简介：【摘要】：当前时代是信息时代，现代信息技术的广泛应用已经产生了在小学数学教育中不容忽视的影响。教师必须引入现代教育技术，以增强小学数学教育的活力。

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简介：摘要随着信息技术的发展，它已经渗透到了社会生活的各个方面包括教育教学。现代教育技术的出现使传统的教学手段产生了深刻的变革，它的出现使课堂注入了新的活力。当然任何事情都有不足的一面，本文将分析现代教育技术的优点和利用不当带来的危害，并在这个基础上分析讨论如何恰当地运用现代教育技术。

简介：随着全球信息化的发展,大学的课堂教育方式也相应发生了变化,以信息技术为主体的现代教育技术推动着教学的手段、方法、内容、模式、规模以至体制、观念诸方面的变革,大学课堂教学已经不仅仅满足于一块黑板、一支粉笔,许多知识是通过运用现代教育技术手段传授给学生的。多年来,上海交通大学积极致力于现代信息技术手段在教学中的运用,通过设备和技术的不断完善、教学人员的培训学习,大力倡导教学手段的革命,在多项学科的教学中融入现代教育技术,使学

简介：基于INTERNET网络环境下的网络教育开始更深更广地开展，那么在网络教育中如何教学便成为我们更为关心的话题，也就是教学手段——现代教育技术如何交革，以便更好地适应网络教育。

简介：摘要：科技推动社会高速发展，将其合理应用在教育领域中，也可以提升教育质量。现代技术与教育相结合，可以在教与学的过程中，实现对资源优化设计、开发和利用，大大提高教学的质量。但现代教育技术在教育领域中的应用，也对教学内容、教学模式等产生了变化。因此，教师要紧随新时代发展，重视提高自身教育教学素养。

简介：摘要：现代教育技术可以帮助幼儿教师结合幼儿的不同学习需求和兴趣，提供个性化的学习内容和方式。通过教育应用程序、互动学习软件等，可以根据幼儿的学习能力和进展，进行智能化的评估和反馈，从而为幼儿提供针对性的学习活动，帮助他们个性化地学习。

简介：摘要：随着社会不断的发展，幼儿教育教学现代化的程度也在不断的提升，在幼儿课堂教学中，开始广泛的应用先进的教育技术。现代教育技术的应用将现代科技和幼儿教育进行了融合，能够使教学内容变得更加丰富，有更加生动，多样化的教学形式，能够通过声音、视频等不同的形式来展现知识，对幼儿更有吸引力，能够获得更好的教育效果。利用现代教育技术来进行幼儿教育教学，可以更好的将教学的效能发挥出来，对幼儿进行更有效的培养。

简介：【摘要】随着科技的发展，时代的更新，我们的生活、工作、学习、环境等也随着发生了变化，对于一线教师来说，现代化技术教育使教育教学手段也悄然发生改变。现代化教育可以让幼儿从多个方面来获取知识及生活经验，也能让教师更形象、生动的进行教育教学，促进幼儿与教师之间的在游戏中互动，使幼儿在轻松快乐的氛围中进行游戏。

简介：摘要：在素质教育背景下，教师的教学目标要纳入培养学生高阶思维能力。这就要求教师创设有效的教学情境，并且对高阶思维特征有充分的认知，唯有如此才能将高阶思维特点和教学内容与教学方式融合在一起，所设计的教学内容才有助于提高学生的高阶思维能力。与此同时，教师要对学生的学习成果进行评价，让学生产生成就感。

简介：摘要：美术核心素养是学生通过美术课程学习之后，在学习、生活甚至未来工作中遇到各种问题时，表现出对美的感悟、鉴赏、表现方面的综合性品质。美术核心素养的核心内容主要包括艺术感知能力、艺术审美情趣、艺术创意表达三个方面。

简介：一提到现代教育,方式好像就是赏识教育、爱心教育、鼓励教育,更形象地称之为拇指教育(给学生不断地竖大拇指,夸奖学生)。一提到惩罚教育好像就是面目狰狞的老师对学生的体罚。我想这样的理解都是不正确的。美国著名心理学家赫洛克认为,惩罚是指对犯有过错行为的人施行的一种处罚,惩罚针对的是故意犯错的人。对教育而言,惩罚是指对学生不良思想行为作出否定,以使其改正错误的一种手段。而对学生体罚的定义为直接的肉体打击,罚抄写是变相体

简介：摘要小学阶段是我国少年儿童的基础教育阶段，在这一阶段，小学语文教育占据着非常高的地位，目前，随着新课程改革的不断深入，提高小学语文的课堂教学效率是每一位小学语文教师关注的重点。特别是对于农村学校的小学语文教育工作，在小学语文的课堂上，教师可以利用现代教育技术来展开教学工作，转变传统的教学观念，为农村学生创建一个良好的学习环境。合理地运用现代化的教育技术对课堂结构进行优化，将现代教育技术衍生的教学方式和传统的教学方法进行融合，提高农村学生小学语文课堂上的积极性，进一步提高语文课堂的教学效率。本文针对农村小学语文课堂上采用现代教育技术提高教学效率的方式方法进行了探讨，希望能够对我国农村小学的语文教学工作有所帮助。

简介：数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件。教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思想到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。

简介：摘要：在信息化迅速发展的今天，传统的教学方式已不能满足教育发展的需求，我们需要更多的借助教育技术来优化小学语文课堂创新能力。科学技术的不断进步使得现代教育技术在小学语文课堂中的应用越来越普遍，促使教育人员对此研究愈发深入，翻转课堂、班级公众号、微视频教学等各式各样的新型教学模式应运而生。但是随着实际调查分析发现，在教学模式中仍然会存在教师教学不当、学生对所学内容接受程度较差等相应的问题。基于此，在有效利用现代教育技术优化小学语文课堂内容时，教育部门和教师也要更加注重学生创新能力的培养。

简介：摘要：为进一步提高小学语文课堂教学质量，充分发挥出现代教育技术的优势和作用，本文主要针对现阶段小学语文课堂现代教育技术应用现状；利用现代教育技术优化小学语文课堂创新能力的措施两点内容，从多个角度出发，提出具体的可行性方法，为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。

简介：摘要：新课改的实施给我国初中生物课堂教学带来了生机和活力，初中生物老师们严格按照《新课程标准》进行教学。近年来，我国经济发展较快，现代化教育技术手段被众多初中生物老师所采用，大大提高了生物课堂教学的效率，改变了课堂的结构。本文详细地探讨了如何有效利用现代化教育技术来提高初中生物课堂教学的效率。

简介：摘要：现代的教育教学技术，随着科学技术和社会的进步，有了更高的突破，对比传统的教学技术，有着明显的技术优势，能够有效提升教学工作的质量。教师针对小学低年级的识字教学工作，可以充分将现代教育技术应用到课堂中，为学生提供更好的学习体验，快速完成语文知识的传授。本文以小学低年级识字教学为基础，讨论现代教育技术应用到课堂中的要点，思考如何针对性的开展小学识字教学，并提出建议以供参考。

简介：摘要：现代教育技术的迅猛发展为教育领域带来了许多新的机遇和挑战。尤其是在小学语文教育方面，教师们正在积极探索如何利用现代教育技术提高课堂效率。传统的语文教学模式往往以教师为主导，学生被动接受知识，缺乏互动和实践的机会。然而，随着信息技术的发展，有了更多创新的工具和方法，可以改变这种教学模式，使课堂更加活跃、生动有趣，提高学生的学习积极性和参与度。