电子信息工程未来的发展建设培养优秀人才提供建议,最后进行总结。

  • 标签: 电子信息工程 专业应用型 人才培养 思考
  • 简介:运用演化博弈理论构建演化博弈模型,研究双方在合作中的博弈策略,通过复制动态方程、Jacobi矩阵和局部稳定性分析科学手段,得出双方的演化博弈路径,并定性分析双方的合作稳定策略选择。提出应科学的对风险进行准确预判和合理规避,同时政府应将激励、惩罚和监督手段科学化、合理化并规范化,结合第三方监督模式,提高与企业的合作效率,保证项目完工。

  • 标签: PPP模式 政府 企业 演化博弈
  • 简介:以同题材但创作于不同历史时期的《三国志》(文言文)和《三国演义》(半文半白)为语料,以汉字在句子中从前字指向后字的相邻关系作为连线方向,分别为两个文本构建汉字相邻共现关系网络。研究发现两个不同时期的汉字网络具有相似的统计特征:高连接性的汉字使用频率较高;在整体上都具有小世界性、无标度性和协调非相关性;"分层云集性模型"可以部分解释汉字网络的三方谱特征,其中16-300和15-210这两种三方组在网络中具有优势分布。最后还讨论了两个网络的统计指标的差异及其意义。

  • 标签: 汉字网络 小世界性 无标度性 协调非相关性 三方谱
  • 简介:摘要随着时代进步和社会的不断发展,人们对于电力供应需求也在不断加大。因此,选择远距离输电是解决这问题的主要方法,纵观远距离输电的发展历史,变压器的出现很大程度上化解了这难题。将远距离输电从理论走向实际,但是在远距离输电过程中,变压器引起输电线路的不稳定性,导致了很多时候,仅仅因为个非常简单的故障,导致整个输电系统都崩溃。因此变电所运行管理与技术管理工作就显得十分重要,本文就将针对变电所运行管理与技术管理过程检修模式的对比进行研究,希望能够推动我国智能电网的建设。

  • 标签: 变电检修 传统检修模式 状态检修模式