简介:摘要:数学课堂教学艺术是一个既古老又恒新的话题。从古至今许多中外教育家、思想家及科学家都非常重视教学艺术。
简介:摘要:课堂要提出高质量的问题,激发学生对知识学习的热情,深度开发和引导学生的思维,促进学生掌握正确的学习方法和技巧,顺利地完成学习任务。本文从小学数学教学中开展提问教学的意义和提问策略两方面谈提高小学数学课堂教学的质量。
简介: 【摘 要】小学数学教学重在提高学生数学思维和数学学习品质,课堂提问是达成这一目标的重要途径。课堂教学中,教师应结合教学内容与学情,设计问题与问题情境,要求学生思考并积极回答,加深学生对问题的深刻了解,训练学生思维,检测掌握效果,提高教学质量,完成教学任务,提高学生学习能力。