简介：师徒制重要吗?对渴望被引导的人来说，它的确重要。刚进入公司的新人，如果能在生涯早期遇到良师益友，可能可以帮助他升迁轻快、薪水较高，而又对未来的生涯发展有比较高的满足感。

简介：面对以人工智能为代表的科学技术的快速变化，我们应该怎样学习？很多人都谈到了“终身教育”。“终身教育”不但涉及内容，还涉及学习方式、培训规模的问题。因为人工智能的冲击已经非常逼近了，比如说自动驾驶汽车的到来。

简介：现代学校式教育取代了在中国绵延几千年的师徒制教育，对传统的师徒制教育模式进行理论研究，分析其特点，使之与现代教育形成互补，更好地探讨中国画的教育形式。中国传统美术教育虽然也出现了画院等其他美术教育形式，但仍以师徒传承为主，明清之际尤其盛行，出现了中国画门派林立、异彩纷呈的局面。这种特殊化、行业化的美术教育形式，培养出了大批艺术家，使我国的优秀传统艺术得以继承和发展。学校式教育是在新的历史条件做出的选择，它有利于大面积培养人才，更好地利用有限的师资及其他物质条件，形成良好的学习氛围，探究更有效的教学方法，把握教学规律。因此，在全面认识师徒制后，如何取其精华、去其糟粕、扬长避短、力超前人是摆在当今教育工作者面前亟待解决的问题。

简介：2014年,湖北工业职业技术学院模具设计与制造专业开展现代学徒制教学改革,＂师徒制＂教学模式改革是其中的主要内容之一。本文介绍了模具专业开展＂师徒制＂教学模式改革的实践,对实施＂师徒制＂教学模式需要的条件进行了分析,探讨了深化＂师徒制＂教学模式改革的方向和存在的问题,提出了解决问题的方法和措施。

简介：摘要：随着现代化教育教学改革的如火如荼推进，“师徒制”逐渐成为职业院校培养高级技术人才的一种重要举措，在实际教学实践中取得了显著成果。近几年来，国务院就培养高级技工人提出更明确的目标，要求各大职业院校深入贯彻落实国家加快发展现代职业教育的各项决定。在新的教育时代背景下，职业院校方面有必要和企业建立起双边合作机制，促进产学研推进，培养既具备扎实技能又具备良好职业素养的新时代工匠。

简介：师徒制与班级制是当下武术主要的两种教育模式,前者保证了武术技艺的纯正与独特,后者面向大众,以普及推广、增强学生体质为目的,使武术沿着科学的方向发展。对于武术的传承与发展,两者都有重要的意义,但又有明显的差别。“师”与“徒”,“教”与“学”构成了教育活动的基本要素,而传道授业的内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息。文章从为师之道、择徒之道以及传道授业三个方面比较分析班级制与师徒制的差异与优缺点,试图为武术教育提供参考。

简介：现代学徒制是职业学校教育与传统学徒制的良好结合的产物,其意义与做法已经有人做过研究,但对其师徒关系,目前还没有人研究。文章通过对宜昌辖区内的高职与中职学生实习情况的深入调查与分析,发现现代学徒制的培养存在学徒与师傅之间的亲和力不够,学徒对师傅的尊敬度不高,师傅对学徒的管教与爱护也不够,师徒之间少了传统学徒制之中的责任与社会认同感,几乎只是口头与临时的工作关系。应加强礼仪规范,以形成适应现代社会发展的学徒制礼仪规范。

简介：摘要：以培养高质量应用型本科人才为目的，以完成项目为培养主线，以师徒制为培养模式，以工程管理专业为依托。对应用型本科培养模式进行一系列的尝试与实践。实践结果显示，此种培养模式有助于明确学生学习的目的性、有助于提升学生学习知识的主动性、有助于加强课程之间的衔接性、有助于提高教师授课的时效性、有助于提高学生知识与能力的承接性，同时也有助于专业建设的完整性。

简介：摘要：从现代学徒制的角度看待各传统职业师徒制的授业过程，是实现现代学徒制本土化的一个重要路径。本文将以民间木工职业授业过程为例，对传统师徒制的教学过程进行分解，从微观层面丰富现代学徒制的理论研究，推动现代学徒制的改革实践。

简介：

简介：摘要：现代学徒制的普及，带来了先进的教育理念，开辟了先进的教育路径。对学生、学校、企业来说，现代学徒制意味着改革，意味着进步。现代学徒制模式中，存在多种师徒关系，有些师徒关系并不是很融洽，不利于达成人才培育目标。就目前而言，全面改善师徒关系，乃是一项关键性工作。

简介：摘要随着社会的不断发展，工程测量技术专业已经变得越来越重要。工程测量技术有着广泛的就业市场，近年来就业率得到大大提升。为了适应社会的需求，积极探索“师徒制”人才培养模式，通过学生的多重身份的转变，学习不同的专业能力与专业技巧,使学生能够将理论联系实际，用实际检验理论，不断提高工程测量技术专业学生的综合素质。

简介：虽然我国新型师徒制已被引介并实践于高校艺术设计专业教学,但却出现了专业膨胀发展造成的资源不足、忽视当事者视角的制度设计使制度缺乏活力、封闭的办学方式造成师徒制组织模式的僵化等方面的问题。从问题出发,提出了固本拓源、不拘一格的＂资源＂问题解决出路,重视参与、破壁融通的＂制度＂问题解决出路,开放多元、分级引导的问题解决路径,以期化解艺术设计专业新型师徒制运行的诸多问题。

简介：

简介：【 摘要】 论 文深入研究了目前中职院校 “ 现代师徒制 ” 存在的问题，提出构建校企合作的 “ 现代师徒制 ” 的人才培养模式 ，并且提出了 改革的对策和思路。 对探索职业院校现代学徒制育人模式的改革与发展、创新办 学育人新模式等方面具有积极意义。 【 Abstract】 This paper makes an in-depth study of the problems existing in the "modern mentoring system" in secondary vocational colleges, puts forward the talent training model of "modern mentoring system" for school-enterprise cooperation, and puts forward the countermeasures and ideas for the reform. It is of positive significance to explore the reform and development of modern apprenticeship education model in vocational colleges and to innovate new educational model.

简介：随着各地区中等职业学校信息化建设的推进,企业沙盘模拟经营（ERP）实训课程也基本实现了从物理沙盘教学向电子沙盘教学的转变。本文拟从中职校教学实际情况出发,分析信息化背景下ERP电子沙盘课程在实训教学中存在的一些问题,并结合现代师徒制提出相关的意见和建议,以期有效提升教师的教学质量和学生的学习效果。

简介：摘要：为稳步推进学校教育教学改革，发挥校内优秀骨干教师在教育教学、班级管理、科研命题等方面的引领、指导和辐射作用；也为更好的促进学校青年教师成长，建设一支具有崇高师德、能力突出、梯度合理、富有创新精神的高素质教师队伍，学校决定遵循教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，基于“青蓝工程”师徒制助力青年教师培养，给教师成长搭建持续性发展的平台，最终锻造出一支梯队式成长的教育人才队伍。

简介：摘要：现代师徒制作为一种传统的培训模式，已经在中职机械装调领域得到广泛应用。本论文旨在探讨现代师徒制在中职机械装调中的运用，包括其优势、存在的问题以及未来发展方向。通过对相关文献的综述和实地调研，我们发现现代师徒制在中职机械装调中具有很大的潜力，并提出了一些建议，以进一步提高其效果和适应性。

简介：

简介：【内容摘要】随着口风琴教学在中小学音乐课堂教学中的推广，口风琴进入音乐课堂的作用不言而喻。本人在自己执教的三四年级中，运用师徒制结对学习评价模式进行分组，确保“师徒结对”的必要性；开展培训，保证“和谐互助”的有效性；通过评价，促进模式开展的持久性；采用奖励，推动模式开展的深入性，这四个方面详细阐述口风琴教学中师徒制学习模式的运行架构与实践，更好地激发学生的学习兴趣和提高口风琴课堂教学效果，对推进我校口风琴实效起了巨大的推动作用，产生了良好的教学效果。