简介:
简介:摘要:本文旨在探讨通过阅读如何有效拓展小学生的知识面。我们将分析阅读对小学生知识积累的重要性,阐述阅读对于培养小学生独立思考、创新思维和批判性思维的价值,并给出一些实用的阅读策略和方法,以帮助小学生更好地从阅读中受益。
简介:当今世界科技发展日新月异,社会对人才提出越来越高的要求;市场经济下,传统的国家对大学生的统包统分正被供需见面、双向选择所取代。因此,如何使高等院校培养的学生既适应社会的需求,又跟得上时代的发展,是我们每一个教师应该认真思考的问题。
简介:河南省中等职业教育规划教材实用英语第一册UNIT6《Goodbye,SARS!》案例背景2003年,从3月到6月,一场没有硝烟的抗击"非典"的全民皆兵的战争在中国打响。
简介:在初中化学课堂教学中,多媒体教学能注入崭新的活力,最大限度地开发学生的智力和非智力因素。使抽象的概念具体化,枯燥的知识趣味化,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使学生在轻松愉快的环境中探索知识,从而提高了课堂效率。
简介:摘要物理教师具备《电工电子学》理论基础,搞清楚电子技术在电器中电路的对应关系,只要坚持不懈地学习就一定能征服看似“高不可攀”电器维修。
简介:英语专业所开设的泛读课程,其主要教学目的是让学生通过阅读书面语言材料,从中获取语言和非语言信息,有效、正确、快速地理解所读材料,进而培养语感,扩大词汇量。英语泛读课的阅读由两个部分组成:一个是速度,一个是理解,两者相辅相成,缺一不可。其中理解是阅读的目的,而速度则是阅读的先决条件。但在泛读课教学过程中常常出现这样一种情况,教师和学生都片面地注重阅读速度的提高,而忽略了阅读后的理解效果。这样的阅读往往会造
简介:摘要:在大数据、云计算背景下 ,现代学生们不仅要学会阅读、写作、计算,还要学会计算思维,计算思维已成为了现代人必须具备的基本技能之一。这种思维活动核心是培养学生解决问题的能力。现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系,也是为了更好的解决教育问题。在计算思维培养的教育过程中,现代教育技术又怎能缺席,本文就是从现代教育技术理论和方法两点上探讨学生计算思维的培养。
简介:摘要探究性学习是学生在学习过程中,在教师指导下以类似科学研究的方法积极主动地获取知识、应用知识,不断发展和增强研究意识、进取意识、创新意识和实践能力的一种学习方式。现代教育技术能够根据教学的目的和需要,将丰富的教学信息进行有机的整合、加工、处理,大大丰富了信息,改善了表现方式,使教学环境得到延伸和扩展,教学活动形成交互式的学习方式,这有助于个别化学习,促进个性形成。
简介:[摘 要]基于现代化发展的需求,教育之于国家富强、社会系统的完善而言有着密不可分的关键作用,同时伴随着信息技术的迅猛发展,师范生作为教师岗位的后续储备,则需善于迎难而上,紧握机遇,持续优化个人知识管理的能力,为自身教育教学专业化成长夯实基础。基于此,分析当前现代教育技术发展影响下师范生知识管理的发展趋势以及相关影响是本论文希冀探寻的方向。
简介:摘要:初中语文教学既要培养学生的语文核心素养,又要注重学生知识面的拓展,从而使其综合素质得到全面发展。在新课改背景下,教师必须改变传统教学方法,创新课堂教学模式,将丰富教学手段运用到语文课堂中,为学生营造良好学习环境,让他们更好地理解和掌握知识内容,拓展学生知识面。
简介:摘要:近几年随着现代化科技的不断发展,教学领域中使用现代化技术的教学模式也逐渐增多,并且以往很多枯燥乏味的课程随着现代化教学技术的融入,使得学生重新产生学习兴趣,教师的教学模式以及教学理念也发生了质的改变。因此在历史课程中运用现代化教学技术可以有效改善历史课程的教学模式,让学生能够更加直观地了解和学习历史知识。
开设园林工程资料档案课拓宽学生知识面与就业面
探讨如何通过阅读拓展小学生的知识面
教师如何指导学生打好基础,拓宽知识面
“扩展知识面”的双面性
透过典型事件 拓展学生知识空间
借助现代教育技术,开发利用课程资源
物理教师拓宽课外知识面问题
浅谈拓宽知识面与英语阅读理解
利用现代教育技术,促进学生自主探究
利用现代教育技术提升学生数学思考
浅谈利用现代教育技术培养学生计算思维
利用现代教育技术,培养学生数学探究学习能力
利用现代教育技术,提高学生英语听说能力
基于现代教育技术的师范生知识管理发展趋势及影响因素分析
充分利用现代教育手段,大力创新英语教学方式
论如何在初中语文教学中扩展学生的知识面
初中科学课对学生知识拓展的途径
利用现代教育技术提升历史教学效力
如何利用现代教育技术进行历史教学
充分发挥现代教育技术的育德功能