简介:摘要:写作教学在小学语文教学中占了很大的比重,但目前普遍反映其效果不佳。本文拟通过写作教学的本质和目的找出当前小学语文教学存在的问题,并从根本上研究了这些问题存在的原因,在教师教学方面和学生学习两方面充分地思考了问题存在的原因,最后总结了改进这些问题的办法,将改进的办法落到了实处,落到了细处,以求可以提升写作教学的效率。
简介:
简介:摘要:小学是学生人生中的一个重要学习阶段,在小学学习过程中学生不仅仅要学习专业知识,同时还应该全方面发展,提高自身的综合素质。学生必须重视提高自身的文学素养,提高自己的语文水平。而语文是一门人文学科,对于提高语文水平来说,需要从多方面共同努力,不断改进教学策略。基于新形势下对学生的培养要求,小学语文教学需要注重单元整体教学。本文将从目前语文教学整体概念出发,基于大单元整体设计下构建高效语文课堂提出建议,对有效的教学策略进行探究。