简介:〔摘要〕教育一直是我国大力主抓的内容,尤其小学生的基础教育,更不容忽视。
简介:摘要近些年来,随着教育的改革,传统的教学方法已经难以满足当前教育需求,因此,针对于小学数学教学问题,笔者在本文中将深入分析体验式学习在小学数学教学中的有效运用,从而促进其广泛应用。
简介:摘要:小学数学教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对学生的数学学习起到了极为重要的作用。在小学数学教学中应用体验式学习的方式,可以有效地提高整个课堂的教学效率。本文论述了体验式学习在小学数学教学中的基本特征,指出体验式学习在小学数学教学中的应用策略,以供大家参考。
简介:摘要本文主要通过对体验式学习的概述,分析了小学数学教学中体验式学习的特点,并研究了小学数学教学中体验式学习的应用,使得学生的学习能力不断提高。
简介:摘要:伴随着我国新课程改革的不断推进,小学数学教师应当对于课堂教学形式进行合理的优化,这样一来不仅学生对于数学课堂的期待会有所增加,同时小学数学课堂的教学质量也会获得进一步的提升。小学数学教师应当深入贯彻“以学生为本”的课堂教育思想,改变部分学生对于数学课堂的刻板印象,打造灵活开放的课堂教学模式,切实有效的推动小学数学教育的创新与发展。当前阶段体验式学习模式在小学数学课堂中发挥了十分明显的教育效果,这种新型课堂教学模式能够丰富班级学生在数学课堂中的学习体验,且学生处在课堂主体位置上,有更多探索数学知识、自主学习的机会,这对于学生数学综合能力的锻炼也会起到十分积极的影响。文章通过对小学数学课堂中应用体验式学习模式进行分析,并总结得出切实可行的数学课堂应用方案。
简介:【摘要】随着我国经济的飞速发展,对于高素质人才的需求日益增多,对人才的标准也日益提高,这也对人才培养提出了更高的要求。小学生具有一定的差异性,其在进入小学前的家庭教育不同对数学的感知力的兴趣的深浅也不同。小学生在小学阶段正是智力开发和培养兴趣爱好的时候,因此对数学有浓厚兴趣的应该在教学中集中资源着重培养,而对数学理解力不够且兴趣不够的只用做好数学基础,那么体验式教学就很重要了。体验式教学的实施对学生加强与教师沟通,提高数学教学质量起着重要作用。