简介：工信部网络安全管理局近日发布通知．要求进一步落实电话实名制．到2017年6月30日前全部实现实名登记。虽然电话实名制在我国已推行近10年时间．但在网络渠道兴起、虚拟运营商扩张、

简介：德宏傣族景颇族自治州地处祖国西南边陲,有瑞丽、畹町两个国家一类口岸,章凤、盈江两个国家二类口岸和14个地方性口岸,拥有全国三个国家重点开发开放试验区之一的瑞丽重点开发开放试验区;已成为中国面向西南开放桥头堡的黄金口岸和云南省对外开放的前沿;是中缅两国物流中心和中国对缅贸易的最大陆路口岸,居全国沿边地区口岸综合流量前列。在此背景下,全州从事货运代理、货运配载、货物中转、邮政快递

简介：那是费城7月里一个闷热的日子，现在虽已时隔57年，可那种闷热我至今还能感觉到。当时和我一起的5个小男孩，因为玩弹弓玩厌了，都在想找些新的花样来玩。

简介：学好英语,一套科学的学习方法是必不可少的。常有人问:学英语有什么诀窍?说老实话,要想掌握一种语言,在缺乏必要的语言环境的条件下,实在没有什么捷径可走。相信很多学习英语的人都能体会到:只有日积月累,通过量变,才有可能实现质的飞跃。下面笔者从课前预习、课堂学习和课后复习来看下英语是如何"三步走"的吧。

简介：1.先理解再行动想要提高工作效率,快速并成功地做好一件事情,你需要在动手之前掌握充分的资讯,将事情了解清楚了你才能找到正确的方向,从而收到事半功倍的效果。如果盲目开始,不仅事情没做好,时间花费也更大。

简介：指导学生作文要根据学生的心理特点,激发学生的心理诉求,因势利导,循序渐进,要以学生的生活为写作的主要素材。教师要想方设法,多形式、多渠道沟通学生的生活、阅读与写作三者之间的联系。

简介：有教育专家认为:未来的高中教学模式将出现重大变化。有条件的高中可能实行"走班制",学生想上什么课,上什么层次的课自己定,老师在教室里等着你。此消息一经媒体报道,顿时引起社会热议。其实,早在2004年深圳中学就尝试过类似的"走课制",即在开设的校本选修课程实行学生跨班级跨年级自主选修;此后北京大学附属中学、中国人民大学附属中学、北京市十一学校等也尝试推行了此类改革。《教育》记者了解到:小学"包班制"和中学"走班制"是美国基础教育的一大

简介：摘要任何一个复杂的几何图形往往或是基本图形的变式，或由若干个基本图形组合而成，几何教学中引导学生建立基本图形，并发挥“模型”的教育功能，对锻炼学生的思维、提高学生的解题能力很有帮助。本文基于平时教学实践中对相似三角形中“一线三等角”这一基本图形的提炼、运用、感悟，进而拓展使之升华，将复杂问题简单化，使学生能抓住问题的本质，学会归类，继而做到触类旁通，从而有效地提高学生的解题能力。

简介：

简介：每天下午放学之后,学校的卫生扫除活动就开始了。每到这个时候,在一年级的教室里,总会看到家长们的忙碌身影：洒水、扫垃圾、拖地……他们的孩子却袖手旁观,在一旁玩耍嬉戏。不仅一年级各个班有家长代劳的现象,二、三年级的教室里也有同样的情况。家长替代孩子劳动,一方面是家长的原因：有的家长疼爱孩子,担心孩子吃苦受累;也有部分家长是因为孩子动作迟缓、拖拖拉拉,怕耽误了自己的时间。

简介：随着我国教学体制的不断改革以及《新课程标准》的全面实行,对我国中学教学质量提出了更高的要求.在初中教育阶段,物理是其中的重要学科之一.一般而言,物理的教学分为两个部分,其一为理论教学,其二为实验教学.为了能够积极落实《新课程标准》的要求,广大物理教师应更新自己的教学理念,强化物理实验教学的效果,提升学生的操作能力以及实际运用能力.

简介：人之所以是万物之灵，源于人类有区别于其他生灵的情绪情感。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪情感，但幼儿阶段是人成长的初级阶段，对于情绪的控制能力较弱，情绪易受外界环境的影响而波动。幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿从熟悉、宽松的家庭来到一个陌生的环境，接触陌生的同伴，是对其成长的考验。

简介：中国经济下一步如何走？继续刺激还是攻坚改革？短期内在宏观层面去杠杆基本没有可能，微观上去产能必须强化市场纪律，化解那些负债率高、产能过剩严重的僵尸企业。

简介：中国经济下一步如何走？继续刺激还是攻坚改革？结构改革步伐缓慢是一个世界性现象，大家都不愿意改革，都希望最后依赖货币政策刺激。通过刺激资产市场支持经济增长的风险相当大。短期内在宏观层面去杠杆基本没有可能，微观上去产能必须强化市场纪律，化解那些负债率高、产能过剩严重的僵尸企业。

简介：在推进素质教育的今天，情感德育已受到越来越多的关注，英语教学应该与情感德育相结合。情感德育的运用，能陶冶学生的情操，激发学生的学习动机，提高学习效率，促进英语教学。在英语教学中如何注重情感教学，更好地为教学服务，是值得每个英语教师思考的问题。笔者认为应从以下三个方面着手。

简介：我国心理学工作者曾对20万人进行过调查,结果表明:智力特别高的人约占千万之三,智力特别低的人也约占千万分之三。这充分说明,大多数人的智力呈常态分布,是相差无几的。也就是说,在一般情况下,学习效率高低在很大程度上是受兴趣、情感、意志、动机等非智力因素支配和制约的。由于受片面追求分数的制约,我们的语文课堂往往急功近利,以重复、机械、片面的方式培养智力因素,而忽视了语文学习中情感、兴趣、个性等非智力因素的培养,久而久之,学生对语文这一鲜活、充满生命力的学科

简介：作文是学生智力、情感和语言能力的综合体现。学生写作能力的形成是螺旋式上升的,需要一个比较漫长的过程。笔者以为,小学作文教学可以分为三个阶段,分三步走,教师要明确每一阶段的任务,循序渐进,踏踏实实地去落实到位。一、写好一句话新课标明确规定了第一学段的习作教学任务是写话。综合课标提出的要求,就是写好一句话——一句完整的话,一句通顺的话,一句发自内心的话,一句有实在意义的话。

简介：在实现《英语课程标准》中高中英语课程总目标的过程中,提高英语教学的课堂效率应该是关键环节。一堂课四十五分钟如何设计和安排才能收到最大效益,如何采用先进的教学教法优化整个课堂教学是我们要重点研究的课题。我们的学生几乎都来自农村,所以一部分学生接触英语较晚,基础比较薄弱,也对英语学习缺乏兴趣。加之大部分学生都是住宿生,没有学习英语的其他途径,所以英语课堂是他们接触英语,

简介：2015年以来,西安市公安局立足全国公安改革综合试点城市任务的要求,紧扣社会发展前沿、社会治安难点和公安管理短板,积极推进寄递物流行业安全管理改革试点,通过建立专业队伍、搭建监控平台、健全规章制度、强力协调推进,初步形成了以落实寄递实名制为核心,以收寄验视、实名登记、X光安检'三个100%'为目标,以信息化手段和系统化管理为支撑的物流寄递监督管理工作新机制,用户和企业反响良好。

简介：在全国实行高考综合改革的大背景下,我校主动探索、实践全新教学理念,注重学生全面发展,率先从信息技术、音乐、体育、美术四门学科实施走班制教学试点。本文以教学实践为基础,借助翻转课堂的先进理论,结合学科自身特点,将翻转课堂与走班教学有效结合,从中总结出教学经验,提出符合信息技术学科特点的走班制教学方案,旨在提高课堂效率,促进学生全面发展。