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《基础教育课程》
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小学数学课堂教学的提问技巧
小学数学课堂教学的提问技巧
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摘要
【摘 要】小学数学教学重在提高学生数学思维和数学学习品质,课堂提问是达成这一目标的重要途径。课堂教学中,教师应结合教学内容与学情,设计问题与问题情境,要求学生思考并积极回答,加深学生对问题的深刻了解,训练学生思维,检测掌握效果,提高教学质量,完成教学任务,提高学生学习能力。
DOI
ojno983ldr/5411761
作者
吕来红
机构地区
重庆市北碚区人民路小学蔡家校区 重庆 北碚 400700
出处
《基础教育课程》
2021年10期
关键词
小学数学 课堂教学 提问技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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