简介:本文在宜居城市理论分析研究的基础上,从城市生活中经济富裕度、交通通达度、教育优秀度、环境优美度四个方面选取指标,构建宜居城市评价指标体系,采用层次分析法对北京、杭州、重庆、威海四个城市进行了实例分析,并对上述四个城市宜居情况做了综合评价。
简介:建设宜居幸福的现代化国际城市,不仅要重视物力资本的硬件建设,更要重视教育等人力资本投资的软实力建设。教育发展既可以直接带来人民幸福感的提高,又可以促进产业升级,增强城市的包容性、提高文化软实力,通过促进经济社会发展间接影响人们的幸福指数。推进教育现代化一要扩大学前教育的入学机会,并尝试将其纳入免费教育的范围;二要切实推进义务教育均衡发展;三要调整高中阶段教育结构;四是促进高等教育内涵式发展。
简介:篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。以上是晚唐诗人崔道融的《溪居即事》。这种诗歌真的很有趣啊,唐人的诗歌就是会有这样的勃勃童趣,充沛的生命力。
简介:装修的时候,有人提醒我,不要使用这条公共烟道,应该堵上,另外在外墙上打一个洞,安置排油烟机的管子。可是,我没听他的。好了,现在,邻居家的油烟就通过我家的排油烟机管道,灌满了厨房。我可以确定,我家厨房的油烟仅来自其中一家,因为油烟的气味是一种风格。怎么说?它特别火爆。花椒、辣子、葱、姜、蒜、八角,在热油锅里炸了,轰轰烈烈起来了。这家人在吃方面还有一个特征,就是每顿必烧,从不将就。时间长了,我对他们生出一些好感,
简介:
简介:南齐迄今。凤凰山落寞了八百年。这里,荒草终日冥想,预见了辛亥革命。
简介:贵刊第5期第104页《〈高逸图〉特种邮票绍兴首发》一文,笔者认为有三处不当。具体内容如下:1.在介绍出场的领导中有:中国邮政集团公司绍兴邮政公司总经理吴斌等。
简介:居新芳,常州市天宁区雕庄中心幼儿园党支部书记、园长,江苏省、常州市教科研先进个人,常州市优秀教育工作者,常州市骨干教师。"一个好校长成就一所好学校",已成为教育界的共识。居新芳就是一位善思考、具才情、勤探究的教育管理者。20多年的工作历程,居新芳一路走来,她从普通教师、教研组长、业务园长,到现在的幼儿
简介:崖居是古人在悬崖上修凿的居所,在陕西延安地区有大规模的分布。从空间上看,崖居普遍分布在地势险要、靠近水源的陡峭悬崖之上,其中群体崖居大多分布于河谷地带且靠近交通要道。从时间上看,崖居主要开凿于宋金时期、明中期和清晚期。崖居作为历史时期延安地区却敌御乱、躲避匪祸的重要场所,它的分布与民众的社会需求以及统治者的军事需求有着密切的关联。
简介:我认真拜读了《中小学数学》2014年第1—2期的《小学数学教师常见口语"错误"例谈》一文,受益匪浅。佩服荀步章老师严谨的治学态度,同时也被其精深的专业素养所折服。这篇文章我细品数遍,有几点想法。特写出来与荀老师商榷。荀文错例1:角的大小与边的长短没有关系。
简介:点题不失为记叙文写作增分添彩的妙招,但要"点"得精妙出彩,还须注意以下"三宜""三忌":宜一语点睛,忌长篇大论记叙文的点题,有人称之为"画龙点睛"。既然是"点睛",就应该有"一点即飞"之功力。你如果婆婆妈妈,颠三倒四,就不是"点睛",而是在描"熊猫眼"了。在记叙文中,事理是通过记人叙事来昭示的,"点睛"应该惜墨如金,点到为止。为此,我们在点题时要一语点醒文中人、一语化开事中理。在记叙文《圣诞书签》中,一个学习资料推销商在圣诞节到各教室送了一叠书签,但只够两人一张,"我"先下手为强,
简介:宝宝的健康牵动着爸爸妈妈的心,当宝宝出现发热时,很多父母就会很紧张,甚至手足无措,盲目给孩子退热,结果导致出现更严重的问题。下面就让专家告诉你如何护理发热的孩子,哪些是需要做的,哪些是禁忌做的。
简介:临猗一幼根据农村得天独厚的自然资源,帮助被帮扶园打造出了富有乡土气息的户外游戏和园所环境。临猗县第一幼儿园作为本县唯一一所省级示范园,根据山西省教育厅《关于建立优质幼儿园帮扶机制的指导意见》和市县教育局帮扶结对的精神,需要承担嵋阳、七级、庙上、临晋4个乡镇30所幼儿园的帮扶工作。接到工作任务后,说实话我有些犯难,因为我们幼儿园是县里的幼教窗口,经常要接受县里、市里的领导调研、现场会、观摩活
简介:文路是课文的思路,是客观事物与作者的主观相互碰撞、相互交融的产物,是作者思维逻辑在言语作品中的反映.学路不仅是学生的阅读思路,而且也包括教师本人对文本阅读的思路.教学思路的根本目的在于帮助学生理清文路并形成良好的阅读思路.怎样才能让孩子的阅读思路更简洁明了呢?
简介:守正方能出奇。面对地产行业的革命性浪潮,易居营销坚信:人才发展是组织长远发展的重要保障。如何选对人、培养人、用好人?精细化服务于“优才”的选育留、用平台思维创新人才培养、以结果导向推动学习成长,做员工学习与成长的最佳伙伴,便是易居营销的发展密钥。
简介:县居是姚合重要的政治生存和文学创作的空间,姚合在从政早期先后任武功、万年等地的县吏,创作了大量县居诗。我们通过对其县居诗的分析探讨,可以看到姚合在县吏阶段面对仕途和隐逸的内心矛盾,从而产生政治行为和心理状态上的仕隐冲突。这种心灵冲突的生成不仅与吴兴姚氏家族、个体本性、时代精神有关,也与其内在的儒道矛盾有密切关系。
简介:在国家层面加强对中小学职业生涯规划教育的落实,应尽快提上议事日程。如此,广大学生在专业选择乃至人生规划时,才能少一份盲目,多一份从容。清华北大两名学生退学后重考再上北大的新闻,最近颇受舆论关注。据媒体报道,这两名学生当初之所以选择退学重新踏入高考考场,均是因为对之前所学专业不感兴趣。如今,他们再次凭借高分考入北京大学,选择了新的专业。
简介:采用文献法和教育总结法对学生的个别差异问题进行研究,从美国著名教授加德纳的多元智能理论出发提出,对学生因材施教,应着重从学生的兴趣、性别、出生胎次等进行适宜地的方法与措施。
简介:利用数论中的一些简单结果,建立了居加猜想的一个等价命题,同时否定了文献[1]的证明.
基于层次分析法的城市宜居性综合评价
论教育现代化对宜居幸福城市建设的价值与意义——以青岛市为例
溪居即事
比邻而居
不可居无竹(随感)
凤凰山秋居
作者宜谨慎 编辑应把关
居新芳:静待花开 芳香自来
延安地区崖居的分布特征
因情制宜 严而不板
记叙文点题“三宜”“三忌”
小儿发烧的“三宜”和“三忌”
国防教育宜从小学生抓起
率先垂范带动 因地制宜帮扶
文路要深入 学路宜浅出
易居营销 做学习与成长的最佳伙伴
论姚合县居诗中的仕隐冲突
职业生涯规划教育宜早不宜迟
因材施教的“四宜”与“四不宜”
关于居加猜想证明的一点注记