简介：[摘要]

简介：【摘要】目的：分析家长口腔知识健康教育对于学龄前儿童口腔健康问题的影响。方法：2020年3月至2021年3月，选择学龄前儿童90例（每例儿童携带1名家长），根据硬币法分为2组，对照组不进行干预，观察组采用家长口腔知识健康教育，将两组学龄前儿童口腔健康情况进行比较。结果：观察组家长干预后口腔健康知识回答正确率高于对照组，（P＜0.05）。观察组儿童刷牙行为优于对照组，观察组睡前甜食进食情况优于对照组，（P＜0.05）。结论：家长口腔知识健康教育可以更好的改善学龄前儿童口腔健康，能够改善儿童的刷牙行为，值得推广。

简介：摘要:口腔是人体重要组成部分,口腔是全身健康的基础。所以，口腔健康渐渐成为了人们注重生命健康发展的焦点。任何年龄阶段的口腔健康教育都是十分重要。尤其是儿童口腔健康教育，儿童正处于认识人生发育重要阶段，他们的口腔健康不仅影响生命健康和生活质量还会影响心理健康。提高家长对儿童口腔健康的意识，督促儿童养成良好卫生习惯，定期检查，确保儿童健康成长。

简介：摘要：随着当前物质生活水平的不断提升，我国居民对于自身的健康状态关注度也越来越高。其中口腔健康是人体健康的重要标志，近年来口腔科的就诊人数也处于逐年增加的趋势，也间接反映了社会在不断发展进步。学龄前儿童正处于培养良好卫生习惯的关键时期，对学龄前儿童的口腔卫生健康行为进行干预对于儿童今后的健康意识而言起到不可忽视的重要作用，研究结果显示对其口腔健康行为进行干预能够在一定程度上改善儿童的口腔卫生状况。

简介：摘要：目的：研究和分析学龄前儿童口腔健康行为干预效果。方法：选取2019年3月-2020年5月学龄前儿童134例，并随机分为两组，每组各67例。参照组接受常规预防干预；而研究组则接受健康行为干预，比较两组干预效果。结果：研究组儿童干预后患龋率及人均龋齿个数均低于参照组，龋齿充填率高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组家属干预后各方面口腔健康知识掌握率均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组家属干预后检查幼儿刷牙率及帮助幼儿刷牙率均高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：学龄前儿童口腔健康状况较差，采取健康行为干预可以更好的预防龋病，可以明显提高儿童家属的健康认知水平。

简介：【摘要】目的：分析口腔健康宣教对口腔患者复诊依从性的影响。方法：自我院口腔科于2019.7～2020.9期间收治的儿童口腔患者中抽取316例按照随机数字表法进行分组，分别将其分为常规组(n=158，常规预约复诊)及干预组(n=158，口腔健康宣教)，将两组依从性进行对比。结果：干预组(85.44%)依从性高于常规组(68.35%)，P＜0.05。结论：对儿童口腔患者及其家属进行系统性口腔健康宣教可有效增强患者复诊依从性，有效促进患者康复，建议临床采纳。

简介：【摘要】目的：为培养学龄儿童形成良好的口腔卫生习惯，降低牙菌斑指数，预防相关口腔疾病，对其开展口腔保健健康教育，并探究其影响效果。方法：将2019年11月~2020年11月我街道社区内的84名学龄儿童作为研究对象，按照随机分组法将其分为传统组（n=42）与改良组（n=42），传统组不予以任何干预，改良组实施口腔保健健康教育，比较两组学龄儿童干预后的效果。结果：干预后，改良组学龄儿童的口腔卫生习惯的各项数据均明显高于对照组（P

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简介：【摘要】目的：调查苏州市内对于儿童口腔健康意识以及相关的医疗需求。方法：向苏州市幼儿园、小学校中的学生以及家长发放调查问卷，通过问卷评估当前儿童以及家长对于口腔健康意识的认知程度以及相关医疗需求。结果：本次调查中，占主要比例的为7-9岁儿童，其占49%。偶尔身边大人会讲解口腔健康知识的人数为240例，所占比例为60%。能做到早晚刷牙的儿童人数为257例，所占比例为64.25%。认为保护牙齿是为了牙齿健康不会牙疼的人数为234例，所占比例为58.5%。大部分儿童掌握正确的刷牙方式，且刷牙时间符合要求，明确知道吃含糖食物会增加出现龋齿的可能性。并且，大部分家长重视儿童的口腔问题，会主动带领儿童前往医院接受检查。结论：对苏州市内儿童口腔健康意识进行调查发现，儿童以及家长对口腔健康知识的有一定的了解，但仍需对其普及更多口腔健康知识。

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简介：摘要：口腔疾病和健康是人类疾病和健康的重要组成部分,与其他相关系统疾病密切相关，又互为因果。近年来，随着自媒体口腔预防知识的广泛传播，人们越来越意识到口腔健康的重要性。人们愿意投入大量时间来改善和调整自己的生活习惯来避免不必要的治疗。和人类其他系统的疾病一样,口腔疾病的发生流行也有其客观规律。观察，评价其实施效果,沿着实践理论再实践的模式，不断发展，提高。经过半个多世纪的努力,人类在征服龋病中取得了突破性成就。

简介：【摘要】基于动机性访谈的健康宣教可有效改善儿童及其家长口腔保健知识和参与度，有利于降低儿童菌斑指数，值得临床作进一步推广。

简介：【摘要】 近些年随着对口腔健康相关生活质量的深入研究，已经有研究指出，正畸治疗对患者口腔的健康、功能、行为、心理等相关生活质量有不同程度的影响。本文主要针对正畸治疗应用于儿童及青少年患者中进行研究，并分析其对此类人群口腔健康相关生活质量的影响及进展。

简介：【摘要】目的：探讨口腔健康教育在口腔正畸护理中的价值。方法：回顾性分析我院2017年11月到2018年11月的126例口腔正畸患者，根据护理模式的差异分为对照组以及试验组。对照组进行常规护理，试验组在传统护理基础上进行了口腔健康教育。比较患者两组口腔健康知识掌握度、自我管理能力ESCA量表评分、护理满意度、口腔正畸治疗后并发症发生率。结果：试验组患者口腔保健知识认知水平高于对照组，P＜0.05。试验组患者自我管理能力ESCA量表评分高于对照组，P＜0.05。试验组护理满意度高于对照组，P＜0.05。试验组口腔正畸治疗后并发症发生率低于对照组，P＜0.05。结论：口腔正畸患者开展口腔健康教育，可更好提高患者的口腔健康知识掌握度，提高患者自我管理能力和满意度，降低并发症率。

简介：摘要近年来，在全身麻醉状态下完成门诊儿童口腔诊疗，已逐渐发展成为一种较成熟的行为管理模式。由于门诊儿童口腔诊治时间短、流动性大、周转快，对麻醉及诊疗期的管理提出更高要求。中华口腔医学会镇静镇痛专业委员会组织专家，制定儿童口腔门诊全身麻醉操作指南，从口腔门诊实施全身麻醉的范围、临床基本条件、口腔诊疗种类、诊治前评估与准备、麻醉实施与监测、恢复和苏醒期管理、常见并发症及处理要点等方面给出具有可操作性的实施规范，对促进我国儿童门诊全身麻醉下口腔诊疗安全性和舒适化的快速发展具有重要意义。

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简介：摘要目的探讨儿童口腔健康状况与全身营养状况的相关性。方法选取2019年1月至2019年9月本院120例儿童为观察对象，按照研究对象患龋齿的状况，将其设为非龋齿组（n=62）和龋齿组（n=58）。龋齿组男36例，女22例，年龄（3.4±1.3）岁；非龋齿组男38例，女24例，年龄（3.8±1.4）岁；对其进行体格检测，分析其营养状况与口腔健康状况的相关性。结果龋齿组无机盐百分比、蛋白质百分比、骨骼肌百分比、体脂百分比分别为（5.11±0.91）%、（14.81±1.96）%、（2.81±2.09）%、（13.91±4.61）%，均低于非龋齿组（5.63±0.77）%、（18.26±1.21）%、（4.07±3.51）%、（16.76±5.89）%，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；龋齿组钙、铁、锌、维生素A、维生素E、维生素B12、维生素D、蛋白质、皮下脂肪厚度分别为（1.31±0.91）μmol/L、（8.93±1.02）μmol/L、（79.82±5.93）mg、（228.74±29.47）μg/L、（9.21±1.02）mg/L、（248.38±21.29）pg/ml、（50.89±17.66）μmol/L、（114.91±7.91）g/L、（0.79±0.31）cm，均低于非龋齿组（2.06±0.83）μmol/L、（10.69±1.84）μmol/L、（124.82±8.92）mg、（238.81±11.72）μg/L、（19.63±3.82）mg/L、（389.82±19.73）pg/ml、（64.21±26.53）μmol/L、（161.21±5.21）g/L、（1.11±0.21）cm，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；经相关性分析，龋齿组与全身营养状况呈负相关性（r=-0.728，P＜0.05），以及非龋齿组与全身营养状况呈正相关性（r=0.381，P＜0.05）；经多因素分析龋齿组患儿口腔健康对脂肪、钙、铁、锌、维生素D、维生素B12、蛋白质的全身营养状况最为严重。结论儿童龋齿会导致其咀嚼功能受影响，同时龋齿儿童长期膳食营养摄入不足，又会影响患儿的生长发育。因此，儿童的口腔健康状况，对其全身营养状况有重要的临床意义。

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简介：摘要：目的：分析口腔正畸护理中应用口腔健康教育的效果。方法：80例口腔正畸患者摸球分对照、观察组，对照组

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