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  • 简介:“同学们,重庆大学有没有师生获得诺贝尔奖呢?”这是我期待以久的“大学科普”选修课上老师问的第一句话。我们措手不及,但随即,我们本能的却也异口同声的回答:“没有——”但当时,我心里却有一种莫名的失落与悲凉:

  • 标签: 钱学森 精神 感悟 重庆大学 诺贝尔奖 选修课
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  • 简介:当前,全国组织系统正在开展“讲党性、重品行、作表率”树组工干部新形象活动。结合组工干部工作性质、职业道德、工作特点、岗位要求,笔者对“正”有一些感悟和思考。

  • 标签: 组工干部 工作性质 职业道德 岗位要求 党性
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  • 简介:外公原本答应下午带我去环岛路玩,谁知天公不作美,乌云密布,眼看大雨就要到来,外公只好取消计划。这下可把我给急坏了,谁的话也听不进去,独自一人关在房间里。无奈的外公只好答应晚饭请我去吃肯德基作为补偿,我这才闷闷不乐地打开门,跟着外公到了肯德基。

  • 标签: 感悟 肯德基 外公
  • 简介:认识了自己奴隶地位的奴隶,是革命者;自己是奴隶但还是拼命赞美主子的仁慈,这是奴才。——胡耀邦以列宁的《纪念葛伊甸伯爵》教导儿子胡德平

  • 标签: 小语 感悟 奴隶 革命者 胡德平 胡耀邦
  • 简介:教学闲暇之余,我爱读教育随笔,尤其是凝炼的教育感言。我十分欣赏上海尚文中学黄静文老师的两句话:“假如我是孩子”.“假如是我的孩子”。这两句话很平凡、很普通。但却蕴含了深刻的哲理。体现了一种教育理念,更体现了教师的人文关怀。

  • 标签: 感悟 师爱 教育随笔 尚文中学 教育理念 人文关怀
  • 简介:近些年来,学习钢琴的热潮可谓经久不息,和许多城市一样,我的家乡太行山下的豫北小城——焦作也掀起了钢琴热。同想童年,家中如拥有一台彩色电视机就已经是引以自豪的事情了,更没听说谁家的孩子能学习钢琴。如今

  • 标签: 钢琴 感悟 家乡 童年 太行山
  • 简介:在学习了“用计算机探索规律”一课后,我的脑海中立马出现了这么一个问题:是不是所有的算式都有这样有趣的规律呢?如果不是,那怎样的算式才有规律呢?有着怎样的规律呢?带着好奇,我进入了自己的数学研究:

  • 标签: 验证 猜想 数学研究 计算机 算式
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  • 简介:何为人师?千百年来,多少研究者尽心竭力地用最精妙的语言来诠释她,多少教师前赴后继地用最平凡的行动来注解她,更有无数人满怀激情地用最优美的辞藻来赞美她。

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