简介：摘要美术教学最重要的是感知美术。首先，要有科学的学习方法和良好的心理素质。其次，要有针对性地去学习。再次，要有科学的观点和充沛的绘画激情。只有具备了这些，才能了解感悟美术，学好美术。

简介：摘要美术教师要采用生动有趣的教学手段，激发学生学习美术的兴趣，增强美术课堂教学效果。

简介：摘要在小学阶段，如何在新课程改革的背景下对小学生进行良好的美术教育是值得我们教师深思的问题。在本文中，就简要谈谈实施小学美术教育的心得体会，希望能给我们的教学带来帮助。

简介：摘要：美术课程是素质教育中的一份子，也是学校教育体系中不可获取的一环，借助美术课程可以培养学生的审美、锻炼学生的观察能力以及耐心，健全学生人格，理应受到人们的重视。基于此，本文以初中美术课程为例，尝试探究学科教学成功经验。

简介：小学美术教学，特别是农村小学的美术教学，多年来一直在一成不变的教学内容和长期一贯的教学方式之间徘徊，学生照样画葫芦、教师照本宣科。这样的现状，让我们在新课程实施中深感困惑，那么如何在农村小学进行美术教学呢？

简介：

简介：【摘 要】小学美术是一门重要的基础教育学科。如何学好这门学科，对小学生来说，有着重要的意义。农村小学美术教育的实施与发展面临着困难和挑战。农村美术教师如何教好这门学科，是值得我们去深思的。教师要从农村学生的特点出发,依托农村小学生的生活实践,从学生学情的把握、教材内容的重组、生本文化的建构三个方面对农村小学美术课程进行探索。

简介：　　【摘 要】幼儿绘画是学前美育的重要途径之一，幼儿在教师的引导下充分调动自己的感知力，通过对生活的观察、对自然现象的感受和对具体事物的触摸等方式，积累丰富的经验。将教育内容以绘画的方式表现出来，有助于提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。

简介：　　【摘 要】幼儿绘画是学前美育的重要途径之一，幼儿在教师的引导下充分调动自己的感知力，通过对生活的观察、对自然现象的感受和对具体事物的触摸等方式，积累丰富的经验。将教育内容以绘画的方式表现出来，有助于提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。

简介：高中美术课是对学生进行审美教育的最好课堂，能使学生在少年青年时期就形成正确，必要的审美情趣与审美观点。上好高中美术课，提高和创新美术教育课堂艺术，是新课改的一个重要组成部分。

简介：摘要：新时期的教育强调落实立德树人，促进学生的全面发展，借助“设计.应用”课型，培养学生的审美情趣和动手能力都有着极为重要的作用。让学生在观察生活、自主实践、精心创作的氛围中，使他们的艺术潜能得到更大发挥，艺术核心素养得到更大的提升。

简介：摘要：微课在我们美术教学中具有实用性。它对于我们美术教师来说，可以在平常地教学中带来诸多的方便，有利于调节学生学习知识的兴趣，和课外学习的多渠道。如果把“微课”运用到美术教学中，学生上课的积极性会很高，则我们特别要注重在美术教学中，尽多制作些微课，让我的学生在课堂上学习的同时，在课外也能利用微课来“温故而知新”。

简介：

简介：21世纪以来，无论是电影美术的创作理念还是操作工艺都经受了时代的洗礼。电影美术与电视美术合称为影视美术，是美术造型艺术的分支，当下正处于蓬勃发展阶段，且已然成为影视艺术画面造型设计、创作和实施都不可忽视的一部分。作为电影美术专业学术团体，

简介：摘要：美术教育贯穿整个学生时代，它对提高学生综合素质起着非常重要的意义，随着教育事业的发展，美术已经成为中职课程中不可或缺的一部分。在日常的美术教学中，教师要引导学生感悟美术作品的美，并依据作品充分发散自己的想象力，鼓励学生在欣赏过程中找到属于自己的创新点，并自己动手将创新点运用到美术作品中去，使学生通过日常的训练达到学以致用的状态。

简介：

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简介：摘要：美术教育贯穿整个学生时代，它对提高学生综合素质起着非常重要的意义，随着教育事业的发展，美术已经成为初中课程中不可或缺的一部分。在日常的美术教学中，教师要引导学生感悟美术作品的美，并依据作品充分发散自己的想象能力，鼓励学生在欣赏过程中找到属于自己的创新点，并自己动手将创新点运用到美术作品中去，使学生通过日常的训练达到学以致用的状态。

简介：摘要幼儿园美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界通过不同的美术方式表达表现出来。因此活动中教师要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。

简介：摘要：在小学阶段，将戏曲文化渗透到美术教学中，不仅具有一定的实用功能，而且有助于培养学生的人文素养，激发学生的民族自尊心，进而开发学生的创造潜能。因此，本文就以此为出发点，深入挖掘适合不同年龄段的学生的相关美术实践活动的课程资源，并积累总结出有效可行的戏曲文化渗透到小学美术教学的方法和途径。