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  • 简介:分段函数是在定义域的不同区间上有不同的表达式,此即分段表达的函数,简称分段函数.分二段函数是一类表达形式特殊的函数,是高考的热点.它常常与定义域、值域(函数值、最值)、单调性、反函数、函数图象等知识相关联,它出现的类型很多,应用也很广泛.现对学习分段函数应注意的问题及出现的几种类型粗略归纳如下:

  • 标签: 分段函数 函数图象 定义域 表达式 函数值 单调性
  • 简介:数学是科学的基础,随着时代的发展,数学已深入了科研、生产、生活及艺术领域,取得了卓著成效或有所创造,都是与数学知识的应用紧密相关.汉字书法是一门以汉字为书写内容和书写技巧为手段,完整地表现书写者情操,个性的艺术.同样地,数学知识也融汇于汉字书法中.书...

  • 标签: 几何曲线 数学知识 汉字书法 基本笔画 书法作品 艺术效果
  • 简介:数学是生活中的一部分,离开了生活,数学将没有意义。同样,人类也离不开数学,离开了数学人类将无法生存。"数学源于生活,寓于生活,用于生活"数学与生活息息相关。

  • 标签: 数学 生活
  • 简介:摘要通过对大唐国际张家口发电厂DCS系统接地应用使用情况分析,解决实际存在的问题。DCS合理、可靠的系统接地,是DCS系统非常重要的内容。为了保证DCS系统的监测控制精确和安全、可靠运行,必须对系统接地方式、接地要求、信号屏蔽、接地线截面选择、接地极选择、接地箱布置等方面,进行合理布置和统筹考虑。

  • 标签: DCS系统 接地 屏蔽
  • 简介:教学是教师的教与学生的学的统一,新课程把教学过程看成是师生交往,师生互动,共同发展的过程,《课标》中要求学生能从日常生活,自然现象或实验观察中发现与物理学有关的物理问题。现代教学论认为,从本质上讲感知不是学习产生的根本原因,产生学习的根本原因是“问题”。没有问题,也就难以诱发和激起求知欲,没有问题,感觉不到问题的存在,思维不会被激活,学生也就不会去深入思考。所以,我在教学中经常采用“问题教学”。

  • 标签: 问题教学 初中物理 现代教学论 教学过程 师生互动 物理问题
  • 简介:二十一世纪是知识经济时代,教育受到了前所未有的关注和重视。加快教育的改革和发展,是社会主义现代化的需要,是市场经济发展的需要,是广大人民的迫切愿望。新形势下教育经济活动、资金流动呈现出的既活跃又复杂的势态,使教育财务绩效评估成为必然,教育财务工作面临着难得的机遇和严峻的挑战。

  • 标签: 绩效评估 教育财务管理 教育经费 新形势 效果性 社会主义现代化
  • 简介:初三阶段的物理学习是至关重要的,这一年既要学习新的物理知识与技能,又要复习、巩固、综合所学习的物理知识,掌握方法,提高能力,以迎接中考。随着课程改革大面积的深入推进,中考命题指导思想正在逐渐转变,命题更加注重基本原理,强调联系实际,突出科学探究,注重考查能力。笔者研究了近几年来、特别是近两年来全国各地省市中考题,结合泉州市的中考试题,觉得在中考复习中,应该以“一个中心,

  • 标签: 物理复习 中考 物理学习 物理知识 课程改革 科学探究
  • 简介:摘要在电网建设中构建“资源统筹、一口对外”协调工作机制,开展可研初设无缝对接工作机制,提早介入项目前期。建立以“政府主导”的电网建设模式,出台与交通部门战略合作框架协议,制定双方交叉跨越技术标准,明确林木、河道、铁路跨越办理流程,持续改善电网建设外部环境,确保全面完成电网建设任务。开展通道清理公证工作,有效防止有效防止抢建抢栽行为。

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  • 简介:马克思指出:“会计是对生产过程的控制和观念总结”。作为对经济活动进行预测、决策控制、分析、核算、监督的人类实践活动,会计是现代企业管理的重要组成部分,是社会生产力发展的产物。经济越发展,会计越重要。

  • 标签: 网络会计 现代企业管理 经济活动 决策控制 生产力发展 生产过程
  • 简介:<正>当代科学的进步和文明的发展愈来愈证明科学地一体化是世界知识走向的总趋势。学科与学科之间已经很难严格地界定为彼此互补相关的"独立王国"。就数学而言,封闭于本领土的教学模式,已远远不能适应

  • 标签: 数学教学 对称美 当代科学 切割线定理 世界知识 勾股
  • 简介:物理是一门建立在实验基础上的学科,研究物理问题的根本方法是进行观察和实验,物理实验既是物理教学的基础,也是物理教学的内容与手段,因此实验教学在物理教学中占有重要的地位.通过实验,不仅构建起知识体系,而且也是学生发现物理现象、探究物理原理、获取物理知识、提升科学素养的重要路径.但在探究斜面的教学实践中发现教材中设计存在值得推敲和改进的地方.现与大家共同交流:

  • 标签: 斜面实验 物理教学 实验基础 物理问题 物理实验 实验教学
  • 简介:问答题是运用物理概念、规律、作定性分析、推理、解释和说明提出的问题,它的特点1.概念性强全面考查学生对物理概念的理解、掌握情况。2.规律性强要求学生在正确理解和较熟练掌握物理定律、定理的基础上去解答。3.重视物理现象和实验全面考查学生对物理现象、物理实验的观察、理解。4.逻辑性强要求学生具有一定逻辑思维能力,会运用物理知识进行逻辑推理。5.语言表达性强要求学生能用准确、精炼的物理语言文字表达出来。

  • 标签: 语言文字表达 表达性 题设条件 解题思路 数学运算 运动论
  • 简介:<正>在数学教学解决问题的过程中,教师不可能总是每道题都一步步的引导,必须培养学生掌握理论与实际相结合、抽象与具体相结合的方法,学会独立完成题目。那么怎样实现结合,更快的完成题目?这就需要教师在平时的授课中对学生进行定向思维培养,让各种思维方式得到巩固,然后融汇贯通,达到快速,准确解题目的。

  • 标签: 思维过程 直觉思维 数形结合 定向思维 融汇贯通 图形语言
  • 简介:根据闪电的电磁脉冲辐射(LEMP)对微电子设备的干扰及损坏,指出现代防雷是一个强电系统防雷与弱电系统防雷并重的多维防护系统工程,必须采用多层防护与多类防护措施相结合的综合防护方法;详细阐述了外部、内部防雷措施和过电压保护的实现及实施注意事项。最后,讨论了本台防雷改造情况。

  • 标签: 电磁脉冲辐射 现代防雷技术 等电位连接 屏蔽
  • 简介:在教学中,我们常发现这种现象:同一学科,同一学生,由于不同的老师任教,学生的学习兴趣和学习效果显然不同。人们也许还记得,著名数学家陈景润数学专业知识应该说是非常精通的了,但他当中学教师时,对教学工作却不能那么得心应手。究其原因,应归结于教师素养这一问题。由此?..

  • 标签: 教师素养 教育素养 学习兴趣 珠算教学 教学效果 珠算课
  • 简介:分析了工科院校的积分变换课程的内容特点和授课对象的特点,指出了工科积分变换课程教学中遇到的问题,给出了课程教学中问题解决的一些见解.

  • 标签: 积分变换 课程教学 数学物理问题 问题解决
  • 简介:多年以来,"看病贵、看病难"一直是社会的一个热点问题,随着我国社会医疗保险制度的大面积推广,此类难题已经得到一定的改善。但随着医疗费用的迅速攀升,许多患者仍然难以支付越来越大的医疗开销。不合理的医疗收费加重了人民群众的负

  • 标签: 医疗收费 收费标准 规范管理 医院收费 医疗费用 收费项目