简介:【摘要】本文在高中地理教学实践基础上通过对高中地理探究素材的筛选和高中地理探究问题设计要注意的问题两方面进行阐述,力求寻找高中地理探究问题设计的有效方法,关注教育教学理念与具体操作实践方法之间的关联,在实践中落实地理核心素养,激发学生学习兴趣。
简介:摘要:随着数学教育理念不断创新,实施小学数学说理课堂教学越来越重要,在当今,说理课堂已经成为一种普遍推崇的教育方式。在教育改革与教育进步的大环境下,培养学生的理论学习意识教学策略在教育事业中得到了广泛的应用。数学是最基础的教育课程之一,数学在学生的学习过程中发挥着独特的作用,帮助学生提高综合能力。在学生各个阶段的综合教育中,让说理教学方式走进数学课堂,提高小学数学课堂教学质量与教学效率是非常必要的。数学是一种文化,将培养数学素养的教学策略应用于数学说理课堂的教学中,不仅可以帮助学生感悟数学的应用价值,而且也充分体现了数学的教育意义。因此,本文分析了当前的实施小学数学说理课堂教学的必要性,探索并且思考提高说理课堂教学有效性的方法以及策略。
简介:摘要:城市化建设规模的不断扩大和建设进程的持续加快使国家建筑行业企业的快速发展迎来重大机遇,同时建筑工程建设力度的持续增加带动了咨询行业的整体发展,但其在市场、发展模式、发展理念以及管理方法方面却未发生根本性创新变化。从企业角度来讲,任何企业发展和运营的最终目标都是实现经济利润最大化,而作为项目经济效益最大化的保障之一,有力的工程造价控制显得尤为重要,而工程造价咨询企业就是专门提供工程造价咨询服务的企业。随着现代科技的进步和经济的发展,传统造价咨询企业逐步进入新发展阶段,为满足经济发展需求,工程造价咨询企业需要变革与创新咨询服务体系,并以全过程工程咨询优化自身服务体系,提高自身业务能力。
简介:摘要:全过程工程咨询服务是指利用各种形式,为项目决策阶段、施工准备阶段、施工阶段和运维阶段提供部分或整体的工程咨询服务。作为“区域”倡议,中国建筑业正在走向世界舞台,这也促进了中国工程咨询业的发展,但中国的工程咨询服务水平和国际社会,这将是制约我们建筑走向世界的主要因素之一,因此,我国需要有一个更先进的国际工程咨询服务模式,工程咨询服务的全过程是孕育的。在提出全过程工程咨询服务后,中国政府开始积极鼓励公共项目采用全过程工程顾问服务,引入全过程工程服务后,在一定程度上解决了公共项目方过多、流程繁琐等问题,但在实际执行过程中,工程咨询服务模式的问题也逐渐暴露出来。
简介:摘要:全过程工程咨询服务是指利用各种形式,为项目决策阶段、施工准备阶段、施工阶段和运维阶段提供部分或整体的工程咨询服务。作为“区域”倡议,中国建筑业正在走向世界舞台,这也促进了中国工程咨询业的发展,但中国的工程咨询服务水平和国际社会,这将是制约我们建筑走向世界的主要因素之一,因此,我国需要有一个更先进的国际工程咨询服务模式,工程咨询服务的全过程是孕育的。在提出全过程工程咨询服务后,中国政府开始积极鼓励公共项目采用全过程工程顾问服务,引入全过程工程服务后,在一定程度上解决了公共项目方过多、流程繁琐等问题,但在实际执行过程中,工程咨询服务模式的问题也逐渐暴露出来。
简介:摘要:目前,基础教育的发展迅速,小学英语核心素养的培养是当前英语教学改革的风向标,这就要求教师切实改变教学思维和模式,对于小学英语阅读教学而言,可以依照核心素养培养的诉求,合理将思维导向式阅读教学模式融入进去,以构建更加理想的小学英语阅读格局。从这个角度入手,对于核心素养视角下小学英语思维导向式阅读教学模式的使用逻辑进行归结,继而结合实际小学英语阅读教学案例,探讨思维导向式阅读教学模式的使用技巧问题。在新课改背景下,小学英语阅读教学需要切实改变之前灌输式教育教学模式,树立创新意识,确保学生在英语阅读教学中,能够激活语言思维,积累语言知识,锻炼语言技能,夯实英语学科核心素养。从这个角度来看,小学英语教师就需要正确理解思维导向式阅读模式的效能,继而切实将其融入小学英语课堂中去。