简介:摘要:百年大计、教育为本。教育发展、公平为重。教育公平在教育过程中出现很多问题,因此研究教育公平问题就成了重要主题。从教育公评的内涵分析、国外学者科尔曼、胡森、麦克马洪等学者都对教育公平进行了解释与分析,国内学者主要从我国经济发展阶段进行解释教育公平;并分析了我国教育公平教育资源配置不均衡、教育不公平的信任危机显现等问题然后提出树立教育成果共享理念的解决对策,促进教育公平的发展。
简介:【摘要】1978 年之后, 教育机会分配的平等程度被激烈讨论, 家庭背景及制度因素对教育获得的影响力不断上升。本文基于对基础教育和高等教育两个阶段教育公平现状的分析,对两个阶段教育机会平等的变化趋势进行了归纳总结, 并结合文化再生产理论,探讨个体性教育体系的方向。
简介:摘要:医院的感染管理与控制工作质量是确保患者整体身体健康状况的关键所在,同时这一工作贯穿整体医疗和护理工作的流程中,因此为确保医疗工作和护理工作的高度安全性,医院需要加强对感染管理与控制工作的重视程度。其中,感控护士的工作覆盖医院各个科室,因此对医院感染管理与控制工作会起到重要的影响作用。在此基础上,本文主要以感控护士的工作内容等为落脚点,对医院整体在感染管理模式与控制工作制度方面存在的问题做出简要分析,以此为依据,探讨如何优化各个科室的感控护士的院感工作。
简介:摘要:教育在人类生存与发展中起着基础性的作用,并对个体政治、经济、文化等方面的发展有累积效应,而对于中国的国情而言,它对国家的发展起着非常重要的作用。教育公平是现代大多数国家追求的社会价值之一。作为一种社会现象,教育公平问题的影响因素是多元化的,但其中,政治是不容忽视的极其重要的因素。何为教育的公平,现阶段我国的教育公平现状体现在哪些方面,本文试从政治学的角度给予了分析文章分析了政治对教育公平的影响和教育公平的政治价值,并指出从制度上保障教育公平是政府义不容辞的责任。
简介:摘要:教育是时代发展的重要条件,在不断将教育公平化进行有效实践的过程中,需要小学教育教学能够在学生步入正规教育以后,接受人人平等的教育权利,在不断将教育改革作为教育创新发展前提的过程中,也能够让教育事业逐渐弥补自身的不足,从而改变教育不公平现象。不同地区的不同学校,在将教育教学进行创新的过程中,也能够意识到教育公平的重要性,能够在积极提高教育质量的同时,达到有效的教育对等。小学教育教学是学生受教育的启蒙阶段,为了能够尊重学生的身心发展,逐渐通过教育获得正确的发展途径,需要将教育信息化作为重要的教育公平促进手段,破传统教育的束缚,提高教育公平的现代化发展。