简介：摘要人有外在美和内在美之分，其实文章亦如此。语文教学中对学生审美情趣的培养可由外在的音韵美、形式美，向内在的形象美、意境美、思想美、人格美，逐层引导其体味鉴赏。

简介：<正>培养幼儿的动手能力,同时让幼儿懂得节能环保,从生活的细节入手,从身边的点滴做起。在准确定位的基础上,为幼儿动手能力的训练打下基础,具体从以下几个环节入手:一、选材遵循的原则1.安全性原则在选材上主要集中在两类:(1)能遇水的材料,如塑料

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简介：约翰·厄普代克创作于世纪之交的短篇小说集《爱的插曲》通过记忆重构了20世纪60年代的婚外恋叙事,重新定义了那个时代的生活并赋予其意义。依丹麦哲学家克尔凯郭尔的＂生存三境界＂理论,60年代的美国信仰传统式微,人们远离了宗教境界,陷入暧昧性之中,并且面临道德真空,伦理境界亦不复存在;此时主人公们沉浸在审美境界中,追求审美主义的生活方式,追逐欲望的最大化,最终难免陷入幻灭与绝望。厄普代克重写了那段历史,展现了被忽视的60年代之私人领域,揭示了＂欲望乌托邦＂的脆弱无力。

简介：摘要美是人们精神生活的一种享受，一种乐趣，一种陶醉。儿童有着强烈的爱好美，向往美。追求美的愿望。语文老师要启发、引导学生去发现、感悟、体会这些美并在轻松愉快的课堂上学到知识。语文课程标准也把提高学生的文化品位和审美情趣作为重要的价值追求。

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简介：摘要音乐新课程标准中明确提出“音乐课属于美育范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人，以美育人。”音乐课程最核心的目标是丰富学生的情感体验。学生可以在音乐的学习过程中，净化心灵、陶冶情操、启迪智慧，养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，从而激发学生追求美、创造美的热情。

简介：以图像叙述故事为主的新型连环漫画，自20世纪90年代出现以来．凭借其深入浅出的绘画语言与雅俗共赏的艺术魅力，在文化阅读市场中占领一席之地，中国的新生代连环漫画已经成为了“读图”时代最流行的信息传播方式，也是大众潮流文化的特征之一。著名漫画家阿梗与绘本小说家寂地联合创作的连环漫画《踮脚张望》，自2010年连载出版以来，就受到了大量漫画读者的欢迎与追捧，其成名的原因不仅仅在于它生动有趣的人物绘制与梦幻优美的色彩理念；

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简介：摘要地理教学中，合理运用导入，既可以烘托气氛，又能诱发学生学习的兴趣，为一堂好课奠定良好的基础。本文从“借助多媒体导入”、“以故事导入”、“生活体验式导入”、“地方物产导入”、“疑问式导入”五个方面进行了简要阐述。

简介：摘要兴趣是最好的老师。小学阶段正是学生情感性学习形成的关键时期，在这阶段，儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向。因此，在小学英语教学中，要十分重视学生学习兴趣的激发和培养――也就是要进行情趣教学。它是激励学生学习英语兴趣的最好方法之一，也是提高英语教学质量的有效途径。所以，如何将学生对英语的间接兴趣转化为直接兴趣，如何进一步发展和提高学生对英语学科的兴趣，是英语教师必须进行探索的现实问题。

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简介：大家都在使劲喝，到肚子都发胀了，罐子也空了。只是在罐子底儿还剩下一小汪汪汤，这一小点艾米尔还想喝。现在唯一能喝到这一小点汤的办法是把头伸进罐子里用舌头去舔，他真这么做了。从外面可以清楚地听到他咂汤的声响。当他喝完后要把头抽回来时，你说怪不怪，罐子竞拔不下来了，卡住了。这下艾米尔害怕了，他从桌子旁边跳开，站在那里。汤罐子像一个小桶似的扣在他的头上，把眼睛耳朵都盖在里面。艾米尔抓着罐檐儿挣扎、叫喊。李娜也害怕起来，“我们漂亮的汤罐子，”她说，“我们漂亮的花瓷罐子!现在我们用什么去盛汤啊？”

简介：我1921年出生，今年已经92岁了。彻底离开岗位后，远离了纷繁的工作，我想我的主要任务应该放在健身养生上。在我看来，老年人健脑是第一要务。只有大脑不老，思维敏捷，记忆清晰，晚年生活才能有情趣。离休几十年来，我根据自己的情况采取一些“土办法”，形成了一套健康的生活方式。