学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要随着十三五规划思路对建筑信息化和“互联网+”技术的日益明朗,建设工程项目设计、施工的复杂程度和各参与方的沟通难度增加,对于工程造价专业信息化的引入显得尤为重要,对于工程造价教学模式改革的需要日益重要。为满足社会对工程造价管理人才日益增长的需求,高职院校应积极探索“中学,”的教学模式,改革创新,培养高素质技术技能型人才。

  • 标签: 信息化工程造价做中学做中教
  • 简介:当前,人们高度重视职业教育教学改革,积极推行"合一",力争实现"中学、"。而职业教育涉及众多的专业及课程,不同专业实施"合一"有具体的特点与要求。本文将以初级会计实务课程为例,系统分析"合一"的内涵,深入探索如何进行"合一"课堂的建构和实施,以期实现"真""真学""真"的有机统一。

  • 标签: 做学教合一 职业教育 初级会计实务
  • 简介:理想的中职课堂是"欲技道"的统一。微型游戏项目教学通过内涵的丰富和诠释,完成了从"合一"向"玩学合一"的意义演变,塑造了"玩学合一"的课堂样态,形成了"玩学合一"的操作规程,优化了中职课堂生态,为中职教学改革提供了可资借鉴的教学样式。

  • 标签: 玩学教合一 微型游戏项目 玩中学 玩中做 欲技道
  • 简介:当前,我国职业教育教学要求突出“中学,”,实现“合一”,因而我们需要积极探索“合一”课堂的建构。本文以初级会计实务课程为例,从“合一”课堂建构的基本依循、基本策略及教学技法等多维度,深入分析如何建构“合一”课堂,形成了实践性强的建构方略。

  • 标签: “做学教合一” 中等职业教育 初级会计实务
  • 简介:'教学合一'是著名教育家陶行知生活教育理论的核心组成部分,它既是方法论,也是教学论。它体现了教与学、理论与实践的交织相融,与我们素质教育培养学生动手实践能力与创新精神不谋而合。在日常的小学英语教学,我就尝试举起'教学合一'这盏明灯,尝试以、学、的三剑合一,开辟我们英语教学的新天地,让学生在生活的乐土快乐学英语、说英语、用英语。

  • 标签: 小学英语 课堂教学 陶行知生活教育理论 教学做合一
  • 简介:近年来,启东中专以建构主义等学习理论和"合一"教育理念为指引,积极推行基于"身心融合、情能统一"的体验式教学,构建了"学合一、相机引导"的"三阶段九环节"体验式教学模式,促使学生体验知、情、意的有效统一,学习得以真正发生。

  • 标签: 体验 做学教合一 校本化
  • 简介:摘要中职学校多是培养实用型人才的,但是就目前的中职教学来说,还是存在很大的问题。为了改善这种教学现象,中职教学开始采用“ERP沙盘模拟训练”的方式进行教学。本文将会对ERP沙盘模拟训练进行分析,研究该教学方式对培养学生实践能力的影响。

  • 标签: ERP沙盘模拟课程工学结合模式课程改革
  • 简介:摘要前段时间,迷上一部老电视剧《大宅门》。其中有这样一个片段二奶奶生病了,按理说一家世代行医,且是名医,自家人生病了,看病应该很方便,然而不但请别的郎中来瞧病,而且还有句台词“医不自医”。由此,上网查阅了相关来历、说法及内涵,忽然想到周围有不少朋友谈到自己教育不了自己的孩子,并且自己作为一名教师也深有体会,这究竟是什么原因?也是说纷纭,但也不乏成功范例。这确实让笔者陷入思考,能否从“医不自医”悟出一点其中的道理,与大家共同讨论。

  • 标签: 自教 思考 戏文
  • 简介:摘要目的探讨“、学、一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学的应用价值。方法选择商洛职业技术学院的护理大专实习生109例,根据教学方法的不同分为实验组56例与对照组53例,对照组在《健康评估》教学采用传统的教学方法,观察组在对照组传统教学方法的基础上采用“、学、一体化”教学法。结果实习后实验组的理论、操作考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。实验组综合能力评分明显高于对照组(P<0.05)。结论“、学、一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学能提高实习生理论水平和操作技能水平,提高护理实习生的综合素质,有很好的应用价值。

  • 标签: &ldquo 做一体化&rdquo 教学法 高职 《健康评估》 专业教学
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一天,妈妈不在家,我帮妈妈做了一次家务。我首先拿一个水桶打水,然后把拖把放进水里,再把拖把拿起来拧干,接着,就是我大显身手的时候了。我拿起拖把用力拖地,一会儿,一些灰尘就消失得无影无踪了,遇到难拖的地方,我就用全身的力来回地拖。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一些官员:会上慷慨陈词,反对贪腐,廉洁自律;会下却知法犯法,放纵贪欲,大肆敛财。

  • 标签: 廉洁自律 官员 犯法
  • 简介:月儿圆圆,桂花飘香,又到了一年一度的中秋节!一大早,妈妈就分给我了一个任务——香球。说干就干!我跑到后花园摘了一个又大又绿的柚子,又向奶奶要了几把红红的香,来到院子里尝试着做起香球来。我拿起一根长长的香对准柚子用力一插,“啪”的一声,香断了。我又拿起一根香开始插,这回我的手抓着香的底部,香穿透厚厚的柚子皮,终于扎了进去,一股汁水飞溅了出来,透着一股清香。

  • 标签: 中秋节 后花园
  • 简介:作为班主任要关注每一个学生,想孩子所想,思孩子所思,关注每一个细节蕴舍的教育真谛,并及时进行循循善诱、悉心教导,那么每一个孩子的潜能就会得以挖掘。

  • 标签: 因材施教 时机教育 沟通 心里共鸣 宽容
  • 简介:摘要随着我国社会快速发展,国内各行各业的用电量不断攀升。在这种趋势下,电力企业要取得进步,必须解决企业内部的党建问题,从而推动企业内部各项工作的健康开展。本文分析了党建对于电力企业工作建设的作用,探讨了其在党建日常工作存在的一些问题,并提出了应对的措施,旨在进一步供促进我国电力企业优做大。

  • 标签: 党建工作 电力企业 工作建设
  • 简介:华人是很有韧性的,总是能够想尽办法去适应不同的环境。华人教育根植于中华文化,华人重视教育的特质,使得中国教育不断配合社会变迁,一方面延续传统,使人伦关系深植人格;另一方面涵化其他文化的精髓,促进中华文化不断精进与进步。

  • 标签: 中国教育 韧性 中华文化 社会变迁 华人
  • 简介:虚拟技术是信息化教学手段之一,本文以职业学校旅游专业“模拟导游”课程为实例研究点,根据虚拟技术的特点,探究其实用性,阐述其对提高教学效率和教学效果的作用,达到“、学、”相统一。

  • 标签: 虚拟技术 模拟导游 应用
  • 简介:摘要目的探讨互动型带模式在社区护理实行带的优点及可行性。方法抽取我中心2013年—2015年护理实习生160人并随机分为对照组和观察组各80人,分别进行传统型和互动型带模式教学。结果互动型带模式组明显比传统组成绩突出,综合素质强,两组比较P<0.05,满意度也较高。结论互动型带模式增强了学生的主观能动性,在师生互动中提高了学生的综合素质,提高了实习的满意度。

  • 标签: 互动 社区护理 带教
  • 简介:

  • 标签: