简介:摘要阅读课上,应该做到既让学生感悟语言的精妙,又紧扣重点字词、重点句式对学生进行作文仿写的训练,将读与写有机地结合起来。中段教学在整个小学语文教学中肩负着“承上启下”的任务,既承接了低段的词句教学,又对高段的篇的教学进行铺垫和连接。因此,做好中段的读写教学显得尤为重要。
简介:摘要所谓微课,就是利用特定的教学思想,把老师教授的某个知识点或者根据教学目标进行的教学活动用视频的形式记录下来。微课教学活动呈现出碎片化、点状化的特征。伴随着新课程改革的不断深入,人们越来越注重教学效果。老师利用微课的教学形式可以让学生便于学习,解开心中感到疑惑的地方,让学生对知识的理解更加深刻,巩固对知识的记忆,提升学生的学习效率。
简介:摘要随着信息技术与网络技术的快速发展及普及应用,微课作为一种先进的教学形式被应用到了小学语文教学中,弥补了传统教学方法陈旧、乏味、单一等不足之处,可显著提高学生的语文课程学习兴趣,有助于教学效率的大幅提升。本文就微课在小学语文教学中的应用策略进行了细致的探究。