简介：摘要目的探讨心理护理干预对乳腺癌术后化疗患者自我感受负担（SPB）的影响。方法将62例乳腺癌术后化疗患者随机分为对照组（n=31）和观察组（n=31），两组患者均采用常规护理，观察组在常规护理基础上实施心理护理干预，比较两组护理干预前、中、后的SPB得分。结果观察组护理干预中、后的SPB得分为69.31±13.52、61.94±8.63，均明显低于对照组的88.35±17.46和90.28±16.51（P均＜0.05）。观察组护理干预前、中、后的SPB得分比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论有针对地实施有效的心理护理干预对乳腺癌术后化疗患者SPB的改善具有积极作用。

简介：摘要目的探索在积极抗癌治疗期间及随后一年中配偶的照护责任和角色紧张情况,评价积极治疗中的正面影响,明确哪些因素会影响治疗一年后配偶的心理困扰。方法针对接受化疗的女性乳腺癌患者的配偶，在患者治疗期间和随后的一年中开展一系列的问卷调查。结果在患者治疗期间及治疗后，配偶承担了许多照护职责。在治疗后一年，社会维度的角色紧张得到改善，但在家庭维度有所恶化。结论持续角色紧张的配偶是在患者治疗后发生持续角色困扰的高危对象。医护人员应该定期监测配偶照护者的负担，向夫妻提供缓解家庭角色紧张的资源，可以预防或减轻配偶的心理困扰。

简介：摘要为了适应或者更好地立足于这个社会，家长望子成龙。学校迫于升学压力，致使学生的身心背负着各科的作业大山，减负势在必行。高效课堂模式恰好适应了当前现状，解决了学生负担重的问题课前预习促自学，减轻理解负担；合作探究显平等，减轻心理负担；当堂检测助巩固，减轻作业负担，可谓减负之良药。

简介：随着全国中小学陆续开学，一些地方教育部门出台的“减负禁令”再次成为社会关注的焦点。北京市教委宣布，将在义务教育阶段全面推行八项减负措施，对在校学习时间、作业量、考试次数等进行严格限定。要求小学不再组织期中考试；初中家庭作业不超过90分钟；中小学8点前不组织统一学习等。在福建厦门，被称为“最严减负令”的规定，要求严控学生在校时间、

简介：义务教育阶段学生课业负担过重的现象引起了教育部的高度重视。4月1日起，教育部在全国范围内开展了以“宣传典型经验、规范办学行为、更新教育观念、营造良好氛围”为主题的“减负万里行”活动。

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简介：摘要学生家庭作业是课堂知识的延伸，适当地安排学生的家庭作业是必要的。家庭作业有助于培养学习的独立性、责任心和认真精神，养成独立学习的习惯。家庭作业是走向独立获得知识的第一步，而且对于学生智力的发展是有很大意义的。目前从学生整个课业负担上来看是超重的，其中家庭作业负担过重也是一个重要方面。学生心理上有较大的压力，行为表现各不相同，严重影响着他们的健康成长。

简介：农民的切身利益就是国家的长远利益。农民负担问题不是一个孤立、简单的分配问题．而是中国市场发育过程中市场缺失的集中体现，是当前国情下农村整体情况的一个缩影。本文把农民负担问题放到市场发育的宏观视野中去解读，说明农民负担加重与农村市场缺失的关系，指出市场发育的逐步成熟是农村发展、也是从根本上解决农民负担问题的钥匙。

简介：近年来，浙江省武义县林业局采取三大措施，将减轻林农负担纳入局重要议事日程，有力地推动了强林惠民进程。

简介：“减负”的根本出路在于教育者教育思想的变革，在于剔除“功利教育”思想，在于转变教育方式，在于科学的课程设置，在于考试制度与评价体系的变革。

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简介：抚养负担即社会中每百名劳动年龄人口负担非劳动年龄人口的数量。通常用抚养比（抚养系数）表示。其经济含义是抚养比越低，越有利于经济发展，反之亦然。

简介：<正>全国政协委员、华中师范大学党委书记、湖北省教育学会会长马敏,今年带来"做足加减法,切实推进素质教育"的提案。华中师范大学在全国有50个教育改革实验区,他经常去考察调研,仅湖北省崇阳县教改实验区就跑了7趟。此外,他还组织学校政策研究室的工作人员到中小学进行素质教育专题调研。来北京参会之前,他还专门与华中师大从中学聘任的多名兼职教师进行了

简介：摘要小学生课业负担过重的问题，一直以来教育各部门都在高度重视这个问题，但是都没有一个更加科学的方法来解决。小学生课业负担过重，对于学生的身心发展非常不利，会让学生失去学习的兴趣，所以必须采取切实可行的措施。

简介：摘要在中学的理科类学科的学习中，学生普遍反映物理的学习较为困难，感觉难学，思想包袱大。在这种氛围之下，部分学生对物理产生了厌学情绪。如何减轻学生物理学习中的负担，减轻其思想压力，已经成为了许多老师无法回避的问题。笔者从事物理教学多年，现向广大同仁介绍自己在这方面的经验，望抛砖引玉。

简介：目的系统分析目前我国膳食营养素参考摄入量（dietaryreferenceintakes，DRIs）制定的现况及我国与全球DRIs制定的异同，为规范我国DRIs的制定提供合理的参考建议。方法计算机检索PubMed、ISIWebofKnowledge、TheCochraneLibrary、CBM、WanFangData、CNKI、VIP等数据库，检索时限均为建库至2013年5月31日。按照纳入与排除标准选择文献和提取数据，采用描述性分析方法系统评价文献的基本信息、不同营养素DRIs的制定及不同年龄段的分布情况。结果初检获得文献588篇，最终纳入42篇，包括14篇指南、12篇系统评价及16篇原始研究文献。结果显示，WHO指南及全球系统评价研究主要关注的营养素是铁及脂溶性维生素（维生素A、D）；我国除关注铁及维生素A外，还关注蛋白质、钙、锌、硒。纳入指南关注的人群主要是3～18岁及孕妇，而系统评价除关注此两类人群外，还关注〉18岁的成年人。我国对各类人群均有研究，但主要关注18～45岁成年人和6～12岁学龄儿童。纳入的16个原始研究中，4个关注男性，2个关注女性。结论我国DRIs的制定及研究目前尚处于急需更新补充的状态。作为最大的发展中国家，我国的疾病负担、消费水平、膳食模式、膳食营养素的提供内容及保障水平均有别于发达国家和其他发展中国家。制定我国DRIs时宜在循证评价全球现有DRIs的基础上，借鉴当前可得的最佳DRIs标准、方法和证据，并结合我国实际国情、疾病负担及专家意见，循证制定既能满足我国人民健康需要又适合我国国情的DRIs。

简介：摘要当今教学，减轻学生过重课业负担提高课堂教学效率是当今教学的重中之重，如何减轻学生课业负担，追求课堂效益，激发学生的学习兴趣；进一步删减或调整现行课程内容，增加一些地方性和实用性的内容。

简介：大规模提供经济适用房仍是很多国家面临的一项挑战，特别是对发展中国家和处于转型期的国家而言更是如此。目前，贫民窟居民人数已经超过10亿，在未来25年中，这个数字还将增加20亿，这势必拉升住房需求和最基本的基础设施需求。