简介:摘要随着十三五规划思路对建筑信息化和“互联网+”技术的日益明朗,建设工程项目设计、施工的复杂程度和各参与方的沟通难度增加,对于工程造价专业信息化的引入显得尤为重要,对于工程造价教学模式改革的需要日益重要。为满足社会对工程造价管理人才日益增长的需求,高职院校应积极探索“做中学,做中教”的教学模式,改革创新,培养高素质技术技能型人才。
简介:摘要中职学校多是培养实用型人才的,但是就目前的中职教学来说,还是存在很大的问题。为了改善这种教学现象,中职教学开始采用“ERP沙盘模拟训练”的方式进行教学。本文将会对ERP沙盘模拟训练进行分析,研究该教学方式对培养学生实践能力的影响。
简介:摘要目的探讨“教、学、做一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学中的应用价值。方法选择商洛职业技术学院的护理大专实习生109例,根据教学方法的不同分为实验组56例与对照组53例,对照组在《健康评估》教学中采用传统的教学方法,观察组在对照组传统教学方法的基础上采用“教、学、做一体化”教学法。结果实习后实验组的理论、操作考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。实验组综合能力评分明显高于对照组(P<0.05)。结论“教、学、做一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学中能提高实习生理论水平和操作技能水平,提高护理实习生的综合素质,有很好的应用价值。