简介：摘要创新是企业在众多竞争者中获胜的唯一捷径，研究显示个体的创造力会因为组织中支持和鼓励创新行为的条件而有所提高，因为不利于创造行为的条件而受到抑制。可见许多组织并不是缺少有创新能力的员工，而是缺乏支持与鼓励创新的组织氛围。组织只有在内部塑造一种支持与鼓励创新的良好氛围，才能够激发组织成员的内在创造动机，鼓励他们勇于实践，并最终实现提升组织绩效的目的。

简介：摘要：有效开发员工的创造力，可以使企业在新时期更高水平的参与市场竞争。但是培育员工创造力的条件较为苛刻，唯有实现对组织创新氛围的有效构建，才可以使员工的创造力得到大幅度提升，保证员工更好的胜任各岗位的工作。本文首先对组织创新氛围对员工创造力的影响进行了分析，并对当前员工创造力培育存在的不足进行了总结，从优化组织创新氛围的角度出发，制定了提高员工创造力的有效策略，以期可以为企业在新时期的高质量发展提供有利支持。

简介：一、创新已成为时代的主旋律所谓创新,就是创造前所未有的新事物.创新可分为观念创新、理论创新、制度创新、组织创新、战略创新、市场创新等;也可分为渐进创新、基础创新、系统性的变革等;创新还包括引进新产品、采用新技术、新工艺…….

简介：彼得·圣吉提出的学习型组织主要包括自我超越、共同愿景、改善心智模式、团队学习、系统思考等五项修炼,这种管理模式相对传统组织管理来说更具有先进性,因此,创新型企业组织管理采用学习型组织模式是顺应了企业组织管理变革的需要和知识经济发展的要求,当然,创新和文化等因素对企业学习型组织建设同样具有重要的影响作用。

简介：地理课程标准强调：在教学中要正确处理基本素养与创新能力的关系，这就要求我们必须“注重开发学生的创造潜能，促进学生的持续发展”。近年来，在地理教学中，我遵循从地理课程标准的要求强化了创新意识。就如何培养学生的创新能力做了一些尝试，收到了很好的效果。

简介：

简介：1986年，美国心理学家南茜·艾森博格（NancyEisenberg）等人通过研究发现，学术界在探讨员工与组织之间的关系时，大都主要强调员工对组织的承诺，而很少关注组织对员工的承诺。在此基础上，他们提出了组织支持理论（OrganizationSuppomTheory，OST）。

简介：摘要：创新是引领国家发展的第一动力。在瞬息万变的市场大环境中，企业想要获得长期的竞争优势，就必须依靠创新来顺应市场发展趋势。与单纯的创新行为行为相比，员工的双元创新行为同时拥有“探索性”和“利用性”两种属性。当员工对于支持性组织氛围感知越强烈，员工参与双元创新行为的可能性越大。在支持性组织氛围感知引起员工双元创新行为时，如何促进其发生就成为一个值得关注的问题。

简介：个体对组织氛围的感知是影响知识型员工敬业度的重要因素，亦是提高敬业度水平的关键。本文选取全国范围内168名高校教师为研究对象，探讨组织氛围各维度对知识型员工敬业度的作用机制。通过对样本的实证分析发现：（1）组织氛围各维度对知识型员工敬业度有显著的正向影响；（2）组织支持与工作意义对工作倦怠有显著正向影响；（3）工作倦怠对组织支持、工作意义与敬业度起部分中介作用；研究结果验证了工作倦怠作为中介变量传导机制的作用机理。

简介：建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。各级党员干部都应该按照党中央的指示精神，贯彻落实学习型党组织建设要求，切实把各级党组织建设成为学习型党组织，引领部队建设创新发展。

简介：建立学习型的组织,是许多成功企业不断创新、不断发展的必由之路.IBM、微软、戴尔电脑公司等世界知名企业的成功经验都说明了这个问题.在我国许多企业特别是大中型企业里,企业发展中各种人才特别是顶尖人才的发现、培养和有效使用问题,已经成为制约企业发展和创新的瓶颈问题,所以,置身当今知识经济浪潮中的企业,建立学习型的组织,发现人才,培养人才,从而弘扬企业创新精神,已是刻不容缓、迫在眉睫的事.

简介：文章从两个方面对转化型抢劫罪的客观条件展开论述：一是转化的行为条件——使用暴力或以暴力相威胁，分析了使用暴力或以暴力相威胁的对象、程度及共犯中实行过限的问题。二是转化的时空条件——当场，明确地界定了此类转化型犯罪的时间和空间。文章还对二者之间的关联性进行论证，为转化型抢劫罪提供了可操作性的判断依据。

简介：摘要：利用2017-2021年的欧洲中期天气预报中心再分析资料，基于两种客观分型算法，包括K-Means和SOM自组织映射网络，对自贡地区天气客观分型效果进行了评估。结果显示：基于三种分型效果评估系数，表现最佳分型方法为K-Means。此外，基于自贡地区的气象观测站点资料和空气站点观测资料对分型结果进行验证，结果显示该方法得到的分型结果较为全面，自贡地区各季节主要的天气类型都有所展现，各类型对应的PM2.5浓度值也表现出显著差异。

简介：摘要：利用2017-2021年的欧洲中期天气预报中心再分析资料，基于两种客观分型算法，包括K-Means和SOM自组织映射网络，对自贡地区天气客观分型效果进行了评估。结果显示：基于三种分型效果评估系数，表现最佳分型方法为K-Means。此外，基于自贡地区的气象观测站点资料和空气站点观测资料对分型结果进行验证，结果显示该方法得到的分型结果较为全面，自贡地区各季节主要的天气类型都有所展现，各类型对应的PM2.5浓度值也表现出显著差异。

简介：几乎所有的知识都产生于基层,而且往往融在人们的行动中,成为隐性知识。隐性知识非常不容易传播,除非知识拥有者自身积极主动地去挖掘,去传授,才能提高学习速率

简介：   摘要：本论文旨在详细探讨变革型班主任的内涵、特质、角色定位、责任以及其魅力所在，强调了其在引领学生创新和塑造积极学习氛围中所发挥的重要作用。变革型班主任积极引入并实践创新教育理念，制定实施一系列引领学生创新的方法和方案，通过培养学生的创新精神和创新能力，有效发掘并激发学生的创新潜能。同时，变革型班主任在塑造积极学习氛围方面，通过提升课堂教学的互动性，与学生建立起有效的学习互动，满足学生旺盛的学习需求，调动其积极的学习情绪，以及设计多样化的教学活动，增强学习的趣味性和挑战性，为学生提供了良好的学习环境，激发了学生的学习热情和动力，有力地推动了学生的学习效果和进步。

简介：演示实验是高中化学实验教学中的重要组成部分，随着新课程改革的不断深化和提升，笔者对高中化学演示实验进行了不断地反思、创新和优化，充分发挥演示实验的功用，以营造更加和谐、充满活力、简洁高效的课堂氛围，从而有效地激发学生的学习兴趣。

简介：

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简介：随着科学技术的迅猛发展，以创造性人才为核心的智力资源成为各国企业竞争的焦点，培养和提高全员整体素质的员工培训理论出现新的发展趋势，而创建学习型组织的员工培训模式便成为响应学习时代要求的重要之举。文章通过对企业员工培训现状的分析，依据学习型组织理论及其与企业培训的关系，构建出学习型组织的员工培训模式，提出了学习型组织的培训模式创新的具体策略。