简介：关于'器'字的构造原理,目前有两种不同观点:一种认为除去四个'口',剩余的部分是指'血脉',另一种认为剩余的部分是指'犬'。笔者通过查阅《常用源流字典》《说文解字》《图解说文解字》等资料,梳理分析各种观点,得出如下结论:'器'是象形字,其本义为'内脏'、再引申出'器具''器量''大器晚成''器重'等词中的相关语素义。

简介：'俗形义学'是近年提出的学说，它的提出，意味着学术界开始以包容的态度认真对待这种原来被视为异端的文字学现象。'俗形义学'有着与传统形义学不同的作用。传统形义学是专业工作者学习、研究汉字和考释古文字的工具，而俗形义学则在普及汉字教育中找到了自己的位置。

简介：通过梳理汉语文献，并跟亲属语言进行比较，文章认为“臾”字的早期意思是“腹、胃”，跟西夏语等亲属语言同源；通过跨语言的比较，文章理清了“腴”字词义的发展演变。“臾”字最早出现在甲骨文中，“腴”字是其早期写法。通过比较“要”字的构形，文章认为“臾”字象双手抚腹形，后通作“腴”。

简介：从构词学的角度看待“法律秩序”，无论在中西方该词都是一个合成词，这一现象在中国尤为显著。从中华民族传统的对事物现象的认知逻辑出发，通过对“法律秩序”形式的讨论，渐次过渡到对该词含义的考察。在比较了中西方就该词词义的发展演进后，提出了我国将来构建“法律秩序”概念的基本着力点。

简介：“夭”字从大,甲骨文字形似人奔走之态。其本义自许慎《说文解字》解释为“夭,屈也,从大,象形”以来一直被人们所误解。为质疑这种普遍存在的误解,以时间为轴线,通过对“夭”字形、义演变的梳理和审美内涵的追溯,并以前人的研究成果作为参照,进一步证明“夭”字本义为：奔走之人形,蕴含着生命的生机活力之美。

简介：摘要目的探讨隐形义齿在临床中的应用.方法牙列缺失的１５０位患者其中男９０例,女６０例经过隐形义齿的修复通过１－２年的观察结果,成功１３８例占９２％,失败１２例占８％.结论隐形义齿的修复优于传统义齿的修复,值得广泛推广.关键词隐形义齿;口腔修复;牙列缺损中图分类号R７８３．６文献标识码B文章编号１００１－５３０２(２０１５)０９－０８２３－０１

简介：“险”是古汉语的常用字,通过对文字构形的考察,“险”字不见于甲骨金文,而见于战国秦汉简牍中。在古文字中,《郭店楚简·老子甲》简5中的■可读为“深”,《上博(七)·凡物流形》中的“佥”字应读为“俭”,而楚文字的“■”应是“险”字较早的来源,已表危急之义。而“险”在训诂意义中,本义应为下陷较低之地,引申指艰难、危险,而不作为坡地等的专有名称。

简介：临床资料门诊选择收集患者121例,男72例,女49例,年龄13～65岁.共计121件义齿,其中KennedyI类11例.Ⅱ类8例,Ⅲ类39例,Ⅳ类63例,咬合关系正常.基牙稳固,缺隙大小合适.材料和设备长沙奥伦高科技器材公司提供的隐形义齿材料和YX-ⅢB型隐形义齿机,树脂套筒,型盒及压注器.陈学松(云南省丽江地区人民医院口腔科主任副主任医师云南674100)

简介：摘要隐形义齿是当今世界高科技领域的一项新兴学科，主要特点是高弹性，抗折力强，无毒无味，对组织无刺激性，其色泽与牙龈组织相近似，并含有仿生效果的“毛细血管”，是现代镶牙技术寻求的可行性途径。

简介：

简介：摘要目的观察隐形义齿的临床修复效果。方法对60例前牙缺损患者，使用隐形义齿修复后，随访观察2年。结果60件隐形义齿，其中56件获得良好的修复效果，成功率为93.3%。结论隐形义齿具有舒适、美观及固位良好等特点，且修复成功率较高，可作为前牙缺损的一种良好修复形式。

简介：分式是初中式的运算的重点部分，也是难点部分，对培养学生式的运算、变形能力，渗透类比的数学思想方法，起着重要的作用．在分式的定义上，教材都采用形式性定义，我们在理解分式的概念时，既要观其“形”，又要察其“里”，从数学史观、代数思想、空间观念等方面全面理解分式的概念，从而全面把握分式的教学．

简介：词汇是语言三大要素（语音、词汇、语法）之一，是培养语言技能的基础。在小学阶段尤其是起始年级（江苏省三年级为英语学习的起始年级）的英语学习中，词汇教学占了很大的比重。在传统的词汇教学中，教师生搬硬套中学英语课的词汇教学法，过于强调学生对词汇的死记硬背，只要求学生掌握书上的知识。学生缺乏获得词汇学习和记忆的有效方法，渐渐产生了对英语学习的畏惧。这样的教学忽视了儿童的语言表达、

简介：

简介：我认为对西部贫困地区的学校来说，贫困生是很多的。这是历史原因和众多原因造成的。助贫怎么助?老治标不行，要标本兼治才行。

简介：儿童期是语言发展的最佳时期.抓紧这个时期发展儿童的语言能力,使之逐步形成良好的语言习惯,将受益终生.语文教师在小学低年段着力培养学生的语言表达与写作能力,从授之以“鱼”到授之以“渔”,激发学生兴趣,给学生提供展示的平台,帮助他们达到有话说,想说话,说得好的三个境界.

简介：瓦楞纸箱的耗材主要分四大类：印刷耗材、辅料、模切耗材及设备耗材。印刷耗材主要包括印刷版材、水性油墨、双面胶带、印刷衬垫；辅料主要包括玉米淀粉、扁丝；模切耗材包括滚筒木板或平板、刀版衬垫、模切刀；设备耗材主要包括分切薄刀及砂轮、开槽刀具。

简介：古汉字是中国文化的一个支流,流淌着中国祖先智慧的气息。对于现代的每一个中国人来说,不应以应用的广泛与否来考量对其学习的价值,更不应将其视为文化"古董",而束之高阁。我们不仅要将其作为阅读古籍文章的工具,还要将其作为一种文化单列出来,进行传承。这要求语文教师在进行古文教学的时候,要兼顾古汉字的教学。本文就以荀子的《劝学》为例,试谈古汉字教学。一、探究古汉字所散发的美学魅力古汉字的形成方式和过程赋

简介：在门球比赛中,攻和防,进和守,攻击对方和保存自己,成为门球比赛演绎的焦点。探寻一条打防结合、攻守兼顾的战术,就可以收到好的效果,进而控制赛场局势,夺取比赛胜利。下面谈点个人体会。

简介：摘要在高三复习的冲刺阶段，如何在有限的时间内取得最大收获，是每位师生共同关注的问题。事实证明，复习备考要体现系统性、完整性、层次性，只有统筹兼顾，科学备考，才能达到最佳效果。